課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),大家將能夠:
認(rèn)知企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題和痛苦
了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)本質(zhì)及管理應(yīng)該起到的作用
制訂企業(yè)發(fā)展的管理對(duì)策
課程對(duì)象企業(yè)高層管理者、人力資源負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)間】: 1天
【課程對(duì)象】:董事長(zhǎng),總裁、總經(jīng)理、人力資源負(fù)責(zé)人
【課程特色】:
講師經(jīng)過(guò)多年一線管理工作經(jīng)歷及二十余個(gè)管理咨詢項(xiàng)目的深入,解決問(wèn)題方向主抓企業(yè)執(zhí)行力建設(shè),管理效率及組織建設(shè)的經(jīng)歷使效果更有保障。
課程中融合大量的實(shí)際工作中的具體問(wèn)題進(jìn)行剖析,結(jié)合著解決具體問(wèn)題的處理方案使各種方法接地氣,學(xué)員掌握具體運(yùn)用的方法
一改其他課程理論,原則居多的風(fēng)格,重點(diǎn)以咨詢式培訓(xùn)方法為主,課堂上現(xiàn)場(chǎng)即可對(duì)學(xué)員提出的具體問(wèn)題提供解決方案,當(dāng)場(chǎng)實(shí)用有效。
課程所用案例,活動(dòng)等均出自講師實(shí)際工作經(jīng)歷以及針對(duì)優(yōu)秀企業(yè)的總結(jié)和提煉。課程真實(shí)性、針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性更強(qiáng)。
一改其他課程僅停留在外在管理的形式上,而是真正面對(duì)企業(yè)執(zhí)行力體系的根本入手,從系統(tǒng)著眼,方法入手,使學(xué)員全面掌握企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的訣竅,解放老板。
課程大綱
前言 讓管理回歸簡(jiǎn)單
單元一 企業(yè)是個(gè)什么東西
企業(yè)的本質(zhì)
做好企業(yè)最要關(guān)注的三個(gè)問(wèn)題
戰(zhàn)略第一:踩對(duì)點(diǎn)
模式第二:選對(duì)路
管理第三:跑得快
三者的關(guān)系,我們應(yīng)該怎么努力
特別說(shuō)明:老板系統(tǒng)思維的能力是企業(yè)長(zhǎng)期生存的命脈
單元二 管理是什么東西
管理的本質(zhì)
企業(yè)發(fā)展過(guò)程中最常見(jiàn)的問(wèn)題
管理為什么被復(fù)雜化
一張圖說(shuō)透管理
特別說(shuō)明:復(fù)雜化陷阱是人為的,有意或者無(wú)意
單元三 管理能力的打造前提是認(rèn)知能力
傳統(tǒng)經(jīng)典中關(guān)于管理的一些提示:易經(jīng)、道德經(jīng)、論語(yǔ)等
佛法與管理:唯有證,才能知
中醫(yī)與管理:沒(méi)有系統(tǒng),改變就是殺人
思維方式的升級(jí)是管理升級(jí)的前提,推薦幾本書(shū)
特別說(shuō)明:只有這個(gè)能力是持續(xù)發(fā)揮作用的
單元四 企業(yè)目標(biāo)與戰(zhàn)略制定
戰(zhàn)略是詭異的
戰(zhàn)略制定是必須的,哪怕只是給人看看
目標(biāo)是管理的前提
企業(yè)如何制定目標(biāo)
目標(biāo)分解過(guò)程會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分管理問(wèn)題
特別說(shuō)明:我們其實(shí)最容易在常識(shí)上犯錯(cuò)誤
單元五 能力
能力是前提
能力的判斷
能力的提升
招聘與培訓(xùn)的選擇
個(gè)人能力與組織能力
特別說(shuō)明:能力永遠(yuǎn)無(wú)法真正滿足
單元六 動(dòng)力
動(dòng)力是核心
這個(gè)方面做不好,其他的都沒(méi)用
動(dòng)力提升的三板斧:有錢,有愛(ài),有夢(mèng)
高級(jí)操作:股權(quán)激勵(lì)
基礎(chǔ)操作:績(jī)效考核
績(jī)效考核是一件必須做又容易做不好的事
怎樣愛(ài)員工
夢(mèng)是什么
特別說(shuō)明:動(dòng)力問(wèn)題是90%的企業(yè)失敗的原因
單元七 合力
組織、流程、文化
外行說(shuō)文化,內(nèi)行說(shuō)流程
文化到底是什么:形、行、心
組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì):鞋子與腳
流程優(yōu)化:這是芯
特別說(shuō)明:老板想清閑,怎么做
單元八 互聯(lián)網(wǎng)思維與現(xiàn)代管理邏輯
管理原來(lái)是要做控制
管理現(xiàn)在是要做激勵(lì)
管理未來(lái)是要做聚合
互聯(lián)網(wǎng)思維是什么:本理用變
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理
特別說(shuō)明:要不要趕時(shí)髦?
課程總結(jié):管理為了自由
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