課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 儲備干部· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)沙漠掘金
課程簡介
“沙漠掘金”課程是對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、領(lǐng)導(dǎo)力,溝通、執(zhí)行力,競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗(yàn)學(xué)習(xí)課程。
透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞。
對于公司主管,該課程可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。
課程主題
目標(biāo)管理、資源利用、績效管理、計(jì)劃的制定與實(shí)施。
適合對象
企業(yè)各層級管理人員
儲備干部
骨干員工
課程目的
使學(xué)員深刻體會到以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性,并明確做計(jì)劃的威力;
使學(xué)員學(xué)會如何取得有價(jià)值的信息,以及學(xué)會分析信息是否有價(jià)值;
使學(xué)員意識到要經(jīng)常去推測“是可能的”,并明確“什么是可能”對計(jì)劃/行動影響的重要性;
使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動與產(chǎn)出的關(guān)系,從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出**大化;
提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力。
課程特色
以管理思想為引導(dǎo),使學(xué)員善于綜合思維
通過“行動學(xué)習(xí)”的理念和方法,使學(xué)員達(dá)到“知”和“行”的統(tǒng)一
“仿真”的企業(yè)運(yùn)營的環(huán)境,實(shí)際工作的“再現(xiàn)”,使學(xué)習(xí)效果和應(yīng)用效果超乎預(yù)期;
學(xué)員在“換位思考”的過程中,理解了不同部門為何會產(chǎn)生誤解和矛盾,學(xué)會了如何更好地溝通、配合,從而使組織協(xié)調(diào)力得到有效提升
大量的有效溝通,團(tuán)隊(duì)建設(shè)得到無形強(qiáng)化,組織凝聚力得到加強(qiáng)
課程體驗(yàn)內(nèi)容簡介
在這令人血脈擴(kuò)張的比賽中,所有的探險(xiǎn)隊(duì)激烈地相互競爭從基地出發(fā)橫越大沙漠!他們的目標(biāo)就是在有限的資源下,不僅要盡可能地挖取大量的金塊,還必須安全返回基地。
在沙漠掘金的過程中, 所有隊(duì)伍都被分配到相同的資源和時(shí)間,同時(shí)承擔(dān)相同的壓力和風(fēng)險(xiǎn)。他們被迫在有限的時(shí)間和資源下將生產(chǎn)力極大化,行進(jìn)途中,他們不僅會遇到沙漠、王陵等不同地形,還將遭遇沙風(fēng)暴、高溫等惡劣天氣,如果消耗過大,就會永遠(yuǎn)留在沙漠之中。
在沙漠掘金的活動中所產(chǎn)生的壓力感及焦慮感,和日常工作、生活中所面臨的忙亂非常相似。只有很好地設(shè)定了目標(biāo)、規(guī)劃了路線、配置了資源、執(zhí)行了決策,才有可能得到好的結(jié)果,同時(shí),還必須團(tuán)結(jié)好所有部門、實(shí)施好各角色的職能,并且要做好與內(nèi)部、外部的溝通,及時(shí)地進(jìn)行數(shù)據(jù)匯集、分析和挖掘,及時(shí)地進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整,才真正能實(shí)現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)*的價(jià)值。
學(xué)習(xí)沙漠掘金
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/284627.html
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