課程描述INTRODUCTION
高效執(zhí)行課程培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執(zhí)行課程培訓
課程背景：
在內(nèi)外充滿變革的年代，企業(yè)面對的是一個新的員工狀態(tài)：70后-00后多年齡段、多元化訴求員工在一個組織工作。這樣的環(huán)境導致員工對職業(yè)的認知千差萬別，一些員工缺乏責任心，工作打折扣，團隊意識差。一個主要的原因是：不同年齡段的員工的職業(yè)素養(yǎng)認知，體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的行為也不同。
如何在這樣多元化新時代下提升員工的職業(yè)素養(yǎng)，是是絕大多數(shù)中國企業(yè)面臨的一個重大挑戰(zhàn)！
本課程在新員工職業(yè)素養(yǎng)力版權(quán)課?的體系內(nèi)，圍繞高效執(zhí)行展開，以實現(xiàn)結(jié)果導向為最終目的，切實提升企業(yè)新員工工作效能。
課程目標：
1.培養(yǎng)全員正確的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)；
2.幫助員工樹立高效執(zhí)行的意識，通過具體的方法讓高效執(zhí)行能夠在特定企業(yè)落地；
3.指導員工實現(xiàn)從高執(zhí)行到高產(chǎn)出的飛躍，努力促成績效改善和提升。
課程收益：
1.配套落地可操作的高效執(zhí)行方法和工具，直接幫助躍遷職場技能；
2.體驗式培訓。大量案例討論和游戲體驗，快速幫助學員在體驗中改變認知，做出行動。
課程提綱：
第一部分：工作任務(wù)分類
■ 迷宮游戲
■ 搞定工作任務(wù)的四象限
■ 搞定工作任務(wù)的三大原則
第二部分：工作任務(wù)紅綠燈
■ 綠燈：任務(wù)標準
討論：榜樣是什么？如何達成榜樣？
■ 黃燈：任務(wù)要點
排序四字原則：多、快、好、省
如何把握排序原則的優(yōu)先性
■ 紅燈：任務(wù)底線
任務(wù)的禁忌有哪些？如何提前了解禁忌？
練習：用紅綠燈工作表討論一項實際的工作任務(wù)
第三部分：攻克執(zhí)行力難關(guān)
第一步：從對話開始：如何采用“決定性對話”
第二步：將對話變成行動
練習：“對話殺手”微沙盤
第三步：后續(xù)跟蹤與反饋
第四部分：從高執(zhí)行到高產(chǎn)出
■ 抓住關(guān)鍵結(jié)果
練習：態(tài)度、職責、任務(wù)和結(jié)果的區(qū)分
■ 構(gòu)建“結(jié)果路線圖”
1.構(gòu)思理想場景
2.統(tǒng)一標尺描述
3.排除不利方案
4.具象執(zhí)行要點
第五部分：成果產(chǎn)出——結(jié)果導向的心法和技法
■ 外包思維：成果產(chǎn)出的心法
工業(yè)化的歷程是“外包”的歷程
外包的具體動作：調(diào)用資源、鏈接“外腦”
■ 結(jié)果三感：成果產(chǎn)出的技法
專業(yè)感：第一印象體現(xiàn)專業(yè)感
滿意感：過程體現(xiàn)滿意感
獲得感：產(chǎn)出的終點是獲得感
高效執(zhí)行課程培訓
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/285679.html
