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【課程介紹】
中國(guó)*的歷史是一部波瀾壯闊、艱難曲折、不屈不撓、英勇奮斗的偉大歷史！黨史工作旨在客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)地記載、反映、宣傳中國(guó)*的歷史，以期用黨的光輝歷程和偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人。它是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，能夠讓每一名國(guó)人都能在歷史中汲取精神力量，從而為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”注入無(wú)限生機(jī)和活力；能夠讓每一名黨員干部的信念
與信仰無(wú)比堅(jiān)定，在引領(lǐng)發(fā)展中切勿迷失方向。
“紅歌”是紅色文化的重要內(nèi)容，也是黨史和社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。紅色歌曲有著豐富而深邃的內(nèi)涵，它借助優(yōu)美的旋律和簡(jiǎn)練的藝術(shù)語(yǔ)言，向廣大人民群眾講述著革命故事，弘揚(yáng)著革命精神，傳播著革命真理，寄托著革命信念。唱響紅歌更能喚起人們的紅色記憶，重溫先輩的英雄史跡，潛移默化地指引我們?nèi)松斑M(jìn)的方向！
本課程將紅歌的音樂(lè)元素與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)“紅歌串黨史”的方式，使學(xué)員在輕松快樂(lè)的參與氛圍中，學(xué)黨史、悟思想、頌黨恩、跟黨走。

【課程收益】
1、熟悉黨史發(fā)展各時(shí)期的經(jīng)典紅歌，重溫紅色記憶；
2、了解長(zhǎng)征時(shí)期紅歌及當(dāng)時(shí)背景，弘揚(yáng)紅色革命精神；
3、掌握“新四史”相對(duì)應(yīng)時(shí)期的特點(diǎn)及意義，以史鑒今。
【適用對(duì)象】黨建工作者、黨員及全體圍繞在黨組織周?chē)南冗M(jìn)分子
【授課形式】沙盤(pán)模擬、游戲感悟、情景演繹、歌曲誦唱、節(jié)目排演、研討總結(jié)、分享體驗(yàn)。
【授課時(shí)間】一天（6 小時(shí)）

【課程大綱】：
活動(dòng)一、破冰主題支部建設(shè)
【內(nèi)容說(shuō)明】在破冰活動(dòng)中營(yíng)造團(tuán)隊(duì)文化，激發(fā)學(xué)員熱情興奮度和參與度，達(dá)成有效的競(jìng)爭(zhēng)共
贏意識(shí)，激發(fā)家庭團(tuán)隊(duì)。
1、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示
1.1 建立支部（團(tuán)隊(duì)）
? 確定角色
? 打破人與人的隔閡
? 激發(fā)學(xué)員熱情興奮度
1.2 支部文化建設(shè)
? 隊(duì)歌
? 隊(duì)旗
? 口號(hào)
? LOGO
? 團(tuán)隊(duì)的“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”
2、制造競(jìng)爭(zhēng)/共贏氣氛
2.1 團(tuán)隊(duì)積分 PK 機(jī)制
2.2 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
3、“紅歌會(huì)”的意義和價(jià)值
3.1 何謂“紅歌”
3.2 不同時(shí)期紅歌的特點(diǎn)和意義
3.2 紅色文化對(duì)生活和工作的價(jià)值

活動(dòng)二、聽(tīng)歌識(shí)曲
【內(nèi)容說(shuō)明】從《大刀進(jìn)行曲》到《四渡赤水》 ，從《游擊隊(duì)之歌》到《春天的故事》 ，這些
耳熟能詳?shù)募t色歌曲早已深入人心，前奏剛一響起，各代表隊(duì)便可以爭(zhēng)相搶答歌曲的名稱(chēng)，并
要唱出至少兩句歌詞。
1、活動(dòng)機(jī)制把控
1.1 積分規(guī)則
1.2 活動(dòng)實(shí)施（聽(tīng)音頻前奏，猜歌名）
1.3 神秘獎(jiǎng)勵(lì)
2、紅歌備選曲目
我和我的祖國(guó) 
沒(méi)有*就沒(méi)有新中國(guó) 
咱們工人有力量
我的中國(guó)心 
太陽(yáng)最紅，
毛主席最親
 保衛(wèi)黃河
春天的故事 
我是一個(gè)兵 
唱支山歌給黨聽(tīng)
延安頌 
東方紅 
在希望的田野上
歌唱祖國(guó) 
大刀進(jìn)行曲 
游擊隊(duì)之歌
團(tuán)結(jié)就是力量 
國(guó)際歌 
義勇軍進(jìn)行曲

