高效執(zhí)行與目標(biāo)管理
講師：付剛 瀏覽次數(shù)：2545
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 班組長(zhǎng)
培訓(xùn)講師：付剛
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執(zhí)行與目標(biāo)管理
課程對(duì)象：企業(yè)管理者、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)班組長(zhǎng) 課程人數(shù)：40人左右
授課目的：
提升管理者基本素質(zhì)?
提升領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
掌握通過目標(biāo)管理提升執(zhí)行力的方法。
課程內(nèi)容：
一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結(jié)果第一，理由第二
1、 找到執(zhí)行突破點(diǎn)：中國(guó)企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？
2、 給自己一個(gè)理由：中國(guó)企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？
3、 戰(zhàn)略對(duì)執(zhí)行有什么用？——戰(zhàn)略是因果關(guān)系 , 執(zhí)行是果因關(guān)系
二、目標(biāo)管理提升執(zhí)行力
1、目標(biāo)管理的定義
2、目標(biāo)管理的意義
3、個(gè)人目標(biāo)管理
4、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
A、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的四大特征
B、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的五步流程
C、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定的五大要點(diǎn)
D、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定的七大步驟
E、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定的“SMART”原則
F、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定的六大難點(diǎn)
5、避免目標(biāo)陷阱
6、目標(biāo)的正確性----決策分析
三、管理者對(duì)下屬目標(biāo)執(zhí)行化管理工具——基層的猴子管理法
1、 猴子管理第一法則：鎖定目標(biāo)任務(wù)
2、 猴子管理第二法則：時(shí)間守恒，讓員工照顧好自己的猴子
3、 猴子管理第三法則：溝通職責(zé)、職權(quán)
4、 猴子管理第四法則：授權(quán)——讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)
5、 猴子管理第五法則：做重要但不緊急的事，猴子才不會(huì)累死
6、 猴子管理第六法則：猴子也需要快樂
7、 猴子法則之七：檢查和監(jiān)督能使猴子進(jìn)化
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高目標(biāo)達(dá)成執(zhí)行力
1、大雁的啟示
2、團(tuán)隊(duì)成員五種性格測(cè)試
3、不同性格成員的心理與行為
4、如何提高不同性格成員的執(zhí)行力
5、沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
五、高效溝通提升執(zhí)行力
1、溝通，成就卓越
2、有效溝通的關(guān)鍵定義四要素
3、溝通陷阱：人際交往中的溝通漏斗
4、與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通（和上級(jí)的關(guān)系——輔助上級(jí)）
5、與周圍管理者的溝通
6、與下屬溝通的技巧
7、與其他部門的協(xié)調(diào)（橫向關(guān)系——跨部門溝通與協(xié)作）
8、本部門內(nèi)的協(xié)調(diào)與管理（和下級(jí)的關(guān)系——指揮監(jiān)督下屬）
六、目標(biāo)達(dá)成因素分析
1、確定下屬目標(biāo)任務(wù)影響因素
2、衡量員工發(fā)展的兩把尺子
3、診斷下屬發(fā)展的四個(gè)層次
4、下屬的分類
5、做一名彈性的領(lǐng)導(dǎo)者
6、個(gè)人管理風(fēng)格的診斷
7、四種不同的管理風(fēng)格
8、 管理風(fēng)格的選擇對(duì)下屬目標(biāo)達(dá)成的影響
9、 員工發(fā)展層次與班組長(zhǎng)管理風(fēng)格匹配
10、 四種管理風(fēng)格的共同特點(diǎn)
高效執(zhí)行與目標(biāo)管理
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/275047.html
已開課時(shí)間Have start time
- 付剛
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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