微課設(shè)計(jì)與開發(fā)
講師：姜雨晗 瀏覽次數(shù)：2550
課程描述INTRODUCTION
微課設(shè)計(jì)課程
培訓(xùn)講師：姜雨晗
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微課設(shè)計(jì)課程
課程對(duì)象：
企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、各院校設(shè)計(jì)開發(fā)負(fù)責(zé)人等
課程目的：
學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和開發(fā)微課
課程背景：
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新，人們?cè)絹碓搅?xí)慣利用碎片化時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，未來這極有可能成為自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主流學(xué)習(xí)方式，而在線端的學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同，它需要短、小、精，那這種新興的課程模式叫做微課程。微課程的開發(fā)上存在著很多困難與挑戰(zhàn)。
什么樣的選題具有吸引力，使人有點(diǎn)擊觀看的欲望？
如何運(yùn)用多種展現(xiàn)形式，使課程更有趣味性？
如何在很短的時(shí)間里，使學(xué)員覺得學(xué)有所獲？
怎樣將自己的知識(shí)進(jìn)行顯性化？體系化？
本次課程將從理論結(jié)合實(shí)踐的角度，為您解析目前線上學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、微課開發(fā)方法，以及部分微課開發(fā)過程中涉及到的工具。使學(xué)員在課堂上能夠真正領(lǐng)悟到微課設(shè)計(jì)的要領(lǐng)，并掌握微課開發(fā)的步驟及技巧。
授課時(shí)長(zhǎng)：
1-2天（6小時(shí)/天）
課程收益：
1、了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，碎片化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；
2、掌握微課程設(shè)計(jì)開發(fā)的結(jié)構(gòu)、步驟與工具；
4、通過學(xué)習(xí)掌握課程開發(fā)核心要領(lǐng)；
5、理論結(jié)合實(shí)踐，制作出屬于自己的微課程。
課程大綱：
一、線上學(xué)習(xí)特點(diǎn)及趨勢(shì)
1、培訓(xùn)發(fā)展階段
2、碎片化學(xué)習(xí)突圍
3、微課的出現(xiàn)與價(jià)值
4、微課的特點(diǎn)與六大應(yīng)用
5、在線教育發(fā)展趨勢(shì)
二、微課的呈現(xiàn)形式
1、 PPT動(dòng)態(tài)微課
2、短視頻錄制微課
3、視頻直播微課
4、音頻直播微課
5、H5微課
6、動(dòng)畫微課
三、微課開發(fā)的七個(gè)維度
1、時(shí)間把握
2、主題把握
3、內(nèi)容把握
4、形式把握
5、組織把握
6、結(jié)果把握
7、開發(fā)步驟
四、微課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方式
1、微課評(píng)定的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2、微課評(píng)定方法介紹
3、微課評(píng)審模板參考
五、微課開發(fā)案例分析
六、微課開發(fā)工具及軟件使用方法
1、office
2、錄屏軟件
3、剪輯工具
4、視頻課程
5、炫課軟件
6、直播軟件
7、H5/平面設(shè)計(jì)軟件
七、微課開發(fā)實(shí)戰(zhàn)
微課設(shè)計(jì)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/241485.html
已開課時(shí)間Have start time
- 姜雨晗
[僅限會(huì)員]
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