課程描述INTRODUCTION
情緒壓力管理課程培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒壓力管理課程培訓(xùn)
【課程介紹】
“人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無(wú)助,你懂得……負(fù)性情緒和壓力山大會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒和壓力從來(lái)不是問(wèn)題的本源,問(wèn)題的根源往往來(lái)自人們對(duì)情緒和壓力了解不夠,加之潛意識(shí)的作用,讓不少人淪為壓力情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了工作績(jī)效、身體健康、夫妻情感和人際關(guān)系……
對(duì)情緒的管理調(diào)適和壓力的疏導(dǎo)應(yīng)對(duì)是工作順利、人生幸福的基礎(chǔ)!
本課程從“發(fā)現(xiàn)壓力源,改變壓力感,積極情緒管理、快樂(lè)高效工作”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),讓您參透情緒,看清傳統(tǒng)方式處理情緒的負(fù)面影響;運(yùn)用實(shí)際有效的方式,提高情緒管理能力,掌握壓力疏導(dǎo)技巧,學(xué)會(huì)自我心理關(guān)愛(ài),讓您在最短時(shí)間增強(qiáng)對(duì)工作的熱情和生活的信心,減壓增能,提升心理資本,改善心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效,輕松應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),更快樂(lè)的工作,幸福的生活!
【培訓(xùn)收益】
.了解七情六欲五毒,學(xué)會(huì)負(fù)面情緒調(diào)適方法及壓力管理技巧。
.情緒管理自測(cè)和性格壓力自評(píng),*成長(zhǎng),增進(jìn)生活智慧。
.學(xué)會(huì)情商EQ的5個(gè)維度,結(jié)合工作情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提升職業(yè)情商。
.增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。
.掌握協(xié)調(diào)沖突的技術(shù),學(xué)會(huì)與同事相處三條法則,更好地跨部門協(xié)作溝通。
.減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。
.發(fā)掘壓力源,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生。
.掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會(huì)各種有效的放松方法。
.學(xué)會(huì)快速減壓的26種方法,提升情商、逆商。
.潛意識(shí)對(duì)話:發(fā)掘內(nèi)在成長(zhǎng)的力量,變壓力為動(dòng)力。
.幸福職場(chǎng):ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。
.體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)神奇催眠術(shù):了解潛意識(shí)的3大特點(diǎn)并善用倍增財(cái)富。
.培養(yǎng)積極雙贏思維-升級(jí)BVR信念、價(jià)值觀、行為模式系統(tǒng)。
【授課方式】
針對(duì)客戶需求定制課件,注重困擾問(wèn)題解決和現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑,行動(dòng)學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測(cè)評(píng)、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。
課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例。
培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽凇?shí)操為要、效果為王。
體驗(yàn)式培訓(xùn):互動(dòng)性強(qiáng)、幽默、生動(dòng)、親切。
專業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成獨(dú)特課程體驗(yàn)。
【培訓(xùn)對(duì)象】:公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、普通員工及希望減壓增能者
【授課時(shí)間】:2天
【課程大綱】
第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建
.全場(chǎng)熱身活動(dòng):《抓錢》游戲
隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
.團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》
按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出壓力情緒困擾問(wèn)題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。
.請(qǐng)安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元:解讀情緒與情商EQ
趣味活動(dòng):《找變化》
1、認(rèn)識(shí)情緒
(1)“考眼力”識(shí)別情緒
(2)什么是七情、六欲、五毒
.積極情緒與負(fù)面情緒區(qū)別
.情緒的作用
案例分析:情緒中暑
.關(guān)于猴子的心理實(shí)驗(yàn)
(3)情緒自測(cè):你的情緒穩(wěn)定嗎?
分組討論:“費(fèi)斯汀格法則”的啟示…
(4)如何情緒覺(jué)察?
角色扮演:當(dāng)工作會(huì)議中,你的功勞被同事?lián)屜葰w功于自己,你會(huì)怎么做?
2、情緒的影響:
(1)情緒影響認(rèn)知
視頻賞析:辦公室的情緒爆發(fā)
(2)情緒影響人際交往:
預(yù)防“情緒垃圾桶”/善用“好心情效應(yīng)”
(3)情緒影響生理健康:
.癌癥的情緒說(shuō)
.笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭
.“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經(jīng)”
.AB型性格測(cè)試及案例分析
3、情商EQ提升:
(1)什么是情緒智力?
.了解自己情緒的能力—覺(jué)察力
.控制自己情緒的能力—管理力
.自我激勵(lì)的能力—調(diào)整力
.了解他人情緒的能力—同理力
.維系良好人際關(guān)系的能力—整合力
(2)認(rèn)識(shí)自己:你的情商有多高?
心理測(cè)評(píng):情商自測(cè)
.高情商EQ的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
自我察覺(jué)能力/駕馭心情能力/自我激勵(lì)能力/理解他人能力/人際交往能力
4、制定自我管理方案:
案例分享:*經(jīng)典五問(wèn)
5、實(shí)戰(zhàn)演練:如何1秒鐘處理消極情緒?
第三單元:職業(yè)情商修煉
互動(dòng)游戲:《你演我猜》
1、什么叫職業(yè)情商?
2、高職業(yè)情商的表現(xiàn):
.學(xué)會(huì)溝通
.學(xué)會(huì)微笑
.學(xué)會(huì)稱贊別人
.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和說(shuō)話
.學(xué)會(huì)低調(diào)做人
.善于豁達(dá)待人
職業(yè)情商修煉技巧:
.做好情緒管理:做情緒的主人
A、誰(shuí)在決定你的情緒?
