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培養(yǎng)魅力管理者

課程對象：部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等各級管理者。

課程收獲
企業(yè)收益：
1、培養(yǎng)管理者的個人魅力，提升企業(yè)管理水平；
2、提升管理者對員工的洞察力，做到人盡其才、知人善任；
3、實現(xiàn)企業(yè)人才優(yōu)勢與崗位需求的完美結(jié)合，打造高績效團隊。

崗位收益：
1、讓管理者明白人格領導力在管理中的重要性；
2、獲取人格領導力的自我認知，發(fā)現(xiàn)自身領導天賦；
3、提升八項管理能力，更好地打造職場核心競爭力。

課程大綱
第一部分：SAME人格領導力測評
一、SAME人格領導力測評解讀
1、SAME領導力星盤
2、背景介紹
3、SAME測評的解讀

第二部分：正課
一、領導力的自我認知
1、四個特性的不同特點
2、四個特性之間的不同之處
3、學習活動：有效的判斷各種特質(zhì)
二、領導力的深度剖析
1、四個特性的優(yōu)點
2、四個特性的不足
3、特質(zhì)畫像
三、人格領導力提升
1、開發(fā)八項能力
（1）基于S特質(zhì)：海納百川的包容力
（2）基于S特質(zhì)：堅持不懈的持續(xù)力
（3）基于A型特質(zhì)：統(tǒng)籌全局的規(guī)劃力
（4）基于A型特質(zhì)：精益求精的評價力
（5）基于M型特質(zhì)：當機立斷的決斷力
（6）基于M型特質(zhì)：成竹在胸的控制力
（7）基于E型特質(zhì)：處亂不驚的應變力
（8）基于E型特質(zhì)：點燃全員的激發(fā)力
2、領導不同的特質(zhì)
（1）S型的領導
（2）A型的領導
（3）M型的領導
（4）E型的領導
3、打造職場核心競爭力
（1）S型特質(zhì)的職場魅力—高瞻遠矚
（2）A型特質(zhì)的職場魅力—明察秋毫
（3）M型特質(zhì)的職場魅力—行動力強
（4）E型特質(zhì)的職場魅力—團隊協(xié)作

第三部分 結(jié)課復盤
一、學習活動：531行動計劃
二、成長的七大戒律

培養(yǎng)魅力管理者