課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工激勵公開課
【課程收益】
理解心理學對于管理的意義,打開管理視野與格局;
掌握人才心理測評的先進管理方法,提升識人用人效能;
掌握和運用團隊心理建設的方法,理清團隊心理管理思路,建設高效團隊;
掌握和運用員工激勵的心理學方法,內(nèi)外驅(qū)動人性深處的原動力,激發(fā)員工積極性;
掌握和運用文化建設的方式方法,打造無形的影響力。
【課程對象】
中高層管理者、團隊管理者、儲備干部等
課程大綱/Outline
第一講 團隊管理者的“走心”修煉
1、團隊與群體的區(qū)別
2、團隊管理核心三要素:人、激勵、文化
3、人心是什么?如何影響人心?
認知、情緒、行為
4、管理者的權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力
5、打開管理的格局:大勢、大局、大度
6、管理者的情緒能量
團輔活動:研討“我為什么要跟隨你?”
團輔活動:圖畫心理
第二講 心理學如何賦能識人用人?
1、管理者團隊建設的基本功:識人用人
2、人崗匹配:勝任力與下屬素養(yǎng)
3、人才心理測試工具的實際應用
(1)問卷測試
(2)投射測試
(3)情景模擬
4、新生代員工的心理特點
5、團隊角色的分配
團輔活動:人才測評工具演練
團輔活動:勝任力分析
團輔活動:案例研討
第三講 激勵團隊積極性的心理學技術(shù)
1、組織積極氛圍打造:薩羅達比例
2、需求驅(qū)動積極性:馬斯洛需求層次論
3、保持員工積極性:蓋洛普的Q12
4、管理者的高情商領導力:向團隊傳遞目標的價值
工具:OKR、SMART、PSATC等
5、建設團隊積極信息氛圍的策略
6、強化團隊成員的歸屬感:原理與技巧
7、教練式溝通VS教訓式溝通
8、表揚與批評的藝術(shù)
9、激發(fā)建設型沖突,管好破壞型沖突
10、疏導團隊成員情緒的技巧
11、變革中的團隊信心提升三項
團輔活動:Q12測試
團輔活動:肯定的言語
團輔活動:抓重點測試
團輔活動:角色模擬
團輔活動:團隊合作
第四講 建團隊文化,無形的影響力
1、為什么團隊需要文化?
2、建團隊文化的八大工具
(1)領導作則
(2)制度容器
(3)文化道具
(4)固定儀式
(5)贏仗硬仗
(6)生活團建
(7)傳承布道
(8)故事傳播
案例:阿里巴巴、華為等
活動:分享甜蜜點
團輔活動:文化建設
課程小結(jié)與答疑
課程結(jié)束
講師介紹/Lecturer
許老師
心理學應用實練專家
15年企業(yè)管理、咨詢和心理輔導經(jīng)驗
管理心理學EMBA
國家二級心理咨詢師
人力資源管理師
上海理工大學企業(yè)管理碩士
喜馬拉雅大學認證講師
海南省中小企業(yè)服務中心專家導師
全球課程運營服務平臺智慧樹《心理健康》中國直播講師
高校人力資源和管理心理學兼職副教授(高校教師資格證)
百度搜索“許君老師”,搜索量過百萬
線上平臺“許君老師說心理和管理”收聽人次過2000萬,專為職場新人開發(fā)的《職場心理學》系列收聽人次過百萬。
曾任:上海隆申集團|人力資源總監(jiān)
曾任:上海本正企業(yè)管理咨詢有限公司 營銷副總
曾任:上海復旦拓山管理軟件科技有限公司|(心理測量和教育)副總
曾任:上海心梨信息科技有限公司(心理教育和咨詢) 董事長
省監(jiān)獄管理局、省武警邊防總隊、蔚藍國際、海南心理咨詢師協(xié)會等機構(gòu)心理咨詢師證書培訓師
蘇州紅冠莊國藥股份有限公司(新三板上市)管理顧問兼新員工導師
員工激勵公開課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/230608.html