B、正確處理情緒的三步驟
.What-我現(xiàn)在有什么情緒
.Why-我為什么會(huì)有這種情緒
.How-如何有效的管理情緒
C、情緒控制技巧:指標(biāo)VS治本方法
.控制他人情緒六步法
.情緒調(diào)適方法:父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)
.增加正面情緒技巧
互動(dòng)游戲:大風(fēng)吹/可憐的小貓
3、培養(yǎng)良好心態(tài)
A、職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)你具備嗎?
互動(dòng)游戲:《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣》
B、國(guó)學(xué)人生智慧
.儒家-拿得起:元亨利貞,孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛(ài)和平。
.道家-看得開(kāi):人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)闕中。
.佛家-放得下:諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意,明心見(jiàn)性。
C、智者心轉(zhuǎn)境,當(dāng)下即極樂(lè)
.學(xué)習(xí)情商智慧
案例分享:司馬懿與諸葛亮
.挫折提升情商
案例分享:馬云“男人的胸懷是用委屈撐大的”
4、職場(chǎng)情商北斗七劍
第四單元:與壓力共舞
團(tuán)體游戲:《鳳凰涅盤》
1、壓力趣味測(cè)試
(1)心理測(cè)評(píng):心理壓力自測(cè)量表
(2)生活事件及壓力指數(shù)
(3)自我壓力評(píng)估
2、認(rèn)識(shí)壓力、壓力感和壓力源
(1)案例分享:杯子的故事
.壓力的反應(yīng):.情緒反應(yīng)
.行為反應(yīng)
.生理反應(yīng)
(3)什么是壓力感?
自我認(rèn)知:性格與壓力測(cè)試
(4)什么壓力源?
A、中國(guó)特色的壓力源”識(shí)別分析
.經(jīng)濟(jì)壓力/人際壓力/情感壓力
.家庭壓力/健康壓力
.成就壓力/內(nèi)在自我的壓力
.存在的壓力......
B、實(shí)操運(yùn)用:工作生活情景劇-壓力源分析
C、人生幸福三訣:
.不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己
.不要拿自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人
.不要拿自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己
3、職業(yè)壓力特點(diǎn):
(1)壓力與工作績(jī)效關(guān)系圖:
案例分析:你的績(jī)效高峰在哪里?
(2)壓力特點(diǎn)
.壓力會(huì)像空氣一樣伴隨你的一生。
.壓力是雙刃劍,適度壓力利于創(chuàng)造佳績(jī)。
.壓力伴隨過(guò)度情緒化,情緒帶來(lái)壓力。
(3)理想、現(xiàn)實(shí)和真實(shí)自我
案例分析:壓力形成的現(xiàn)象學(xué)本質(zhì)
(4)輕松壓力調(diào)節(jié):
A.內(nèi)因:心理調(diào)節(jié)/生理調(diào)節(jié):做情緒的主人
B.外因:人際調(diào)節(jié)/環(huán)境控制:事件控制
4、壓力管理技巧:
(1)簡(jiǎn)單易行的26種減壓方法
(2)潛意識(shí)自我能量提升
.潛意識(shí)的3大特點(diǎn)
.催眠體驗(yàn):漸進(jìn)式自我放松技術(shù)
.放松減壓:冥想快速身心放松
實(shí)操演練:瘦身靜心“混元樁”
(3)深呼吸減壓
(4)運(yùn)動(dòng)減壓
(5)音樂(lè)減壓
(6)壓力管理策略:
.傾訴表達(dá):釋放不良情緒
.娛樂(lè)放松:增強(qiáng)心理張力
.理解他人:減少人際壓力
.量力而行:避免身心透支
.妥協(xié)放棄:權(quán)衡利弊得失
.積極呼救:正確尋求幫助
.好好睡覺(jué):迎接美好明天
5、升級(jí)BVR信念系統(tǒng):培養(yǎng)積極雙贏思維
(1)最好的選擇,是讓自己變強(qiáng)大!
(2)總結(jié):莊子的“空船理論”
(3)記得每天對(duì)自己微笑
第五單元:工作與生活平衡藝術(shù)
團(tuán)體游戲:《人椅》
.趣味測(cè)試
當(dāng)你一個(gè)人在家,下雨時(shí).
.平衡工作技巧:
(1)思考工作的意義
案例分享:三個(gè)石匠
(2)重拾工作的喜悅
思考:漁夫和商人的故事
(3)喜愛(ài)和尊重我們的工作
(4)優(yōu)化工作的技巧
趣味小練習(xí):《我應(yīng)該……》
.享受生活樂(lè)趣
討論:你理想的家是什么?
.工作與生活平衡方法
第六單元:總結(jié)升華
1、情壓管理的實(shí)現(xiàn)途徑:
.挖掘動(dòng)機(jī)
.分析思維、情感和行為模式
.自信訓(xùn)練
.情緒管理
.自我放松訓(xùn)練
.培養(yǎng)雙贏思維
.人際溝通訓(xùn)練
.問(wèn)題解決訓(xùn)練
.改變不合理思維
.提高掌握技能
2、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
3、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?br />
(1)
(2)
(3)
第七單元:現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑
情緒壓力管理課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/25567.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 郭敬峰