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中國企業(yè)培訓講師
“LIFE模式”助力優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)
 
講師:高老師 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

客戶服務(wù)線上直播學習

· 業(yè)務(wù)代表· 客服經(jīng)理· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 營銷總監(jiān)

培訓講師:高老師    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

客戶服務(wù)線上直播學習

課程背景:
現(xiàn)如今隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)越來越注重服務(wù),因此很多企業(yè)都開設(shè)客服部門,為客戶提供相關(guān)的服務(wù),甚至希望通過客服的深入服務(wù)過程,讓客戶產(chǎn)生對品牌的理解和信任,從而為下一次銷售打下基礎(chǔ)。同時,在行業(yè)中產(chǎn)品之間的差異性越來越小,促發(fā)管理者思考著“什么才是企業(yè)的核心競爭力?”對于這樣的思考,結(jié)論無外乎是“產(chǎn)品+服務(wù)”甚至,服務(wù)還要排在更靠前的位置,這足以說明客戶服務(wù)的重要性。然而隨著客服人員的不斷增加,部門的擴大,企業(yè)客戶服務(wù)部門需要基于“再銷售+服務(wù)”的理念和認識的基礎(chǔ)上,不斷提升客服人員的相關(guān)溝通技能和技巧,以滿足客戶的需求,促進企業(yè)的業(yè)績長虹。
本課程通過整合優(yōu)質(zhì)客服的4個核心內(nèi)容-Listen(傾聽)、Insight(洞察和理解)、Feedback(反饋)、Experience(體驗)形成了一套完整的閉環(huán)模式“LIFE” ,還原真實場景,帶來全新的體驗同時,也增加學員實踐的機會,賦能學員客服溝通技巧的同時,也增進客服人員的溝通能力的整體性提升。
基于與學員部門的溝通,本次培訓采取一半時間知識點培訓+一半時間Workshop真實案例分析演練模式,更有效的還原學員真實場景,將所學帶入到日常情境中。

參訓對象:客服,售后以及需要參與現(xiàn)場交付和服務(wù)性質(zhì)工作的其他員工。

授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、互動交流、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。

課程大綱:
模塊一:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的理解與認知
1.優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)人員的基本素質(zhì)與心態(tài)
■正確理解客戶服務(wù)的基本概念
優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)工作對企業(yè)的意義

模塊二:優(yōu)質(zhì)客服“L-I”
1.優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的新模式
■解讀客服的“滿意度”模型
■“LIFE”模式的認知和理解
2.優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的溝通技巧之“L”
■分析客訴的來源
■對客戶進行分類應(yīng)對(加入PDP/DISC性格測試)
■強硬型、活潑型、友好型、分析型
■制定客訴預(yù)案
■結(jié)合客訴來源和客戶分類制定相應(yīng)的客訴預(yù)案
3.優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的溝通技巧之“I”
■客訴處理六步驟
1)耐心傾聽
2)表示理解和致歉
3)與客戶一同分析原因
4)嘗試提出“公平感”解決方案
5)獲得認同并內(nèi)部轉(zhuǎn)化
6)跟進實施進展,及時反饋信息

模塊三:案例分析+情境演練
1.案例分析
■尋找客戶真實需求
■傾聽溝通漏斗原理分解
■*(關(guān)鍵時刻)準確把握度
■*的了解與深入分析
2、復盤總結(jié)

模塊四:優(yōu)質(zhì)客服“F”
1.優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的溝通技巧之“F”
提問是*的反饋方式之一,讓客戶自己說出自己的需求。
■情緒解決三妙招
■尊重、真誠、致歉
■開放式問題、封閉式問題、有限選擇式問題的目標是什么?
現(xiàn)場實練:PK辯論賽
2.不同的客戶類型需要的反饋是什么?
■強硬型客戶如何有效反饋?
■活潑型客戶如何有效反饋?
■友好型客戶如何有效反饋?
■分析型客戶如何有效反饋?

模塊五:優(yōu)質(zhì)客服“E”
1.優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的溝通技巧之“E”
強化解決問題的體驗感方法:
■ABC解決方案法
■轉(zhuǎn)化焦點法
■承諾轉(zhuǎn)換法
案例分析:客戶方提供一個真實案例,用于分析。

模塊六:案例分析+情境演練
1.真實案例分析
■結(jié)合課程的知識點,形成對應(yīng)解決預(yù)案
2.復盤總結(jié)

講師介紹:
高老師有15年培訓及咨詢經(jīng)驗,曾任職多家世界500強企業(yè)?,F(xiàn)作為風險投資人,投資多家不同領(lǐng)域企業(yè)(人工智能、軟件開發(fā)、培訓咨詢等)并擔任主管市場銷售及人力資源工作的高管。
高老師在業(yè)內(nèi)首次提出以“圍繞辦公桌”為理念,以這種形式為企業(yè)中高層培訓。并且用教練指導思想,使理論結(jié)合實際,使整個培訓充分落地。
主打課程:
領(lǐng)導力課程:團隊領(lǐng)導力沙盤模擬課程、領(lǐng)導力進階課程、教練式領(lǐng)導力課程;
中基層管理能力提升課程:管理工具大集訓課程、新任管理者課程、目標與時間管理課程;
軟技能提升課程:系統(tǒng)性問題分析與解決課程、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程;
曾服務(wù)企業(yè)或機構(gòu)(部分):
建筑、房地產(chǎn):萬科地產(chǎn),龍湖地產(chǎn),AAI建筑設(shè)計,古北集團,九龍倉地產(chǎn),中建一局,碧桂園,保利集團,華潤置地,綠城集團,寶龍集團、星河地產(chǎn)等;
IT、互聯(lián)網(wǎng):阿里巴巴,華為,騰訊,百度,搜狐,TCL,愛立信,聯(lián)創(chuàng)科技,搜狗等;
銀行、保險和金融:深圳發(fā)展銀行,招商銀行,中國銀行,平安保險,大地財產(chǎn)保險,南方基金,三井財險,太平洋保險,興業(yè)銀行等;
能源化工:中化集團,BP,中廣核、中國石化,天賜化工,廣匯實業(yè),山東東明化工,新奧集團等;
快速消費品:聯(lián)合利華,阿迪達斯,耐克,百威啤酒,貝德瑪,晨光文具,達能,箭牌等;
醫(yī)藥、醫(yī)療器械:國藥集團,艾斯康利,拜耳,西門子醫(yī)療,凱西只要,先聲藥業(yè)等;
服務(wù)業(yè):波士頓,東方航空,上海外服,華住,錦江集團,勵展博覽,上海電氣租賃,攜程旅行等;
汽車、制造業(yè):奧迪,福特,正泰電器、上汽集團,延鋒,倍耐力,固特異,艾德瑪,貝爾卡特,海斯特-耶魯集團,曼恩,ABB等。

客戶服務(wù)線上直播學習


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