課程描述INTRODUCTION
人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法與繼任計(jì)劃培訓(xùn)
· 高層管理者· 總經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法與繼任計(jì)劃培訓(xùn)
課程背景curricu-um background
人才是企業(yè)最寶貴的資源,是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的核心資本,誰擁有高質(zhì)量的人才誰就掌握了競爭的主動(dòng)權(quán)。比爾·蓋茨曾說“即便把我現(xiàn)在所擁有的一切都奪走,只要把微軟最優(yōu)秀的200名員工留下,用不了多久,我又可以再造一個(gè)微軟”。
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,隨著技術(shù)的顛覆、業(yè)務(wù)發(fā)展不確定性的增加,誰能前瞻性的規(guī)劃人才戰(zhàn)略,誰就能更快更好的擁有優(yōu)秀人才,誰就能更好的支撐業(yè)務(wù)發(fā)展,這已成為企業(yè)競爭的關(guān)鍵。張劍老師根據(jù)多年工作、培訓(xùn)、咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從人才戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的邏輯出發(fā),幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法,樹立人才大數(shù)據(jù)觀念,掌握人才繼任與梯隊(duì)建設(shè)的方法、技巧,打造企業(yè)人才競爭優(yōu)勢。
培訓(xùn)收益training income
-系統(tǒng)思考:理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的邏輯,掌握全面人才管理的解決思路,提升人才戰(zhàn)略視野;
-人才盤點(diǎn):掌握人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法技巧,掌握能力標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)測評、盤點(diǎn)會(huì)議、人才地圖的應(yīng)用;
-梯隊(duì)建設(shè):理解人才梯隊(duì)的本質(zhì)與人才梯隊(duì)的實(shí)踐模式,掌握人才梯隊(duì)規(guī)劃的方法、技術(shù);
-人才發(fā)展:掌握人才發(fā)展、人才供應(yīng)鏈建設(shè)的方法,通過使用、培養(yǎng)、發(fā)展、保留為人才賦能;
-實(shí)踐創(chuàng)新:掌握標(biāo)桿企業(yè)人才戰(zhàn)略與人才發(fā)展的實(shí)踐,提升人員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人力資本增值。
課程大綱curricu-um introduction
第一講 頂層思考:新時(shí)代的人才理念與人才戰(zhàn)略
1、企業(yè)成長與人才戰(zhàn)略的邏輯
-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略
-業(yè)務(wù)競爭對人才戰(zhàn)略的影響
-VUCA時(shí)代的人才戰(zhàn)略布局
-市場驅(qū)動(dòng)的人才戰(zhàn)略
2、標(biāo)桿企業(yè)組織人才管理的分析與思考
-標(biāo)桿企業(yè)的組織人才管理實(shí)踐與思考
-華為、海爾、小米的組織人才戰(zhàn)略實(shí)踐
-人才戰(zhàn)略的差異與組織成功的底層邏輯
-歐美、日本、新加坡等國的人才戰(zhàn)略
-對企業(yè)人才管理的思考
-業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對人才戰(zhàn)略的影響?
-人才戰(zhàn)略對人才的具體要求?
-人才管理的具體規(guī)劃與路徑?
【應(yīng)用工具】人才供應(yīng)鏈、人才管理CARD模型
【案例分析】*貿(mào)易戰(zhàn)對人才戰(zhàn)略的影響、海爾的產(chǎn)品戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略、豐田的人才精益模式、華為的人才管理、各地的人才引進(jìn)政策分析
【小組討論】“年終盤點(diǎn)”對人才發(fā)展管理的啟示?如何應(yīng)用人才盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)?聯(lián)想與華為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的差異是什么,對未來發(fā)展的影響是什么?
【實(shí)戰(zhàn)演練】基于業(yè)務(wù)背景的人才戰(zhàn)略(框架)
第二講 人才盤點(diǎn):人才盤點(diǎn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成長
1、人才盤點(diǎn)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的邏輯
-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略
-業(yè)務(wù)競爭對人才戰(zhàn)略的影響
-VUCA時(shí)代的人才戰(zhàn)略布局
-市場驅(qū)動(dòng)的人才戰(zhàn)略
2、人才盤點(diǎn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成長
-人才盤點(diǎn)的價(jià)值與本質(zhì)與價(jià)值
-為什么要進(jìn)行人才盤點(diǎn)?
-人才盤點(diǎn)的本質(zhì)
-人才盤點(diǎn)常見的誤區(qū)
-業(yè)務(wù)需求與人才盤點(diǎn)模式
-人才盤點(diǎn)流程與模型
-戰(zhàn)略與組織分析
-人才需求規(guī)劃
-人才數(shù)量與質(zhì)量盤點(diǎn)
-人才盤點(diǎn)會(huì)議
-人才盤點(diǎn)結(jié)果的應(yīng)用
3、人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵過程管控
-企業(yè)戰(zhàn)略與組織分析
-企業(yè)人才需求的規(guī)劃
-人才數(shù)量與質(zhì)量盤點(diǎn)
-人才校準(zhǔn)會(huì)的組織與召開
-人才九宮格的應(yīng)用
-九宮圖在人才管理上的應(yīng)用
-不同類型的九宮圖應(yīng)用
-人才地圖與人才發(fā)展
【應(yīng)用工具】人才盤點(diǎn)流程圖、人才供應(yīng)鏈、人才九宮圖、A-FAST高潛人才模型
【案例分析】華為人才盤點(diǎn)的四張表、GE/阿里/阿迪達(dá)斯的人才九宮圖、某金融公司的個(gè)人發(fā)展檔案分析、某制造企業(yè)的關(guān)鍵崗位繼任計(jì)劃、天龍服飾的人才戰(zhàn)略與規(guī)劃、某互聯(lián)網(wǎng)公司的人才盤點(diǎn)報(bào)告
【小組討論】如何準(zhǔn)備人才盤點(diǎn)?如何選擇人才盤點(diǎn)的方式?如何避免用人部門負(fù)責(zé)人的敏感?關(guān)門盤點(diǎn)與開門盤點(diǎn)的優(yōu)劣?該公司管理團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)架構(gòu)圖存在哪些風(fēng)險(xiǎn)?如何避免盤點(diǎn)結(jié)果的趨中效應(yīng)?
