課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：李老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通表達(dá)匯報(bào)課程
授課對(duì)象：
全員。
課程背景：
無論您是公司的管理人員還是專業(yè)技術(shù)人員都需要做工作匯報(bào)，比如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗(yàn)分享、工作日志等等。但當(dāng)您站上講臺(tái)，表現(xiàn)出來的卻是邏輯不清、要點(diǎn)不明、觀點(diǎn)不強(qiáng)、單調(diào)枯燥、緊張怯場(chǎng)，總之根本不是老板想要的。
說話、表達(dá)、匯報(bào)、思考沒有結(jié)構(gòu)，說再多也是徒勞！沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。同時(shí)，表現(xiàn)欠佳的呈現(xiàn)技巧，也使得這些管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的自身聰明才干得不到充分展現(xiàn)，這甚至于成為他們職業(yè)發(fā)展道路的瓶頸。
本課程融合結(jié)構(gòu)性思維的精華，可以幫助我們有據(jù)、有理、有力、有趣的打開匯報(bào)表達(dá)，同時(shí)我們還將深挖人性的底層邏輯從心靈層面深刻認(rèn)知表達(dá)匯報(bào)，做到向上溝通從容不迫。
培訓(xùn)目標(biāo)：
-用結(jié)構(gòu)化思維設(shè)計(jì)表達(dá)結(jié)構(gòu)，讓你在各種場(chǎng)合輕松做到講清楚、說明白;
-養(yǎng)成良好的邏輯思維和結(jié)構(gòu)性思維能力
-培養(yǎng)學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考能力
-能夠在各種場(chǎng)合即興發(fā)揮，思路清晰，條理分明地發(fā)表講話；
-增強(qiáng)說服技巧，讓表達(dá)言之有理，豐富飽滿，避免空談；
-突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼，讓表達(dá)游刃有余；
-掌握當(dāng)眾講話的禮儀與規(guī)范，提高個(gè)人氣質(zhì)和魅力。
課程大綱：
前言：表達(dá)匯報(bào)無處不在
1.什么是匯報(bào)表達(dá)
2.表達(dá)匯報(bào)的作用
一、什么是結(jié)構(gòu)性思維
1. 結(jié)構(gòu)性思維的概念
2. 結(jié)構(gòu)性思維的應(yīng)用
3. 向上匯報(bào)與結(jié)構(gòu)性思維
互動(dòng)游戲：數(shù)字記憶、符號(hào)記憶（學(xué)員速記比賽）
二、結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)的4個(gè)基本特點(diǎn)
課堂練習(xí)：行政秘書向老板匯報(bào)會(huì)議預(yù)定的情況，如何準(zhǔn)確表達(dá)
1. 結(jié)論先行
案例分析：某咨詢公司的PPT制作理念
2. 上下對(duì)應(yīng)
3. 分類清楚
4. 排序邏輯
三、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的步驟
課堂練習(xí)：讀文字找出對(duì)應(yīng)關(guān)系并畫出結(jié)構(gòu)圖
1. 識(shí)別：識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷
2. 對(duì)應(yīng)：找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
3. 結(jié)構(gòu)：畫出信息之間的關(guān)系圖
4. 表達(dá)：用盡量簡(jiǎn)潔的語言（一句話）概括主題
第二講：讓匯報(bào)更加精彩
一、確定主線
1.開頭的作用
1）引起注意
2）預(yù)覽主題
3）情景帶入
2.如何確定主題與主線
3.如何讓思路更加清晰
案例分析：人類的腳本化思維
4.呈現(xiàn)精彩的開頭的常用方法
1）想象法
2）提問法
3）故事法
案例分析：超市的誕生
案例分析：人類大腦的記憶密碼
視頻學(xué)習(xí)：奧巴馬《開學(xué)第一課》演講片段，學(xué)習(xí)如何講故事
二、輸出觀點(diǎn)
1.正文的作用和認(rèn)知
2.如何搭建正文的結(jié)構(gòu)
1）三三制結(jié)構(gòu)搭建
2）主論點(diǎn)與分論點(diǎn)的層次構(gòu)建
