課程描述INTRODUCTION
卓越流程管理和優(yōu)化
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越流程管理和優(yōu)化
【課程背景】
企業(yè)的競爭能力不僅僅體現(xiàn)是產(chǎn)品技術(shù)、市場份額方面,而更多體現(xiàn)在流程和組織能力
的持續(xù)
提升。企業(yè)要不斷提升流程和組織能力,就應(yīng)該采用以流程建設(shè)與優(yōu)化為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)持
續(xù)提升企業(yè)競爭力的策略。
【培訓(xùn)收益】
1、了解流程管理體系框架;
2、熟悉流程管理體系建立;
3、掌握如何識別關(guān)鍵流程;
4、掌握流程管理和優(yōu)化方法、技巧等
【培訓(xùn)對象】
各級管理者及業(yè)務(wù)骨干
【培訓(xùn)特色】
1、互動(dòng)性強(qiáng):采用互動(dòng)式、啟發(fā)式的教學(xué)方法,案例、研討穿插整個(gè)課堂;
2、針對性強(qiáng):課間學(xué)員可拿出本企業(yè)的實(shí)際案例來研討,更有針對性;
3、實(shí)戰(zhàn)標(biāo)桿:廣闊的理論視野,配合多年咨詢的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例,確保傳授的方法、工
具的可行性。
【課程大綱】
第一單元:什么是流程
1、我們身邊的流程
2、流程是什么?
3、流程的 6 個(gè)要素
4、流程的基本特征
5、練習(xí):這些流程缺了什么?
第二單元:什么是流程管理
1、流程管理不是全部管理
2、流程管理的基本原則
3、流程管理的五項(xiàng)基本功
流程識別與規(guī)劃
流程的策劃與描述
流程的執(zhí)行與 e 化
流程監(jiān)控與評價(jià)
流程改進(jìn)或重組
流程管理的 POPC 法
第三單元:流程與組織
1、組織和流程的關(guān)系
2、層級式組織如何適應(yīng)流程管理
3、流程管理推動(dòng)組織的演變
4、BPM 要求的組織環(huán)境
5、BPM 與組織文化
第四單元:流程的識別與規(guī)劃
1、誰需要流程?
2、誰最關(guān)注流程?
3、流程的層級和分類
4、流程的細(xì)分
5、案例:一個(gè)典型的流程架構(gòu)圖
練習(xí):請描述您所熟悉組織的流程架構(gòu)
第五單元:流程的策劃與描述
1、流程策劃的作用
2、流程策劃的常用方法
3、常見流程圖
4、邏輯流程圖規(guī)則
5、簡單流程圖規(guī)則
6、練習(xí):請策劃并表述一個(gè)您熟悉的流程
第六單元:流程的執(zhí)行與 e 化
1、流程為什么要執(zhí)行?
2、流程為什么不能執(zhí)行?
3、影響流程執(zhí)行的因素圖
4、保證流程執(zhí)行的管理圖
5、流程的 e 化及其功能
6、e 化流程的弊與利
第七單元:流程的監(jiān)控與評價(jià)
1、流程監(jiān)控和評價(jià)的管理屬性
2、流程監(jiān)控的方法
3、流程的績效評價(jià)和方法
4、誰是流程監(jiān)控和評價(jià)的主體
5、流程監(jiān)控和評價(jià)信息的分析和應(yīng)用
第八單元:流程的改進(jìn)或重組
1、BPI 與 BPR
2、BPR 的由來和發(fā)展
3、BPR 原則
4、BPR 的流程和方法
第九單元:BPM 體系
1、BPM 責(zé)任矩陣
2、BPM 流程
3、BPM 體系的監(jiān)控與改進(jìn)
卓越流程管理和優(yōu)化
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/267881.html
已開課時(shí)間Have start time
- 殷書建
流程管理內(nèi)訓(xùn)
- 業(yè)務(wù)流程管理基礎(chǔ) 劉忠華
- 數(shù)字化飛輪:數(shù)字化流程轉(zhuǎn)型 宋致旸
- 流程化組織設(shè)計(jì)及業(yè)務(wù)流程優(yōu) 尚峰
- 流程管理全過程實(shí)訓(xùn) 趙云龍
- 企業(yè)業(yè)務(wù)流程落地的流程管理 劉忠華
- 企業(yè)流程管理高級培訓(xùn) 劉忠華
- 《用流程解放管理》 張智宏
- 用流程解放管理 ——流程優(yōu) 蔡山
- 從流程管理實(shí)現(xiàn)組織構(gòu)架設(shè)計(jì) 趙云龍
- LTC業(yè)務(wù)管理流程協(xié)同 劉忠華
- 流程優(yōu)化、變革與再造 劉忠華
- 推動(dòng)戰(zhàn)略落地的流程管理 劉忠華