活動(dòng)三、你唱我猜
【內(nèi)容說(shuō)明】各團(tuán)隊(duì)通過(guò)模仿演唱的輕松形式，將紅歌*魅力的部分傳達(dá)給隊(duì)友，在磨合的
過(guò)程中，不僅能提升團(tuán)隊(duì)默契度，更將紅色文化用唱響的形式，潛移默化地在團(tuán)隊(duì)中傳播開(kāi)來(lái)。
1、活動(dòng)機(jī)制把控
1.1 積分規(guī)則
1.2 活動(dòng)實(shí)施（團(tuán)隊(duì)成員演唱指定詞句，隊(duì)友猜歌名，或接歌）
1.3 神秘獎(jiǎng)勵(lì)
2、紅歌備選曲目
長(zhǎng)江之歌   黨啊，親愛(ài)的媽媽   愛(ài)我中華
映山紅   英雄贊歌   三大紀(jì)律八項(xiàng)注意
走進(jìn)新時(shí)代   繡金匾   好日子
紅梅贊   龍的傳人   工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)
南泥灣   紅旗飄飄   大海航行靠舵手
誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好   雄赳赳氣昂昂   跨過(guò)鴨綠江   解放軍的天

活動(dòng)四、唱遍中國(guó)
【內(nèi)容說(shuō)明】通過(guò)沙盤(pán)模擬的形式，配合道具營(yíng)造“長(zhǎng)征空間線(xiàn)”，結(jié)合同時(shí)期紅歌，使學(xué)員
多感官、場(chǎng)景化學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
1、活動(dòng)機(jī)制把控
1.1 積分規(guī)則
1.2 活動(dòng)實(shí)施（根據(jù)不同道具和“地點(diǎn)”演繹長(zhǎng)征時(shí)期紅歌）
1.3 總結(jié)長(zhǎng)征路線(xiàn)、學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神

2、紅歌備選曲目
十送紅軍
告別 

突破封鎖線(xiàn)
四渡赤水出奇兵 
飛越大渡河 
過(guò)雪山草地
到吳起鎮(zhèn) 
祝捷 
報(bào)喜
大會(huì)師 
紅軍不怕遠(yuǎn)征難 
七律長(zhǎng)征

活動(dòng)五、四史紅歌賽
【內(nèi)容說(shuō)明】各團(tuán)隊(duì)分別演繹四史經(jīng)典紅歌，并講出該首紅歌的創(chuàng)作背景及時(shí)代意義，限時(shí)三
分鐘到五分鐘，脫稿加分。評(píng)委組可從多維度（如：朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、服裝動(dòng)作、現(xiàn)場(chǎng)即
興創(chuàng)作、形式創(chuàng)新等）進(jìn)行綜合評(píng)分。
1、活動(dòng)機(jī)制把控
 1.1 活動(dòng)（比賽）任務(wù)
 1.2 積分/評(píng)分機(jī)制
 1.3 活動(dòng)形式
 1.4 全員參與（分工協(xié)作）
2、“四史”團(tuán)隊(duì)分工
? 紅色印跡——黨史組
? 紅旗飄揚(yáng)——新中國(guó)史組
? 沐浴春風(fēng)——改革開(kāi)放組
? 復(fù)興之路——社會(huì)主義發(fā)展史組
3、評(píng)分維度
 3.1 團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
? 隊(duì)列
? 口號(hào)
? 隊(duì)歌
? 精神面貌
 3.2 歌曲詮釋
? 主題相符
? 音樂(lè)元素
? 創(chuàng)意
? 表達(dá)
? 情感
4、紅歌備選曲目
紅色印跡   紅旗飄飄   沐浴春風(fēng)   復(fù)興之路
沒(méi)有*就沒(méi)有新中國(guó)   英雄贊歌   走進(jìn)新時(shí)代   祖國(guó)你好
國(guó)際歌   太陽(yáng)最紅毛主席最親   黨啊親愛(ài)的媽媽   龍的傳人
團(tuán)結(jié)就是力量   保衛(wèi)黃河   我和我的祖國(guó)   中國(guó)人
義勇軍進(jìn)行曲   唱支山歌給黨聽(tīng)   大中國(guó)   我的中國(guó)心
大刀進(jìn)行曲   咱們工人有力量   為了誰(shuí)   紅旗飄飄
游擊隊(duì)之歌   東方紅   長(zhǎng)江之歌   愛(ài)我中華
南泥灣   歌唱祖國(guó)   希望的田野上   我愛(ài)你中國(guó)

紅色記憶音樂(lè)黨課