3.如何讓正文中的觀點(diǎn)更具說服力
1）縱向結(jié)構(gòu)的層次搭建
2）觀點(diǎn)的深挖空間
3）如何支撐縱向觀點(diǎn)
視頻學(xué)習(xí)：柴靜《穹頂之下》演講片段
4.如何讓正文中的觀點(diǎn)更加夯實(shí)
1）橫向結(jié)構(gòu)的層次搭建
2）觀點(diǎn)的拓寬空間
3）如何支撐橫向觀點(diǎn)
小組討論：陳道明微博事件
5.呈現(xiàn)正文的常用方法
1）敘述——站在人類學(xué)高度剖析如何講好一個(gè)故事
2）解釋——學(xué)習(xí)如何解釋生僻概念
3）演繹——學(xué)習(xí)如何讓演講的邏輯性更強(qiáng)
課堂練習(xí)：橫向結(jié)構(gòu)的推理邏輯
視頻學(xué)習(xí)：《甄嬛傳》片斷體會(huì)演繹的力量
視頻學(xué)習(xí)：奧巴馬《開學(xué)第一課》片段，學(xué)習(xí)因果關(guān)系的搭建與運(yùn)用
三、情感共鳴
1.結(jié)尾的作用
1）感恩聽眾
2）回顧要點(diǎn)
3）形成行動(dòng)
2.避免不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾方式
1）謝天謝地
2）推卸責(zé)任
3）侮辱智商
3.萬能結(jié)尾方式
視頻學(xué)習(xí)：奧巴馬《開學(xué)第一課》片段，學(xué)習(xí)如何為結(jié)尾
講師介紹：
李博釗老師：
教育及資格認(rèn)證：
-商務(wù)演講教練
-職場(chǎng)溝通表達(dá)專家
-10年商務(wù)演講實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
-超過1000場(chǎng)的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷
-某電視臺(tái)首席主播、主持人
-多家電視媒體大型文藝晚會(huì)導(dǎo)演和主持人
-騰訊大連項(xiàng)目組口才訓(xùn)練營特約教練
-*（ACI）注冊(cè)國際商務(wù)講師
-結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師/英國*思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師
-澳大利亞*情感職能認(rèn)證講師
-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP認(rèn)證講師
-曾任：遼南視聽網(wǎng) 執(zhí)行總監(jiān)
-曾任：大連新聞傳媒集團(tuán)節(jié)目部 副總監(jiān)
-擅長(zhǎng)領(lǐng)域：商務(wù)演講與呈現(xiàn)、演講表達(dá)、高效溝通、公眾演講、結(jié)構(gòu)性思維、情商賦能
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
李博釗老師因電視臺(tái)新聞主播和主持人出身，造就了深厚的舞臺(tái)功底、控場(chǎng)能力和溝通技巧，多次擔(dān)任創(chuàng)業(yè)家協(xié)會(huì)EO Talks演講教練、連續(xù)五年應(yīng)邀擔(dān)任遼寧省優(yōu)秀勞動(dòng)者演講比賽評(píng)委（2015-2019年）；
同時(shí)，李博釗老師致力于研究溝通表達(dá)對(duì)職場(chǎng)員工魅力賦能，從而達(dá)到企業(yè)職場(chǎng)效能提升，目前已為中車集團(tuán)、中信銀行總行、中信銀行鄭州分行、中信銀行合肥分行、中信銀行呼和浩特分行、吉林省工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行梧州分行、中國銀行蘇州分行、四川郵政儲(chǔ)蓄、順德農(nóng)商銀行等銀行以及迅達(dá)中國、南車集團(tuán)、寧波海港集團(tuán)、中國鐵塔、國家電網(wǎng)、長(zhǎng)春一汽、中儲(chǔ)糧、北京聯(lián)通、北京電信、上海聯(lián)通、四川移動(dòng)、中郵人壽、蒙牛集團(tuán)、文思海輝、NTT株式會(huì)社等企業(yè)上千名職場(chǎng)員工進(jìn)行演講口才、職場(chǎng)溝通表達(dá)、思維訓(xùn)練，深受學(xué)員好評(píng)，課程滿意率及返聘率極高，尤其是在中信銀行總行舉辦的高潛人才班培訓(xùn)中，李老師占領(lǐng)6期培訓(xùn)的學(xué)員評(píng)分榜的*，并于第二年受邀為高專人才班授課。
溝通表達(dá)匯報(bào)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/279504.html