課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：孫子策
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領(lǐng)導(dǎo)能力提升課程
課程背景：
據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里，領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問題，其中中國是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國家。
“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是企業(yè)成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。
本課程匯聚中、西方領(lǐng)導(dǎo)思想的精華，剖析大量實(shí)操案例，揭秘卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而達(dá)到提升中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力的目的。
課程目標(biāo)：
1、以效果為導(dǎo)向，理念和實(shí)際緊密結(jié)合
2、幫助企業(yè)管理人員快速、有效地領(lǐng)導(dǎo)
3、體驗(yàn)并學(xué)會(huì)在變化莫測(cè)的環(huán)境中如何分析、處理并解決問題
4、使學(xué)員開闊視角、分享智慧、提升個(gè)人的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者
課程大綱：
一：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過程
從“要他做”到“他要做”
2、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義
3、領(lǐng)導(dǎo)理論三觀點(diǎn)
4、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的關(guān)系和區(qū)別
5、管理者的五大職責(zé)
6、有效實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力的五大實(shí)踐
7、課堂研討：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者
8、案例分析：一起因轉(zhuǎn)變管理理念促發(fā)展的案例
二：卓越領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
1、卓越領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析
2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型
1）獨(dú)裁-參與-放任式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2）關(guān)系導(dǎo)向與工作導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)
3）X理論和Y理論的情境領(lǐng)導(dǎo)
3、管理者被期待的領(lǐng)導(dǎo)能力
4、權(quán)力與影響力
1）權(quán)力
2）影響策略：信譽(yù)、互惠、說服
5、您的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析
6、案例分享：毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)力源
7、案例研討：紅軍的力量之源
8、案例：馬云的領(lǐng)導(dǎo)力
三：領(lǐng)導(dǎo)者的決策力
1、管理決策的過程
2、決策的類型
3、決策的方法
4、決策力的時(shí)間半徑與空間半徑
5、領(lǐng)導(dǎo)者做決策的心法
6、決策的十大陷阱
7、西蒙的決策三步驟
8、IBM的*決策五步驟
9、*的決策六步驟
10、案例：鳳凰衛(wèi)視成功決策分析
11、案例：九段結(jié)果法
12、案例：韋爾奇的活力曲線
13、案例：五星級(jí)清潔工
四：領(lǐng)導(dǎo)者的溝通力
1、溝通的含義
2、溝通的三個(gè)基本要素：心態(tài)、主動(dòng)、關(guān)心
3、溝通的誤區(qū)
4、影響溝通的個(gè)人及組織障礙
5、溝通漏斗及對(duì)策
6、聆聽的技巧
7、表達(dá)的技巧
8、回饋的技巧
五：領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)技術(shù)
1、激勵(lì)在組織中的積極與消極的作用
2、國人不重視激勵(lì)的背景分析
3、激勵(lì)的工具和方法
4、最廉價(jià)最有效的激勵(lì)手段：表揚(yáng)
5、多表揚(yáng)少批評(píng)：批評(píng)的技巧
6、李中堂的正負(fù)激勵(lì)技巧：《走向共和》
7、案例：安利員工的激勵(lì)研究
8、案例分析：高手是如何推動(dòng)行為的？
六：領(lǐng)導(dǎo)者的用人技術(shù)
1、抱怨、跳槽與績效
2、夫使功者？夫使過者？
3、四種員工狀態(tài)，四種管理方法
4、人力資源管理四大機(jī)制
5、用人之道
6、人才成長機(jī)制
7、案例：海底撈的拼命三郎如何鍛造？
七：領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)管理
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、高績效團(tuán)隊(duì)的特性
3、高績效團(tuán)隊(duì)的三要素
4、正確對(duì)待你的員工
5、在更高層面的團(tuán)隊(duì)管理
6、與團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段相匹配的情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7、如何將您的理念轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)成員的行為
8、案例：三星的執(zhí)行推動(dòng)
9、案例：梁山團(tuán)隊(duì)的分贓機(jī)制
10、案例：亮劍團(tuán)隊(duì)的標(biāo)桿效應(yīng)
11、案例：海爾的責(zé)任鏈
12、案例：沃爾瑪?shù)母咝z查機(jī)制
八：情商領(lǐng)導(dǎo)力
1、情商的內(nèi)涵與基本認(rèn)知
2、情商領(lǐng)導(dǎo)力的概念
3、IQ與EQ
4、中國職業(yè)經(jīng)理人的情商現(xiàn)狀
5、覺察自我和他人的情緒
6、領(lǐng)導(dǎo)者的情商修煉
7、常見負(fù)性情緒的有效處理
8、個(gè)人培養(yǎng)情商的途徑
9、悅納自己，坦然面對(duì)生活每一天
10、情緒管理ABC法則
九：總結(jié)、提問與答疑
卓越領(lǐng)導(dǎo)能力提升課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/293633.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫子策