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加強(qiáng)黨建工作

【課程背景】：
黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨的基層組織狀況如何，直接決定著黨的執(zhí)政能力強(qiáng)弱和執(zhí)政成效。
加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是每一個(gè)基層黨組織書記需要認(rèn)真思考的課題。做好書記工作，不光要懂黨建，還要懂企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)，才能更加精準(zhǔn)的發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
今天，我們就重點(diǎn)談?wù)?，黨支部工作怎么搞？三會(huì)一課怎么做？才能發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 黨支部書記如何準(zhǔn)確定位自己？如何把黨務(wù)工作和行政工作相結(jié)合？切實(shí)做好黨建目標(biāo)管理，促進(jìn)黨建工作的創(chuàng)新，更好的融入企業(yè)中心工作中。
要想列車跑得快，全靠車頭帶?；鶎訂挝稽h組織書記，作為本單位的一把手，肩負(fù)的責(zé)任重大。他們的綜合素質(zhì)能力，往往決定著企業(yè)發(fā)展的速度，他們的格局心態(tài)，又決定著帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)能否攻堅(jiān)克難。
那么，企業(yè)黨建工作如何和行政目標(biāo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)？黨組織書記如何創(chuàng)造性開展工作？就成為我們目前的重要課題。
【思考】
中國(guó)*的初心和使命？
企業(yè)黨組織的定位和方向？
如何實(shí)現(xiàn)黨建目標(biāo)管理？
如何創(chuàng)新黨組織工作？
黨組織書記應(yīng)具有怎樣的心態(tài)和格局？
帶著對(duì)以上問(wèn)題的思考，我們逐一找出答案。

【課程目標(biāo)】：
一、簡(jiǎn)要解讀黨支部工作條例
二、做好黨支部日常管理工作
三、把控黨員發(fā)展教育關(guān)鍵點(diǎn)
四、掌握三會(huì)一課的創(chuàng)新途徑
五、學(xué)會(huì)談心談話方式方法
六、黨組織書記具有的心態(tài)
七、了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理模型

【課程提綱】：
引言：不忘初心 牢記使命（音頻）
《依靠學(xué)習(xí) 走向未來(lái)》(*在*黨校干部培訓(xùn)班的講話)
一、簡(jiǎn)要解讀黨支部工作條例及不忘初心牢記使命應(yīng)知應(yīng)會(huì)
1、簡(jiǎn)要解讀黨支部工作條例（視頻）
2、學(xué)習(xí)回顧黨章基本內(nèi)容（應(yīng)知應(yīng)會(huì)若干題）（原創(chuàng)制作圖示+提問(wèn)等）
3、“不忘初心 牢記使命”應(yīng)知應(yīng)會(huì)若干主要問(wèn)題（原創(chuàng)制作圖示等）

二、黨支部日常工作
1、發(fā)展黨員工作流程（視頻）
2、黨費(fèi)收繳有關(guān)要求
3、三會(huì)一課，正常開？（只能算是完任務(wù)）
4、保證中心促發(fā)展（黨政工團(tuán)齊抓共管）

三、把控黨員發(fā)展教育關(guān)鍵點(diǎn)
1、25步中的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)
2、入黨后的跟進(jìn)
3、照鏡子 找差距 做表率

四、掌握三會(huì)一課創(chuàng)新途徑（開好三會(huì)，上好一課，示范做出來(lái)）
1、現(xiàn)在做的怎么樣？ 
2、面臨的困惑和挑戰(zhàn)？難點(diǎn)在哪里？
3、創(chuàng)新途徑和方法
4、六種主題黨日活動(dòng)效果說(shuō)明等
5、黨課設(shè)計(jì)思路

五、學(xué)會(huì)談心談話方式方法
1、平時(shí)存在的問(wèn)題
2、部分溝通技巧

六、黨組織書記具有的心態(tài)
1、書記要做到哪四個(gè)字？
2、書記要避免哪四種現(xiàn)象？

七、了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理模型
1、企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)模型
2、部門職責(zé)定位和黨建工作關(guān)系
回顧總結(jié)（0RID進(jìn)行）(復(fù)習(xí)鞏固，溝通表達(dá)重要工具，也是解決沖突方法）
找出差距抓落實(shí)——把黨務(wù)工作落在實(shí)處。
讓 行政認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)贊賞，黨員滿意，群眾鼓掌。
平易近人做黨務(wù)，春風(fēng)化雨暖人心
黨政協(xié)調(diào)得佳績(jī)，攻堅(jiān)克難創(chuàng)效益
學(xué)以致用抓關(guān)鍵，身體力行勇向前！

【課中案例】
1、會(huì)議兩小時(shí)，黨課十分鐘，你怎么講？（三會(huì)一課）
2、每月行政例會(huì)，書記發(fā)言說(shuō)什么？（協(xié)調(diào)合作）
3、讓團(tuán)支書做助手（培育骨干）
4、十年磨一劍，評(píng)為先進(jìn)黨支部（目標(biāo)）
5、電視主播單邊雙（形式內(nèi)容創(chuàng)新）
6、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)三講整改報(bào)告出爐了，董事長(zhǎng)開心念報(bào)告（想領(lǐng)導(dǎo)所想之潛在篇）
7、工作考學(xué)矛盾時(shí)（利益處理，顧全大局）
8、領(lǐng)導(dǎo)干部大輪訓(xùn)、新員工封閉式培訓(xùn)（追求卓越）
9、對(duì)外協(xié)調(diào)抓關(guān)鍵（實(shí)質(zhì)溝通，問(wèn)題解決）
……工作中的難題，都可以成為案例。
你們想做哪幾個(gè)案例討論？
學(xué)員答疑解惑

【授課方式】
引導(dǎo)+提問(wèn)+討論+案例+視頻+模擬+講授（相結(jié)合）
教師會(huì)關(guān)注學(xué)員心理、合理安排時(shí)間，保證科學(xué)用腦，實(shí)現(xiàn)效果目標(biāo)。

【注意事項(xiàng)】
1、學(xué)員分組：原則上6人一組。
2、桌椅擺放：麥穗狀。
3、教室環(huán)境：擺放桌椅后，各組學(xué)員坐下后，老師和助教可以在各組之間*走動(dòng)（教室四周需要與墻面空開，可以走動(dòng)、活動(dòng)。）另外，教室空間需要足夠大*，至少前或后要能分別容納全體圍一圈。
4、茶點(diǎn)：教室一邊或后邊，如果有配備茶水、點(diǎn)心、水果更佳。
5、設(shè)備：投影可以連接筆記本電腦即可。話筒至少兩個(gè)以上無(wú)線麥。
6、調(diào)研：企業(yè)現(xiàn)狀，工作難點(diǎn)，解決問(wèn)題，達(dá)成目標(biāo)。（達(dá)成組織方要求）
學(xué)員構(gòu)成：學(xué)歷年齡，任中干時(shí)長(zhǎng)，任書記時(shí)長(zhǎng)等。（摸清學(xué)員情況，有的放矢）

加強(qiáng)黨建工作