課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越員工成長系統(tǒng)
課程背景:
本課程通過前期大量的市場(chǎng)調(diào)研,針對(duì)當(dāng)前企業(yè)員工普遍存在的動(dòng)力不夠、能力不足、效率不高、協(xié)作力差的現(xiàn)狀,以解決企業(yè)實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),從工作狀態(tài)、工作習(xí)慣、工作方式、團(tuán)隊(duì)協(xié)作四個(gè)方面激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力、打造員工核心能力、提升員工個(gè)人效率、培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)力!推動(dòng)企業(yè)打造卓越員工,成就卓越組織。
課程收益:
● 挖掘員工自我動(dòng)力潛能,利用工具合理制定目標(biāo),發(fā)掘工作意義,提升工作積極性
● 提升員工職場(chǎng)溝通能力,掌握職場(chǎng)學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)員工問題解決能力
● 培育三大習(xí)慣,持續(xù)高效,輔導(dǎo)個(gè)性化效率提升方案,掌握五項(xiàng)高效工具
● 樹立協(xié)作三大意識(shí),塑造高效氛圍,了解信任三大特性,獲取持續(xù)信任,建立持續(xù)合作意識(shí),保證高效產(chǎn)出
課程大綱
第一講:動(dòng)力100%—找到熱情工作的三大源泉
通過對(duì)卓越員工的工作狀態(tài)研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的員工總是能夠保持持續(xù)的工作熱情,這種熱情不是來自于外部的激勵(lì)而是一種自我的驅(qū)動(dòng)力,本單元內(nèi)容從目標(biāo)設(shè)定、積極思維、熱愛工作三個(gè)方面來闡述員工工作的動(dòng)機(jī),挖掘工作動(dòng)力。
一、拒絕平庸
1、工作中的兩種狀態(tài)
2、剖析職場(chǎng)成功背后的原因
3、平庸職場(chǎng)的三大障礙
4、工作動(dòng)力來自哪里?
5、驅(qū)動(dòng)力3、0時(shí)代的動(dòng)力支點(diǎn)
二、目標(biāo)設(shè)定
1、夢(mèng)想激活
2、結(jié)合工作制定職業(yè)夢(mèng)想計(jì)劃
3、制定目標(biāo)的SMART法則
4、目標(biāo)如何設(shè)定
5、目標(biāo)的快速實(shí)現(xiàn)圖
6、小目標(biāo),大收獲
三、積極思維
1、思維的特性
2、思維的兩大誤區(qū)
3、消極工作態(tài)度帶來的影響
4、如何改變工作思維
5、積極思維給工作帶來的好處
6、提升工作主動(dòng)性
四、熱愛工作
1、動(dòng)力來自熱愛
2、愛自己的四大原則
3、愛家人兩大方法
4、愛工作的三大方式
5、尋找工作意義,提升工作積極性
第二講:能力100%—培養(yǎng)持續(xù)成長的三大能力
隨著市場(chǎng)的進(jìn)化與演變,企業(yè)對(duì)員工的能力期望也在不斷提升,經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)在企業(yè)中員工最需要提升的能力為職場(chǎng)溝通力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化力和問題解決力,本單元內(nèi)容以這三大能力為入口,幫助解決員工的基本能力問題。
一、三大杠桿—撬動(dòng)人生三大杠桿
1、資源杠桿
2、人際杠桿
3、智慧杠桿
二、問題解決力
1、什么是問題?
