課程描述INTRODUCTION
管理能力與情商
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理能力與情商
課程意義:
在現(xiàn)今變化萬千、紛繁復(fù)雜的管理世界中,越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)管理靈活性是一項(xiàng)攀上成功峰頂?shù)谋貍渌刭|(zhì)。
本課程從管理能力與情商兩個(gè)維度,系統(tǒng)地幫助參加者提升管理靈活性,從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡,最終邁向成功。
參加對(duì)象:
新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員
內(nèi)容大綱:
1. 提升管理才智
企顧司管理才智模型
管理才智的組成部分
定義和特征
2. 掌握管理技能
激發(fā)有效的行為
采取有效的管理形式
通過背景管理提高員工自主度
指揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)
擁有共同基準(zhǔn)的基本原則
設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)
員工績效評(píng)估
個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
使用正確的激勵(lì)杠桿
傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
3. 提高情況分析技能
系統(tǒng)地看待現(xiàn)實(shí)
管理問題錯(cuò)綜復(fù)雜
系統(tǒng)性思維的5大原則
理解對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知
系統(tǒng)及其環(huán)境
主動(dòng)性與杠桿作用
4. 發(fā)展人際交往技能
設(shè)立共享信息溝通系統(tǒng)
信息與溝通
使用恰當(dāng)?shù)臏贤üぞ?br />
準(zhǔn)備并主持團(tuán)隊(duì)會(huì)議
不同的會(huì)議類型
管理敏感的情境
給予否定反饋
給予肯定反饋
給予反饋,再次激勵(lì)員工
處理好與上司的關(guān)系
與上司溝通
積極而富有動(dòng)力
5. 提高情緒管理技能
自我情緒管理
提高情商
壓力管理
理解壓力是如何起作用的并加以管理
管理能力與情商
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已開課時(shí)間Have start time
情商管理內(nèi)訓(xùn)
- 管理者的高情商及創(chuàng)新思維修 劉濤
- 《提升逆商》 劉艷萍
- 商務(wù)溝通與情商 蘇運(yùn)
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的情商與影響力提升 羅建華
- 情商管理與溝通 劉艷萍
- 《TA分析與情商互動(dòng)》 何振銘
- 《業(yè)績倍增的高情商銷售》 張鑄久
- 職場達(dá)人的高情商管理 賀彤
- 情商五維修煉 羅建華
- 情商銷售溝通實(shí)戰(zhàn) 劉暢(
- 高情商管理能力培養(yǎng) 呂翠
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈蓓