課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)講師· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微課開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
課程目標(biāo)
1.目標(biāo)1:了解微課的特點(diǎn)和具體要求
2.目標(biāo)2:掌握微課的開發(fā)“三部曲”
3.目標(biāo)3:掌握微課開發(fā)常用的軟件和工具
4.目標(biāo)4:能根據(jù)實(shí)際的工作環(huán)境獨(dú)立完成作品
課程特色
1.實(shí)用性:結(jié)合員工工作場景,運(yùn)用工具、方法幫助員工重新對微課的開發(fā)進(jìn)行定義,提升學(xué)員對微課及微課開發(fā)的要求和注意事項(xiàng)有非常清楚的認(rèn)識;另外通過現(xiàn)場手把手的指導(dǎo)和傳授,使員工每個(gè)人都能獨(dú)立完成自己的作品;
2.參與性:培訓(xùn)中講師將會通過情景演示、小組活動、實(shí)操演練,勞動競賽、現(xiàn)場指導(dǎo)等教學(xué)活動,增強(qiáng)學(xué)員之間的互動與參與;
3.趣味性:該課程設(shè)計(jì)了大量與教學(xué)目標(biāo)相關(guān)的游戲及課堂互動相關(guān)活動,環(huán)環(huán)相扣,充分激發(fā)學(xué)員興趣和挑戰(zhàn)性。
課程對象
1.掌握部門核心技術(shù)的人才
課程大綱
課程導(dǎo)入:什么是微課?微課包含什么內(nèi)容?(頭腦風(fēng)暴)
【收益】:通過頭腦風(fēng)暴激活舊知,引入新知,讓學(xué)員更深刻的微課的概念和要求
第一章:微課的概念
【收益】:掌握微課概念,及相關(guān)要求;
1.主要內(nèi)容1:微課的6種表達(dá)形式
2.2主要內(nèi)容2:微課的特性
2.3主要內(nèi)容3:微課的基本要求
第二章:微課開發(fā)的選題
【收益】:掌握微課選題的方法,能讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)完成微課的選題
2.1主要內(nèi)容1:關(guān)鍵任務(wù)法
2.2主要內(nèi)容2:知識金字塔
2.3主要內(nèi)容3:價(jià)值排序法
第三章:微課開發(fā)目標(biāo)的聚焦
【收益】:掌握微課開發(fā)中聚焦目標(biāo)的基本方法,并能在實(shí)際的微課開發(fā)中活學(xué)活用;
3.1主要內(nèi)容1:給誰看?
3.2主要內(nèi)容2:他們?yōu)槭裁纯矗?br />
3.3主要內(nèi)容3:他們能了解到什么
3.4主要內(nèi)容4:他們通過什么方式看
第四章:微課開發(fā)的內(nèi)容聚焦
【收益】:掌握微課開發(fā)中聚焦內(nèi)容的基本方法,并能在實(shí)際的微課開發(fā)中活學(xué)活用;
4.1主要內(nèi)容1:在其關(guān)注領(lǐng)域,以前是否是知道?
4.2主要內(nèi)容2:知道以后是否有助于踐行
4.3主要內(nèi)容3:內(nèi)容中含有足夠的痛苦,刺激產(chǎn)生共鳴
第五章:微課開發(fā)的教學(xué)設(shè)計(jì)
5.1主要內(nèi)容1:腳本建綱
5.2主要內(nèi)容2:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
5.3主要內(nèi)容3:教學(xué)交互設(shè)計(jì)
第六章:微課開發(fā)常用的工具和軟件
6.1主要內(nèi)容1:CamtasiaStudio
6.2主要內(nèi)容2:剪映專業(yè)版
6.3主要內(nèi)容3:小丸工具箱
微課開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/275783.html
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