課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維導(dǎo)圖的工作應(yīng)用
課程背景:
什么時思維導(dǎo)圖?
思維導(dǎo)圖是由“世界大腦先生”東尼·*教授提出的一項大腦開掘理論。思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們對關(guān)鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,說得更明白;思維導(dǎo)圖的可視化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率,將復(fù)雜多變的信息化繁為簡,增強(qiáng)記憶。近年來,各大在線知識平臺頻頻出現(xiàn)圖像思考工具,思維導(dǎo)圖以其效率高、易掌握的特點(diǎn)率先成為了*的視覺思考工具。信息時代,誰能掌握高效的信息輸入輸出方法,誰就能抓住機(jī)遇成就自己。
思維導(dǎo)圖可以幫助你解決哪些問題?
● 思考:用*思維,提高結(jié)構(gòu)化思維能力,思考全、準(zhǔn)、快。
● 書面表達(dá)、公文寫作:挖掘讀者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)、利益點(diǎn);歸類分組、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明,讓人看得懂、愿意看、記得?。豢s短寫作時間,減少修改次數(shù)。
● 口頭表達(dá):重點(diǎn)突出,條理清晰,言簡意賅,讓聽眾有興趣、能理解、記得住。
● 管理下屬:分配任務(wù)時,思考周到、全面、嚴(yán)謹(jǐn),不重疊無遺漏。
● 培訓(xùn)師開發(fā)課程和講課:能夠快速搭建框架結(jié)構(gòu),組織素材,邏輯清晰,通俗易懂。
課程收益:
● 掌握思維導(dǎo)圖的核心理念,學(xué)會思維導(dǎo)圖的基本繪制方式;
● 提升撰寫研究分析報告的能力,以及對復(fù)雜的問題進(jìn)行分析、提出結(jié)論供決策使用的技巧;
● 深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語句能夠真實(shí)反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn);
● 提升報告的講解技巧,能夠幫助你在以PPT等書面形式講解具有清晰的思路,使讀者或觀眾感受到思考邏輯的存在,迅速使演講表達(dá)內(nèi)容直指人心!
課程對象:高/中層管理人員、部門負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀員工
課程大綱
第一講:思維導(dǎo)圖的基本認(rèn)知
導(dǎo)入:導(dǎo)圖來源——了解思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人及創(chuàng)造原理
一、思維導(dǎo)圖原理
1、人類大腦神經(jīng)元
2、左右腦分工及合作
3、思維的喜好,個性及記憶
二、思維導(dǎo)圖的定義
1、筆記法
2、思維工具
3、工作法
第二講:思維導(dǎo)圖的繪制呈現(xiàn)
一、繪制要求
1、中心圖:占地最廣,色塊飽滿,三種以上顏色
2、分支:一個分支一個顏色,冷暖相間,由粗到細(xì),平滑曲線
3、關(guān)鍵詞:onewordperline,與分支同色或者全部黑色
4、插圖:突出重點(diǎn)關(guān)鍵部分,同色需撞色
二、手繪思維導(dǎo)圖步驟
1、中心圖/主干/支干/脈絡(luò)/關(guān)鍵詞/插圖
2、思維導(dǎo)圖繪制要訣
三、中國思維設(shè)計思維導(dǎo)圖
1、找切入點(diǎn)——中心主題
2、游刃有余——思維脈絡(luò)
3、筋骨縫隙——重點(diǎn)關(guān)鍵
4、分解完畢——完善呈現(xiàn)
練習(xí):手繪“自我介紹”思維導(dǎo)圖
第三講:思維導(dǎo)圖帶來的思考方法
一、用思維導(dǎo)圖做計劃
1、經(jīng)驗(yàn)羅列
2、分類整理
3、導(dǎo)圖輸出
課程練習(xí):觀察米娜的婚禮計劃,利用思維導(dǎo)圖的方式為其進(jìn)行整理
課后練習(xí):利用思維導(dǎo)圖計劃三步法指定你下季度的工作計劃
二、用思維導(dǎo)圖找到寫作靈感
1、如何找到寫作的邏輯
2、如何找到寫作的內(nèi)容
3、邏輯流程的三種構(gòu)建方法
案例:岳云鵬《回到二十年前我想給你十塊錢》給你帶來的寫作啟示
4、關(guān)注寫作的內(nèi)容同時關(guān)注寫作的邏輯
三、用思維導(dǎo)圖記筆記
1、傳統(tǒng)筆記:耗時長、易遺忘
2、導(dǎo)圖筆記:有結(jié)構(gòu)、易聯(lián)想
課堂練習(xí):聽報告、記筆記
四、用思維導(dǎo)圖做理性分析
1、有理有據(jù)
2、有規(guī)有矩
課程練習(xí):利用思維導(dǎo)圖為張三分析是否要創(chuàng)業(yè)
五、思維導(dǎo)圖做問題解決
分支1:識別問題
分支2:分析原因
分支3:指定方案
課程練習(xí):用思維導(dǎo)圖思考張三如何為公司定制工作服
六、用思維導(dǎo)圖做復(fù)習(xí)和復(fù)盤
1、繪制導(dǎo)圖
2、回憶導(dǎo)圖
3、關(guān)聯(lián)導(dǎo)圖
六、利用軟件繪制思維導(dǎo)圖
1、Xmind的使用
思維導(dǎo)圖的工作應(yīng)用
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