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培養(yǎng)工具方法培訓(xùn)

【課程簡(jiǎn)介】
培養(yǎng)下屬是管理者的責(zé)任，因?yàn)楣芾碚咦钋宄I(yè)務(wù)的目標(biāo)與基準(zhǔn)，知道下屬所需的知識(shí)、技能、態(tài)度，并且對(duì)下屬和部門(mén)的業(yè)績(jī)負(fù)有直接責(zé)任。因此，中層管理者要義不容辭地承擔(dān)起培養(yǎng)和指導(dǎo)員工的責(zé)任。
本課程從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，通過(guò)案例分析，活動(dòng)討論讓學(xué)員進(jìn)入“模擬情境”中，體會(huì)并學(xué)習(xí)掌握培育下屬的有效方法和技巧。

【培訓(xùn)目的】
理解培育下屬的重要性
了解培養(yǎng)下屬的有效途徑
掌握教導(dǎo)下屬的方法與技巧
靈活運(yùn)用各類培養(yǎng)工具方法推進(jìn)員工管理和部門(mén)建設(shè)

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員、部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關(guān)人員

【課程提綱】
一、正確認(rèn)識(shí)干部作為導(dǎo)師的角色
1、中高層干部的定位--企業(yè)的放大鏡還是大氣層？
2、中高層干部的優(yōu)秀與否取決于他是否為能培養(yǎng)一批優(yōu)秀的儲(chǔ)備干部

二、培養(yǎng)下屬的重要性
1、案例分析：強(qiáng)生和IBM如何培育接班人
2、思考討論：關(guān)于培育下屬的幾種看法
3、領(lǐng)導(dǎo)的作用和培養(yǎng)下屬與接班人
4、為什么要培養(yǎng)下屬與接班人
（1）培養(yǎng)下屬與接班人有利于提高績(jī)效
（2）培養(yǎng)下屬與接班人有利于留住人才
（3）培養(yǎng)下屬與接班人有利于提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力

三、培養(yǎng)下屬的途徑和方法
1、培育下屬與接班人的三種途徑
（1）機(jī)會(huì)式培育（OJT）
（2）自主式培育（SDP）
（3）系統(tǒng)式培育（OFF-JT）
2、案例分析：IBM的培訓(xùn)體系介紹
3、員工培訓(xùn)的五大步驟
4、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系和內(nèi)部培訓(xùn)師的建立
5、案例：某制造型企業(yè)風(fēng)氣培養(yǎng)與企業(yè)文化建設(shè)案例

四、培養(yǎng)下屬的管理技巧
1、員工的未來(lái)需要指導(dǎo)
（1）幫助下屬制訂個(gè)人戰(zhàn)略
（2）職業(yè)錨和員工職業(yè)
（3）與下屬一起規(guī)劃職業(yè)和技能發(fā)展
2、讓員工參與進(jìn)來(lái)：幫助下屬快速成長(zhǎng)的猴子管理法
（1）鎖定責(zé)任——建立一對(duì)一的責(zé)任
（2）時(shí)間守恒，讓員工照顧好自己的猴子
（3）溝通職責(zé)和結(jié)果
（4）授權(quán)——讓下屬與接班人把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)
（5）做重要但不緊急的事，猴子才不會(huì)累死
（6）養(yǎng)猴子也需要快樂(lè)
（7）檢查和監(jiān)督能讓猴子進(jìn)化
3、績(jī)效管理在培養(yǎng)下屬中的運(yùn)用
（1）四個(gè)不同的績(jī)效管理階段與員工的素質(zhì)
（2）和員工共同制訂績(jī)效目標(biāo)
（3）通過(guò)績(jī)效輔導(dǎo)溝通及時(shí)指導(dǎo)下屬
（4）如何運(yùn)用考核結(jié)果改進(jìn)下屬的工作

培養(yǎng)工具方法培訓(xùn)