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中國企業(yè)培訓講師
五星服務(wù)意識與服務(wù)技巧
 
講師:王曉瓏 瀏覽次數(shù):2561

課程描述INTRODUCTION

· 客服經(jīng)理

培訓講師:王曉瓏    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

服務(wù)意識技巧培訓

課程意義:
在市場競爭日趨激烈的今天,技術(shù)、產(chǎn)品、營銷策略等很容易被競爭對手模仿,服務(wù)營
銷是產(chǎn)生差異的主要手段。而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的,只有服務(wù)中人
的因素——代表公司形象和服務(wù)意識的服務(wù)人員所表現(xiàn)出來的思想、行為和意識才是不可
模仿的。
我們賣給顧客的不僅是商品,更多的是一種經(jīng)歷和體驗,這一切都要通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體
現(xiàn)出來。要讓顧客把這種感受記在心里,帶回家里,陪伴左右客戶。這就有賴于每天工
作在一線的服務(wù)人員。他們的一言一行就是最有效的品牌廣告,比任何媒體、任何時段
廣告效用都大。因此迅速提高他們的服務(wù)意識和服務(wù)技巧是關(guān)系到企業(yè)生存發(fā)展的不可
忽視的因素。

課程對象:從事客戶服務(wù)工作的一線員工及主管人員

課程大綱:
第一講:優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)行業(yè)永恒的主題
一、正確了解客戶和客戶意識
案例分析:《一個*游客在日本的經(jīng)歷》
二、尊重--應(yīng)有的服務(wù)態(tài)度
1.尊重自身和職業(yè)
2.尊重自己的單位
3.尊重服務(wù)對象
三、服務(wù)意識--對服務(wù)人員的崗位要求
1.有沒有服務(wù)意識--服務(wù)就是為別人工作!
2.有沒有正確的服務(wù)意識--自知之明、善解人意、無微不至、不厭其煩
案例分析:《幫點菜的服務(wù)*》
四、服務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng):精通業(yè)務(wù)、堅守崗位、勤奮工作、團結(jié)協(xié)作
五、什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)?
案例分析:《海底撈》
六、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)從哪兒而來?
1.客戶感知四維度
2.客戶感知vs客戶期望
3.客戶期望五層級--超越客戶期望
案例分析:《五星酒店的意大利面》,《優(yōu)衣庫的日式服務(wù)》,《維多利亞秘密的美式服務(wù)》
,《富臨門的港式服務(wù)》
互動練習:你所經(jīng)歷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

第二講:樹立專業(yè)的服務(wù)形象
一、制服--服務(wù)人員的規(guī)范化服裝
1.制服的六大好處
樹立形象、易于辨識、整齊劃一、集體榮譽、自我約束、等級差異
2.制服的制作規(guī)范
3.制服的穿著規(guī)范
女士和男士著裝要求及禁忌
服務(wù)人員首飾三個不戴
二、儀容修飾
1.魅力女士“妝”出來:職場妝容步驟及要求
2.魅力男士“修”出來:修面易忽略的點
3.完美造型從“頭”開始:發(fā)型與服務(wù)行業(yè)的匹配
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象的條件--*原則
如何區(qū)分時間、場合、場所
游戲:正式程度排名
四、專業(yè)優(yōu)雅的服務(wù)儀態(tài)
1.微笑服務(wù)的魅力:“音階式”微笑
2.服務(wù)標準站姿、坐姿、走姿、蹲姿及手勢
3.目光凝視區(qū)域:公務(wù)、社交、親密
全體練習

第三講:修煉專業(yè)服務(wù)用語
一、發(fā)音練習
1.專業(yè)聲音四要素
2.發(fā)音練習--抓住聽眾的心
全體練習:自我介紹
二、服務(wù)標準話術(shù)
1.聽-->說-->問
2.標準禮貌用語:稱呼語、歡迎語、問候語、征詢語、問詢語、應(yīng)答語、道歉語、感謝
語、結(jié)束
語、告別語等
案例分析:《銀行大堂經(jīng)理用語禮儀》
三、電話溝通禮儀
情景模擬:服務(wù)人員撥打電話
1.接聽電話技巧
2.打電話的正確方式:五W一H
3.開場和結(jié)束語
4.稱呼
5.靜默
6.微笑
案例分析:《最偉大的推銷員》
四、電子溝通禮儀
1.如何寫一封禮貌的電子郵件
案例:《錯誤的、暴力的電子郵件》
2.一份完整傳真的要素
3.手機禮儀:短信、通話、微信、彩鈴

第四講:完善服務(wù)溝通的藝術(shù)
游戲:默契猜猜看
一、積極傾聽
測試:即席練習
1.干擾傾聽的四大因素:情感過濾、迫不及待等
2.傾聽的五個層級:從心不在焉到用同理心聽
3.積極傾聽的反射話術(shù)
案例分析:《這件衣服太貴了》
二、同理心
同理心回答三要素
案例:《美?。簞e對我說謊》,《柴靜--看見之女囚的故事》
練習:同理心表達
三、正向引導法
討論:激怒客戶的經(jīng)典句式
1.使用積極的詞語
2.避免中性詞
3.阻止負面詞語
4.善用我代替你
練習:正向引導法
四、贊美法
1.贊美人的十把飛刀
2.最受人歡迎的贊美項目
練習:贊美

第五講:有效處理客戶投訴的禮儀與技巧
一、站在客戶的角度
情景正反演練:我需要那個配件
二、處理客戶投訴黃金法則:先處理心情、再處理事情
三、投訴處理六步法
1.傾聽:發(fā)揮同理心積極傾聽
2.安撫:安撫客戶情緒,感謝和道歉
3.搜集:技巧性提問,搜集相關(guān)信息
4.解決:提出解決方案,征求客戶意見
5.跟蹤:過程跟蹤,做事后的滿意度調(diào)查
6.檢討:檢討作業(yè)流程,避免重蹈覆轍
案例分析:《一只叫M-Zon5的貓》
最后:結(jié)束語

服務(wù)意識技巧培訓


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/270327.html

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    參加課程:五星服務(wù)意識與服務(wù)技巧

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王曉瓏
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