課程描述INTRODUCTION
匯報演講與寫作能力提升
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 行政主管
培訓(xùn)講師：顧宇
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
匯報演講與寫作能力提升
課程背景
職場中多數(shù)人都逃不過要做匯報，但這個匯報又是大傷腦筋的事，不知道要死掉多少腦細(xì)胞，寫匯報不易，講匯報更難。但完整的匯報就是展示個人能力的絕佳途徑，因為這對邏輯思維要求高，一旦形成自己獨(dú)特的匯報風(fēng)格，那對事務(wù)的分析處理能力將會大大提升。匯報如何講？必須自己全身心的參與進(jìn)去，至少每一個關(guān)鍵點(diǎn)自己必須去了解，而不是照抄網(wǎng)上的，聽別人怎么說就如何寫，這樣的匯報是講 不出口的，被上司三個問題一問，*問倒。不要怕匯報演講，講得不好是正常的，即使被嫌棄，也能在過程中學(xué)到東西。匯報如何寫？也是要親力親為、關(guān)注關(guān)鍵點(diǎn)、多問幾個為什么、邏輯暢通、版面優(yōu)化、突出重點(diǎn)、運(yùn)用分析軟件、重圖重表輕文字，關(guān)鍵還是要領(lǐng)悟上級的關(guān)注與關(guān)切。
課程收益
第一，培養(yǎng)學(xué)員在演講與寫作方面的邏輯思維能力；
第二， 培養(yǎng)學(xué)員制造情感共鳴的能力，換句話說，提高情商；
第三， 提高學(xué)員輸出價值觀的個人影響力，有助于提升個人魅力。
課程對象
中高管以及經(jīng)常需要總結(jié)演講、匯報寫作的骨干人員
課程大綱（匯報演講部分）
一、小測試：匯報演講者的邏輯思維現(xiàn)有水平
1、中式自我介紹
2、英式自我介紹
3、美式自我介紹
4、如何聯(lián)結(jié)現(xiàn)場受眾
5、如何加強(qiáng)表達(dá)邏輯
6、如何練習(xí)印象深刻
二、演講前的準(zhǔn)備
1、演講匯報前應(yīng)該準(zhǔn)備什么？
2、演講匯報的兩種效果
3、分析受眾的五項內(nèi)容
4、受眾的信息獲取的四種路徑
5、準(zhǔn)備內(nèi)容的四個關(guān)鍵角度
6、內(nèi)容設(shè)計的VAK考量
三、演講中的開場、結(jié)構(gòu)、應(yīng)變和展現(xiàn)魅力
1、靈活開場
1）開場白的作用
2）開場白的禁忌
3）開場三種技巧
2、選擇結(jié)構(gòu)
1）結(jié)構(gòu)的七步設(shè)計
2）常見的結(jié)構(gòu)
① ABC開場法則、OAR開場等
② 主體：基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)
－POP結(jié)構(gòu)
－SMART結(jié)構(gòu)
－5W2H結(jié)構(gòu)
③ 結(jié)尾：金句收尾等
3）中心主題如何設(shè)置埋線
4）艾賓浩斯遺忘曲線和注意力曲線
3、應(yīng)變妙招
1）建立關(guān)系
2）清晰原因
3）影響反對
4）觸底反彈
4、展現(xiàn)魅力
1）著裝形態(tài)
2）語音語調(diào)
3）肢體交流
課程內(nèi)容（匯報寫作部分）
一、要有用戶思維
1、滿足好奇心
2、寫作的本質(zhì)不是表達(dá)邏輯，而是是傾聽邏輯
3、獲得注意力的兩個要點(diǎn)
二、如何寫出一個好標(biāo)題
1、引人共鳴的標(biāo)題
2、懸念式標(biāo)題
3、爭議式標(biāo)題
1)無感標(biāo)題
2)引起強(qiáng)烈好奇的標(biāo)題
3)自帶話題的標(biāo)題
4、顛覆大多數(shù)人認(rèn)知的標(biāo)題
5、如何寫出好標(biāo)題？
1)要有敏銳的洞察力
2)去學(xué)習(xí)模仿和套用
3)看市場的反饋
三、怎么設(shè)計你的行文節(jié)奏
1、講故事
1)怎么開頭
2)我們應(yīng)該講誰的故事
3)故事要注重情節(jié)和細(xì)節(jié)的描寫
4)故事加金句
2、設(shè)懸念
3、代入感
4、要反轉(zhuǎn)
四、如何提升文采
1、語法簡單口語化容易記
2、用文字在讀者心里畫畫
3、抽象化的概念要具體化
五、注意力寫作的日常訓(xùn)練
1、持續(xù)輸入
2、刻意練習(xí)
3、堅持寫作
六、寫作難需堅持破障礙
1、控制不住自己怎么破
2、完美主義心理怎么克
3、缺乏反饋激勵怎么除
匯報演講與寫作能力提升
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