【實(shí)戰(zhàn)演練】后備人才預(yù)測、人才校準(zhǔn)會(huì)組織、人才盤點(diǎn)報(bào)告/學(xué)習(xí)計(jì)劃
第三講 梯隊(duì)建設(shè):全業(yè)務(wù)流程的人才供應(yīng)鏈搭建
1、基于供應(yīng)鏈思維的人才梯隊(duì)規(guī)劃
-輸入管理:人才的渠道與標(biāo)準(zhǔn)
-在途管理:人才的使用與培養(yǎng)
-輸出管理:人才的評價(jià)與保留
2、梯隊(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)及其識(shí)別
-基于價(jià)值的人才標(biāo)準(zhǔn)
-邏輯角度
-時(shí)間角度
-結(jié)構(gòu)角度
-基于盤點(diǎn)結(jié)果的梯隊(duì)人才識(shí)別
-經(jīng)典九宮圖與高潛力九宮圖的應(yīng)用
-人才標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐檢驗(yàn)
-組織發(fā)展的動(dòng)態(tài)檢驗(yàn)
-人才梯隊(duì)傳承的六大策略
3、梯隊(duì)人才的規(guī)劃與管理
-梯隊(duì)人才的職業(yè)規(guī)劃與任職資格管理
-梯隊(duì)人才的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
-梯隊(duì)人才的任職資格管理
-梯隊(duì)人才的在崗管理
-人才與崗位的內(nèi)部匹配
-內(nèi)部調(diào)配與輪崗機(jī)制
-崗位能上能下
-崗位風(fēng)險(xiǎn)管控
【應(yīng)用工具】任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型
【案例分析】某公司基于人才盤點(diǎn)的員工職業(yè)規(guī)劃、華為的“五級(jí)雙通道”與任職資格管理、某生鮮電商送貨員的轉(zhuǎn)崗難題、德勝洋樓的“自我監(jiān)督”、生產(chǎn)經(jīng)理的授權(quán)管理
【小組討論】處于同一九宮格的人才如何選擇繼任者?如何設(shè)計(jì)職位通道的長短粗細(xì)?如何做好繼任崗位的風(fēng)險(xiǎn)管控?
【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位的職業(yè)通道設(shè)計(jì)、崗位任職資格描述
第四講 人才賦能:關(guān)鍵人才的培養(yǎng)與保留
1、關(guān)鍵人才培養(yǎng)的策略與方法
-培養(yǎng)的基礎(chǔ)是什么?
-培養(yǎng)哪些人?
-培養(yǎng)的核心能力是什么?
-如何有效培養(yǎng)?
-怎么加速培養(yǎng)?
2、關(guān)鍵人才培養(yǎng)的方法技術(shù)
-人才學(xué)習(xí)金字塔
-人才培養(yǎng)721法則
-人才培養(yǎng)的三個(gè)維度
-業(yè)務(wù)實(shí)踐
-理論學(xué)習(xí)
-經(jīng)驗(yàn)復(fù)制
-復(fù)盤技術(shù)幫助人才能力轉(zhuǎn)化
-引導(dǎo)
-思考
-轉(zhuǎn)化
-高潛人才學(xué)習(xí)地圖的設(shè)計(jì)
3、關(guān)鍵人才的使用與保留
-人才使用的關(guān)鍵策略
-一線實(shí)踐
-壓力與挑戰(zhàn)
-評價(jià)機(jī)制
-激勵(lì)保留化被動(dòng)為主動(dòng)
-抓住人才保留的核心
-認(rèn)清人才的保留成本
-全面激勵(lì)留住優(yōu)秀人才
【應(yīng)用工具】學(xué)習(xí)金字塔、聯(lián)想復(fù)盤四步法、需求理論、強(qiáng)化理論、德西效應(yīng)
【案例分析】騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓(xùn)、華為的“摻沙子”活動(dòng)、某公司基于人才盤點(diǎn)的學(xué)習(xí)地圖、某酒店的管理復(fù)盤、海底撈的員工激勵(lì)、萬科的合伙人制度、騰訊留人的產(chǎn)品思維、東阿的文化留人
【小組討論】如何培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員的回款能力?工資不高如何吸引和留住人才?如何設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)人員的獎(jiǎng)金?如何把握管理中的平等與公平?長期考核如何實(shí)現(xiàn)及時(shí)激勵(lì)?
【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位核心能力梳理與培養(yǎng)計(jì)劃
人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法與繼任計(jì)劃培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/245256.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張劍
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
- 《HR數(shù)智化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)》人力 王明哲
- 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管 臧凱
- 數(shù)字化時(shí)代下的人力資源管理 臧凱
- 人力資源信息化管理者的關(guān)鍵 臧凱
- 《打造企業(yè)成本競爭優(yōu)勢—人 王萬多
- 《職場常見用工風(fēng)險(xiǎn)管控》 王浩然
- 基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人力資源管理 臧凱
- 人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 臧凱
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 杜程
- 人力資源數(shù)據(jù)化管理和應(yīng)用 臧凱
- 組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與部門職能劃分 侯春梅
- 基于大數(shù)據(jù)的人力資源管理決 臧凱