課程描述INTRODUCTION
自我管理情緒的能力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
自我管理情緒的能力
情商,簡單來說,就是自我管理情緒的能力,是一種準(zhǔn)確覺察、評價(jià)和表達(dá)情緒的能力
,一種接近并產(chǎn)生感情,促進(jìn)思維的能力,一種調(diào)節(jié)情緒,幫助情緒和智力發(fā)展的能力
。情商由下列4種可以學(xué)習(xí)的能力組成:
了解自己情緒的能力;控制自已情緒的能力;激勵(lì)自已的能力;識別他人的情緒的能力
。情商是一個(gè)人重要的生存能力,是一種發(fā)掘情感潛能、運(yùn)用情感能力影響生活各個(gè)層
面的關(guān)鍵品質(zhì)因素。一個(gè)人在社會上取得成功,起主要作用的不是智力因素,而是情緒
智能,前者占20%,后者占80%。
本課程在提升個(gè)人情商的同時(shí),兼顧講述情商在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用,情商與影響力以及
對如何提升組織中成員的幸福感等主題,使學(xué)員建立平衡的內(nèi)在心靈坐標(biāo)系,和諧人際
關(guān)系,走上人生的智慧之旅。
課程特色:
■ “心靈成長導(dǎo)師”全程引領(lǐng),師生傾情互動
■ 融合實(shí)用心理學(xué)原理,采用多種流派訓(xùn)練技術(shù)
■ 從自我成長與心理整合入手,提升情商
■ 精辟講解+模擬演練+多感官體驗(yàn)
一、認(rèn)知自身情緒
? 隨時(shí)隨地*自己情緒
? 正確認(rèn)識EQ以及四種基本情緒
? 樂觀與悲觀的特征
? 負(fù)面情緒引發(fā)的行為
二、情緒管理
? 情緒調(diào)適——選擇生命的光明面
? 光明思想——如何積極的自我對話
? 持續(xù)發(fā)展——平衡發(fā)展成功的方法
三、壓力緩解
? 壓力源分析-找到生活工作中的壓力根源
? 如何識別你的壓力湯-不要喝熱湯
? 心靈瑜伽-動作創(chuàng)作情緒
四、EQ在管理工作中的應(yīng)用
? 厘清問題,識別自他情緒
? 用心理輔導(dǎo)技術(shù)來與人溝通,培養(yǎng)“通心力”與共情技術(shù);
?學(xué)習(xí)解讀肢體心靈的能力,通過解讀非語言信息,分析自我與他人的心理行為模式;
? 建立與同事和諧交往文化
五、情商決定影響力
? 組織中的個(gè)人價(jià)值與幸福
? 以人為本,關(guān)注員工心靈成長
? 簡述《EAP》員工幫助計(jì)劃
六. 平衡人生,智慧之旅。
自我管理情緒的能力
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/264193.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李索南
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
情商管理內(nèi)訓(xùn)
- 情商管理與溝通 劉艷萍
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的情商與影響力提升 羅建華
- 高情商管理能力培養(yǎng) 呂翠
- 《提升逆商》 劉艷萍
- 《TA分析與情商互動》 何振銘
- 管理者的高情商及創(chuàng)新思維修 劉濤
- 職場達(dá)人的高情商管理 賀彤
- 情商銷售溝通實(shí)戰(zhàn) 劉暢(
- 情商五維修煉 羅建華
- 《業(yè)績倍增的高情商銷售》 張鑄久
- 商務(wù)溝通與情商 蘇運(yùn)
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈蓓