目標(biāo)管理與執(zhí)行控制
講師:周煒博 瀏覽次數(shù):2537
課程描述INTRODUCTION
目標(biāo)管理與執(zhí)行控制
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部· 一線員工
培訓(xùn)講師:周煒博
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)管理與執(zhí)行控制
【課程背景】
由終點(diǎn)定義起點(diǎn),目標(biāo)與計(jì)劃一直是企業(yè)管理不變的命脈!管理者越來(lái)越忙,從早忙到晚,甚至節(jié)假日也不休息;而與此同時(shí),部下員工的責(zé)任心卻越來(lái)越差,缺乏工作激情,企業(yè)工作效率日漸低下。
VUCA時(shí)代,為了最求更大的效率,組織必須從“任務(wù)型”到“目標(biāo)型” 的轉(zhuǎn)變,建立目標(biāo)、計(jì)劃、追蹤、檢查、獎(jiǎng)懲的閉環(huán)式管理系統(tǒng)。組織在一定時(shí)期的總目標(biāo),然后由組織內(nèi)各部門(mén)和員工根據(jù)總目標(biāo)確定各自的分目標(biāo),并在獲得適當(dāng)資源配制的前提下積極主動(dòng)為各自的分目標(biāo)而奮斗。
【課程收益】
使學(xué)員全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟;
掌握建立目標(biāo)的原則和方法,提高實(shí)施目標(biāo)管理的有效性;
使學(xué)員全面了解計(jì)劃管理,掌握制定行之有效工作計(jì)劃的技能。
掌握目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評(píng)估及績(jī)效獎(jiǎng)懲的原理與方法;
掌握目標(biāo)制定與有效執(zhí)行的管理工具。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中基層管理者、一線員工、儲(chǔ)備干部等
【課程大綱】
一、讀懂目標(biāo)
1、關(guān)于“目標(biāo)管理”的拷問(wèn)
1) “為什么要設(shè)定目標(biāo)?有用嗎?”
2) “有目標(biāo)就一定是好事嗎?”
3) “我設(shè)定的目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)嗎?”
4) “不設(shè)目標(biāo)行不行?”
互動(dòng)話題:傳統(tǒng)的目標(biāo)管理“錯(cuò)在哪里”?
案例:種樹(shù)三人組
2、討論:如何看待完美地完成任務(wù)
3、目標(biāo)管理必須要認(rèn)識(shí)的:邊界
1) 部門(mén)的邊界與意義
2) 人的邊界
3) 工作的邊界
4、工具:自我定位重塑表
小結(jié):工作目標(biāo)是公司整體目標(biāo)的組成部分,如果不清楚整體目標(biāo)而過(guò)分的追求自身目標(biāo),即使完成工作也有可能給整體目標(biāo)帶來(lái)傷害。
二、樂(lè)從任務(wù)
1、面對(duì)不斷出現(xiàn)的目標(biāo)你需要釋放不必要的壓力
1) 職場(chǎng)壓力成因
2) 心理學(xué)ABC
3) 四大排解方式
案例:一位焦慮的女性
2、支持現(xiàn)有工作
1) “雞湯”都有毒
2) 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):支持現(xiàn)有工作的10大理由
小結(jié):目標(biāo)管理不到位,很大程度上是執(zhí)行人心中對(duì)目標(biāo)不信服、不相信,所以建立良好的目標(biāo)心態(tài)是目標(biāo)管理的關(guān)鍵。
三、快速拆解任務(wù)
1、互動(dòng)案例分析:購(gòu)買(mǎi)車(chē)輛
1) 拆分出第一目標(biāo)
2) 目標(biāo)涉及項(xiàng)目
3) 權(quán)重法的弊端
2、科學(xué)管理實(shí)踐方法
3、制定目標(biāo)計(jì)劃的三項(xiàng)原則
1) 最小單元與最終行為原則
2) 方向一致原則
3) 階段檢查原則
4、SMART原則的舞臺(tái)在這里
1) 整體任務(wù)的適用性
2) 階段性工作成果的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3) 互動(dòng)活動(dòng):啤酒會(huì)
小結(jié):將整體目標(biāo)拆分為可以執(zhí)行的行動(dòng)單元,這中間就體現(xiàn)了目標(biāo)管理智慧。隨著時(shí)代發(fā)展,建立在緩慢變化上的傳統(tǒng)目標(biāo)管理與快速變化的現(xiàn)代企業(yè)生存環(huán)境相沖突,也帶來(lái)了KPI與OKR之爭(zhēng)。
四、制定領(lǐng)導(dǎo)和下屬都支持的目標(biāo)
1、五星工作法
1) 目標(biāo):框架性描述
2) 行為:執(zhí)行動(dòng)作藍(lán)圖
3) 標(biāo)準(zhǔn):怎樣意味著成功
4) 衡量:誰(shuí)定標(biāo)準(zhǔn),誰(shuí)來(lái)評(píng)定
5) 權(quán)責(zé):做“該做的”
案例:來(lái)自行長(zhǎng)的新任務(wù)
2、計(jì)劃制定
1) 腦科學(xué):基于本能的干擾因素
2) 工具:工作路徑圖
3) 工具:鏈接計(jì)劃設(shè)計(jì)表
小結(jié):優(yōu)秀的目標(biāo)管理,其藍(lán)圖與實(shí)現(xiàn)路徑都應(yīng)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的。
五、計(jì)劃執(zhí)行控制
1、授權(quán)控制
1) 員工抵觸執(zhí)行的愿意之一:權(quán)責(zé)劃分
2) 互動(dòng)案例:5步授權(quán)法
3) 授權(quán)執(zhí)行原則
4) 授權(quán)入門(mén)工具:WH工作表
2、進(jìn)度控制
1) PDCA原則對(duì)過(guò)程控制的意義
案例:一家倒閉的健身房
2) 進(jìn)度控制源自于信息掌控
3) 工作追蹤Vs催促
4) 工具:甘特圖
3、心態(tài)控制
1) 反饋決定心態(tài)
2) 激勵(lì)的2個(gè)層面
3) 正向激勵(lì)的種類(lèi)與實(shí)操建議
4) 負(fù)向激勵(lì)的場(chǎng)景要求
案例:電子海洛因
總結(jié)及回顧
目標(biāo)管理與執(zhí)行控制
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/262894.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 周煒博
[僅限會(huì)員]
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