2、培養(yǎng)問題意識(shí),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題
3、問題生長的四個(gè)原理
4、解決問題的四個(gè)基本方法
三、職場(chǎng)溝通力
1、什么是職場(chǎng)溝通
2、職場(chǎng)溝通的四個(gè)層級(jí)
3、職場(chǎng)溝通技巧
4、職場(chǎng)溝通的三大要決
四、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化力
1、在職場(chǎng)中應(yīng)當(dāng)學(xué)什么
2、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)需要什么樣的經(jīng)驗(yàn)
3、職場(chǎng)中如何學(xué)習(xí)
4、職場(chǎng)學(xué)習(xí)的基本方法
第三講:效率100%—掌握高效的三大核心技能
效率的高低決定競(jìng)爭力高低,只有高效才能長盛不衰。本單元內(nèi)容將重點(diǎn)分析如何提高有效工作時(shí)間、幫助學(xué)員掌握簡單高效的工作方法、培養(yǎng)持續(xù)高效的習(xí)慣,協(xié)助學(xué)員將各種高效的思想理念轉(zhuǎn)化為高效的工作行為,培育高效員工、打造效率組織!
一、快慢哲學(xué)
1、起點(diǎn)VS速度
2、快的三大要訣
1)少走彎路是快的基礎(chǔ)
2)輕裝簡從是快的保證
3)方法恰當(dāng)是快的表現(xiàn)
3、效率的四級(jí)平衡理論
二、優(yōu)化時(shí)效
1、傳統(tǒng)時(shí)間管理的兩大核心要素
2、時(shí)間的三大真相
3、時(shí)效優(yōu)化的心流三步法
1)營造高效氛圍的三層次
2)專注任務(wù)進(jìn)入心流體驗(yàn)
3)賦予價(jià)值找到高效動(dòng)力
三、簡化過程
1、追求簡單,摒棄復(fù)雜
2、抓住關(guān)鍵是簡化的根本
1)把握工作關(guān)鍵的5W2H法
3、標(biāo)準(zhǔn)化一是簡化的最終呈現(xiàn)
4、遵守規(guī)則是簡化的保證
四、固化習(xí)慣
1、系統(tǒng)思考四易原則
2、共贏偏好三大規(guī)則
3、持續(xù)改進(jìn)實(shí)效四步法
4、高效的三大啟示
1)站在趨勢(shì)的浪潮中思考
2)站在團(tuán)隊(duì)的角度中執(zhí)行
3)站在個(gè)人的角度中提高
第四講:協(xié)力100%—團(tuán)隊(duì)凝聚的三大關(guān)鍵
企業(yè)最根本的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)既不是來自資本也不是來自技術(shù),而是來自它的團(tuán)隊(duì)。本單元內(nèi)容從協(xié)作的障礙、團(tuán)隊(duì)間的了解和信任、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行講授,通過輔導(dǎo)、體驗(yàn)、研討、講述等授課方式,提升學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)力的理解和應(yīng)用能力,從而為企業(yè)帶來長效價(jià)值。
一、協(xié)力真相
1、決定職場(chǎng)轉(zhuǎn)折的三個(gè)問題
1)有沒有、有多少、有多深
2、取得職場(chǎng)協(xié)作的三大基礎(chǔ)
1)成就他人、換位思考、敢于擔(dān)當(dāng)
3、獲得持久協(xié)力的三大關(guān)鍵
1)相互了解、獲取信任、懂得合作
二、相互了解
1、破除外顯障礙,剖析自我特征
1)性格奧秘、了解自己
2、了解團(tuán)隊(duì)特點(diǎn),建立協(xié)作橋梁
1)情感、工作、人際
3、關(guān)注四大提示,懂得四種相處
1)如此相處、有效互動(dòng)
三、獲取信任
1、人際信任的三大核心特征
1)長期、脆弱、不對(duì)等
2、持續(xù)的加分凝聚信任效力
1)有信任才有可能
3、建立信任的四個(gè)決定要素
四、懂得合作
1、有效分工的三大原則
1)技能、次序、標(biāo)準(zhǔn)
2、化解沖突的三大方法
1)沖突類型、化解方法
3、優(yōu)勢(shì)合作的三種方式
1)強(qiáng)強(qiáng)、強(qiáng)弱、弱弱
卓越員工成長系統(tǒng)
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