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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《高情商職場人》
 
講師:陳曉璐 瀏覽次數(shù):2567

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:陳曉璐    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高情商管理的培訓(xùn)

【課程背景】
-你是情商高的管理者嗎?
-你擅于激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情嗎?
-你是否常常感覺團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系帶給你不堪承受的煩惱與壓力?
-你想成為受人尊敬的欣賞式管理者嗎?
-當(dāng)下屬處于糟糕表現(xiàn)時(shí),你懂得如何幫助員工改善情緒狀態(tài)嗎?
-如何用情商激發(fā)新生代員工?

【課程簡介】
本課程以**情商,教練技術(shù),情商模型為核心,以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合情緒心理學(xué)、積極心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識點(diǎn);
-課程特色:講師講授,影視分析、案例討論、互動(dòng)交流,分組討論,角色扮演、頭腦風(fēng)暴,現(xiàn)場輔導(dǎo),催眠放松,*,行動(dòng)方案;
-定制化:汲取國內(nèi)外先進(jìn)的情商管理的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,以及本地化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而更好地幫助學(xué)員進(jìn)行溝通技能的管理與成長。
-實(shí)戰(zhàn)性:情商管理相關(guān)的技術(shù)和方法,均以心理學(xué)的實(shí)證研究為基礎(chǔ),培訓(xùn)師自身的親身修煉,并輔之國內(nèi)學(xué)員的大量實(shí)踐而不斷完善,確保學(xué)員能從中獲得一套真正屬于自己的情商改善解決方案。
-職業(yè)性:培訓(xùn)后為學(xué)員提供后期的輔導(dǎo)溝通,切實(shí)幫助學(xué)員能學(xué)會(huì)情商提升的技能,最終改善工作績效。

【適合人群】    
-中層管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)核心管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)、中小企業(yè)高層;
-銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團(tuán)隊(duì);
-金融、電信、IT業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等高壓行業(yè);
-其他希望提升自我,完善自我,提高生活質(zhì)量和工作績效的人群;

【課程大綱】
導(dǎo)語:揭開情商的神秘面紗
-互動(dòng)小游戲:破冰
-6秒鐘情商理念:情緒驅(qū)動(dòng)人,人驅(qū)動(dòng)績效
-全球的EQ在下降 vs. 情緒革命
-情商到底為何物?(*決策=理性思考 情緒)
-討論分享:認(rèn)識情商誤區(qū)
-情商模型KCG(八項(xiàng)核心服任力)
-討論分享:情商與影響力的關(guān)系
-學(xué)習(xí)情商管理的前提是什么?
-現(xiàn)代企業(yè)管理層普遍存在兩大情商類型:情緒透支型和定時(shí)炸彈型
了解情緒Know yourself--認(rèn)知情緒Enhance Emotional Literacy
-情緒標(biāo)簽:覺察你的情緒狀態(tài)
-情緒為何物?-情緒的四大特征
-體驗(yàn)分享:掃描自己的情緒與念頭
-體驗(yàn)活動(dòng):情緒汽球(最討厭的情緒)
-認(rèn)識情緒地圖Plutchik’s Emotional Map
-視頻案例:如何面對情緒失控的上司?
-從貝克的認(rèn)知理論模型認(rèn)知情緒
-討論分享:情緒誤區(qū)(情緒的好壞與功能,情緒表達(dá)方式-壓抑控制?)
-壓抑造成情緒透支
-討論分享:情緒的價(jià)值與特性
-情緒如溪流:如何合理表達(dá)情緒?
-建立情緒詞匯倉庫:情緒詞匯大PK(強(qiáng)度、舒適度維度)
-體驗(yàn)活動(dòng):*地命名你的情緒狀態(tài)
-課后作業(yè):豐富情緒詞匯--隨時(shí)記錄
-體驗(yàn)活動(dòng):隔離情緒
-體驗(yàn)活動(dòng):正念呼吸法
實(shí)戰(zhàn)篇:情緒與壓力管理
-壓力源頭測試
-情緒反應(yīng)環(huán)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
-反應(yīng)型的對立面:選擇與平衡(選擇點(diǎn))
-情緒反應(yīng)環(huán)的三階段:
I. 預(yù)備Set-up階段:
-特征Features:Thoughts – Feelings – Actions
-轉(zhuǎn)向平衡Shifting to balance:
-改變身心狀態(tài)(呼吸、欣賞)
-體驗(yàn)活動(dòng):午間冥想放松(催眠、正念)
-體驗(yàn)活動(dòng):健身氣功操
-感恩人生法
壓力對工作的影響
壓力的起源與認(rèn)知
如何通過食物減壓
如何通過運(yùn)動(dòng)減壓
如何通過情緒減壓
好情緒才有好績效
如何進(jìn)行自我賦能
實(shí)戰(zhàn)篇:情緒與職場幸福感提升
-1 幸福值測試
-2、幸福值對工作的影響
-3 換個(gè)視角看待工作
-4 自我能量提升
-5 團(tuán)隊(duì)能量提升
-6 如何高效工作
學(xué)習(xí)收獲從關(guān)注圈到影響圈,將改變突破的焦點(diǎn)從他人轉(zhuǎn)向自身;從自我激勵(lì)、自我蛻變帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長與突破,達(dá)成高效的的行動(dòng)力并影響員工改變。
學(xué)習(xí)釋放情緒壓力的方法,通過現(xiàn)場演練,學(xué)員參與,體驗(yàn)《情境、情緒、思想、內(nèi)在需求、建設(shè)性想法/行動(dòng)》共5大步驟走出情緒暗流。
實(shí)戰(zhàn)篇:如何通過教練工具提升團(tuán)隊(duì)情商能力
-1)Refocus聚焦:堅(jiān)守愿景與價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力
-2)Relation關(guān)系:影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
-3)Reality現(xiàn)實(shí):覺察事實(shí)和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
-4)Resource資源:產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
-5)Responsibility責(zé)任、問責(zé):激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力
-6)*九宮圖
-7)雙輪矩陣教練工具
-學(xué)習(xí)收獲
萬物改變,由我開始,有動(dòng)力從我做起,看重每一個(gè)當(dāng)下,改變能改變的,接受不能改變,調(diào)整心態(tài),用積極的處世觀來面對生活與工作,用積極的行動(dòng)力來促進(jìn)工作效率,打造高績效團(tuán)隊(duì)

高情商管理的培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/280409.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:《高情商職場人》

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付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
陳曉璐
[僅限會(huì)員]