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中國企業(yè)培訓講師
新世代駕到-如何管理好00后員工
 
講師:尚輝 瀏覽次數(shù):2568

課程描述INTRODUCTION

00后員工管理的培訓

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:尚輝    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

00后員工管理的培訓

課程背景:
近年來,00后開始陸續(xù)進入職場,不僅在消費、文化、體育等領域不斷活躍,在職場也開始發(fā)揮他們的影響。對于他們的管理已經(jīng)越來越需要認真對待了,如果因材施、教發(fā)揮特長,可以充分激發(fā)他們的主觀能動性,增強其競爭力和執(zhí)行力,從而提升個人績效,促進企業(yè)發(fā)展。然而,仍有相當一部分的企業(yè)00后員工留存率不足50%,更有大量的新員工沒有得到充分的成長,甚至離開企業(yè)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),影響融入組織茁壯成長的關鍵因素,排名靠前的幾個:
角色轉(zhuǎn)換不徹底,無法從學生轉(zhuǎn)變成員工;
職業(yè)發(fā)展不清,行動計劃執(zhí)行不到位;
心態(tài)調(diào)整能力欠缺,在妄自尊大和妄自菲薄間來回擺動;
管理者對00后員工了解不夠,管理手段和方法落后過時;
如何幫助00后員工具備正確觀念、心態(tài)、行為和習慣?如何幫助00后員工學習和掌握職場中應具備的各項職業(yè)能力?通過本次課程尚輝老師將從案例出發(fā),引入實用的方法和工具,幫助管理者掌握00后員工管理的方法和竅門,順利解決融入問題。

學員收益:
1、認識到從校園到職場的角色轉(zhuǎn)變和定位;
2、了解優(yōu)秀員工應具備的職業(yè)心態(tài),掌握調(diào)整心態(tài)的方法;
3、客觀了解職場,幫助規(guī)劃職業(yè)生涯,熟悉各種職業(yè)相關測量量表;
4、熟悉掌握授權(quán)、激勵和溝通的方法,熟練使用相應的方法和工具;
5、提升員工管理能力,掌握促進員工提高效能的方法;

授課特色:以故事引入+案例分析+工具方法解析的授課方式,幫助新員工系統(tǒng)性提升職業(yè)素質(zhì)和能力。

授課對象:企業(yè)中高層管理者

課程大綱
一、00后什么樣

1. 00后畫像
追求理想的現(xiàn)實主義者
舒舒服服站著賺錢
三觀端正的獨立知識青年
2. 00后是怎么煉成的
時代背景
家庭背景
站在需求層次的頂端
3. 00后的需求
00后到底缺什么
00后其實也不容易
案例:00后的故事

二、職場中的00后
1.哪吒鬧海,00后帶來的職場沖擊
入職管理
日常管理
離職管理
2.給企業(yè)出的難題
運營成本高企
管理手段失效
挑戰(zhàn)內(nèi)部權(quán)威
沖擊企業(yè)文化
3.給企業(yè)帶來的變化
簡單直接
新思路新媒體新工具新方法
案例:爆品策略

三、如何讓00后融入團隊
1.培養(yǎng)團隊合作意識
尊重差異
平等對話
推動成長
建立互信
2.協(xié)助00后度過蘑菇期
定位職場角色
樹立陽光心態(tài)
規(guī)劃職業(yè)生涯
3.建立有效的溝通橋梁
溝通的主要要素
職場中的溝通
4.給與鼓勵事半功倍
經(jīng)典激勵理論
新生代員工究竟關注什么
常用的激勵手段
5.適時授權(quán)幫助成長
授權(quán)的要素和原則
授權(quán)的4種類型
授權(quán)的步驟
工具:5W2H工具,羅克奇價值觀量表,霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查表,赫茲伯格雙因素,馬斯洛需求層次理論,羅森塔爾效應
案例:老人與小朋友,耶魯實驗
小組研討:獎勵不遲到者還是懲罰遲到者

00后員工管理的培訓


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/262788.html

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尚輝
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