課程描述INTRODUCTION
提升全員職業(yè)化
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升全員職業(yè)化
課程目標(biāo):
在中國(guó)的傳統(tǒng)教育中,非常重視“恩”——“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。課程提升全員職業(yè)化為宗旨,探討如何以感恩的心,把忍受工作轉(zhuǎn)化為享受工作,同時(shí)塑造員工的責(zé)任感、忠誠(chéng)度、團(tuán)隊(duì)凝聚、協(xié)作及自省能力提升的訓(xùn)練。
培訓(xùn)對(duì)象:全體員工
教學(xué)方式:主題講授、案例研討、實(shí)操練習(xí)、多媒體教學(xué)、互動(dòng)演練等
課程價(jià)值:
樹立員工的企業(yè)價(jià)值觀,讓員工找到歸屬感和忠誠(chéng)度
正確引導(dǎo)員工以一種感恩的意識(shí)去工作
讓員工在精神上得到滿足,全心全意為企業(yè)服務(wù)
打造輕松愉快的氛圍,讓員工以一種快樂(lè)的心態(tài)去享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣
激勵(lì)員工釋放潛能,展望未來(lái),為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
培訓(xùn)大綱:
一、珍惜屬于自己現(xiàn)在
每個(gè)人在求職中都付出努力
珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)——首先要感謝自己
上天關(guān)了一扇門,就會(huì)打開一扇窗——感謝社會(huì)給予的機(jī)遇
分享:知足感恩,知足惜福
二、用感恩的心做人
我們絕不可做忘恩的人
人人都要有一顆感恩的心
對(duì)自己得到的要心懷感激
給別人留路就是給自己留路
三、忠誠(chéng)大于能力
學(xué)習(xí):長(zhǎng)善救失
不抱怨:清理思想的毒素
知識(shí)讓人傲慢,智慧讓人謙卑
成長(zhǎng)源于超越自己固有的信念
工作即是我的事業(yè),即是我的品牌
我是一切的根源,行有不得反求諸己
四、先處理心情,再處理工作
職業(yè)素質(zhì)應(yīng)具備的五顆心
負(fù)面情緒的“因”與“果”
感恩傷害我的人:歷事煉心
靜心:摒棄雜念,活在當(dāng)下
先要觀念正確,后要能力提升
“四詞”真言與“忍、恕”之道
責(zé)任:做好自己,即是對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任
給予與索?。翰煌男撵`,不同的人生
感恩一切:讓工作環(huán)境成為感恩的磁場(chǎng)
五、良好的職業(yè)習(xí)慣與感恩
愛心形成的先天性和后天性因素
感恩公司,感恩老板
感恩是盡職盡責(zé),盡心盡力
感恩勝于能力
感恩的*受益者是自己
感恩于企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、崗位、同事、自己
感恩于自己的組織
維護(hù)公司利益
敬業(yè)愛崗
優(yōu)秀的人格和報(bào)恩思想
建立良好的人際關(guān)系
抱怨是失敗的一個(gè)借口
扭轉(zhuǎn)思維方向,讓地獄變天堂
討論:感恩員工的行為表現(xiàn)討論
制定自己的職業(yè)目標(biāo)
我和企業(yè)的共同目標(biāo)
良好的職業(yè)習(xí)慣——守時(shí)——管理你的時(shí)間
良好的職業(yè)習(xí)慣——精力充沛——自我調(diào)整狀態(tài)
良好的職業(yè)習(xí)慣——禮多人不怪——感恩的態(tài)度
良好的職業(yè)習(xí)慣——抓住重點(diǎn)——做真確的事
良好的職業(yè)習(xí)慣——小事上的穩(wěn)妥——合作與協(xié)調(diào)的重要性
六、感恩無(wú)處不在
感他人之恩,責(zé)自身之過(guò)
活著,是一種應(yīng)該感恩的幸福
給別人以尊重,就是莫大的施恩
感恩是員工的立身之本
只要感恩總會(huì)獲得回報(bào)
放棄感恩等于放棄成功
感恩決定你在企業(yè)的地位
企業(yè)發(fā)展離不開感恩
企業(yè)為員工的付出——員工看不到的付出
感恩就是一種能力,感恩的力量勝于能力
履行職責(zé)、熱愛工作——對(duì)公司負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
提升全員職業(yè)化
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/262083.html
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