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KYT安全管理公開課程培訓(xùn)班

培訓(xùn)對象：班組長，生產(chǎn)主管，部門安全管理員，部門主任/經(jīng)理，公司安全負責(zé)人

〖課程背景〗
安全是任何企業(yè)正常運營的關(guān)鍵要素之一，事故的發(fā)生對企業(yè)產(chǎn)生不可估量的負面影響：人員傷害、設(shè)備事故、財產(chǎn)毀損、生產(chǎn)中斷、工廠聲譽喪失、客戶喪失信心……
而安全主管、班組長管理人員在創(chuàng)造和維持一個安全的工作場所中扮演著極其重要的角色，對于安全主管、班組長來說：如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，將所有的危險與事故防患于未然？如何做好現(xiàn)場班組安全管理？如何落實工班日常安全工作？如何拓展員工安全知識，做好安全培訓(xùn)并改進員工安全工作態(tài)度與方法，建立好安全自主管理機制，鍛煉員工危險預(yù)知能力等等都是我們安全管理人員所要每日管理的的問題。在中國，每年約有二十萬人因為工傷事故而死亡。生產(chǎn)現(xiàn)場是產(chǎn)生工傷事故的集中區(qū)域，班組是預(yù)防安全事故發(fā)生的第一站，班組安全活動是預(yù)防安全事故的*手段。KYT危險預(yù)知訓(xùn)練（Kiken Yochi Training）就是班組安全活動的最有效方法之一。本課程從安全管理控制手法入手，通過KYT手法傳授，培養(yǎng)員工安全敏感性，預(yù)知性，展示系統(tǒng)安全管理的科學(xué)方法，幫助企業(yè)將安全管理整合到班組日常管理體系中，達成企業(yè)安全目標(biāo)。通過此課程的培訓(xùn)，讓我們安全主管更職業(yè)化，讓您的安全管理工作更加系統(tǒng)化，規(guī)范化！

〖課程目標(biāo)〗
卓越班組安全活動方法的實踐
學(xué)會如何開展危險源辨識與控制
掌握KYT危險預(yù)知的4R基本手法
理解“嚇一跳、冒冷汗”記錄法和“手指口述”安全確認(rèn)法
培養(yǎng)員工意識危險的敏感性
掌握應(yīng)用班組安全管理方法
卓越班組日常安全工作的“落地”
熟悉安全自主管理機制以及持久鞏固措施

〖課程簡介〗
安全管理中實務(wù)培訓(xùn)，包括概要、KYT手法、班組安全管理、自主管理機制建立等幾大方面，其中重點介紹KYT(Kiken Yochi Training)手法，即傷害預(yù)知預(yù)警活動，是針對生產(chǎn)的特點和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓(xùn)練活動，它是一種全員性的“自我管理”活動，目的是控制作業(yè)過程中的危險，預(yù)測和預(yù)防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠，后經(jīng)三菱重工業(yè)公司和長崎贊造船廠發(fā)起的“全員參加的安全運動”，經(jīng)*勞動災(zāi)害防止協(xié)會的推廣，形成了技術(shù)方法。它獲得了廣泛的運用，遍及各個企業(yè)，我國寶鋼首先引進了此項技術(shù)。
本課程將詳細講解KYT活動的起源、方法、實施步驟等，并通過實際演示和操作等方法讓學(xué)員真正了解KYT活動效果大于形式的精髓。同時通過KYT手法展示，將其融入整個安全管理系統(tǒng)中，讓學(xué)員充分掌握班組安全管理及自主機制的建立。

〖課程特色〗
課程采用多種教學(xué)方法：如案例分析、啟迪性故事、演練、錄像、圖片觀賞等授課，使參訓(xùn)人員能在輕松活躍的氛圍中學(xué)習(xí)并運用，充分掌握課程內(nèi)容核心，并在互動分享交流中增加知識點收獲，并確?；貜S后的安全管理的“落地”實戰(zhàn)。

〖課程大綱〗
一、安全管理重要性
1、目前我國安全管理現(xiàn)狀
2、“零”事故三原則
3、安全重在預(yù)防
1）事故的形成
2）海因里希（Heinrich）安全法則
3）事故形成原理
4）事故冰山理論
5）標(biāo)準(zhǔn)化安全原則
6）實戰(zhàn)訓(xùn)練…

二、KYT運動的概念及起源
1、何謂KYT
1）KYT的起源
2）KYT的概念
2、KYT運動的目的
1）安全行為與KYT的關(guān)系
2）開展KYT活動的目標(biāo)
3）實戰(zhàn)訓(xùn)練…
3、什么是危險預(yù)知？
1）發(fā)生事故的原因
2）人的五感與安全
a.容易不注意的盲點
b.人的錯覺
c.人的怠慢
d.誤操作率/誤判率
3)實戰(zhàn)訓(xùn)練…

三、KYT運動技巧
1）KYT運動的實施方法
2）KYT運動的實施技巧
3）KYT的指認(rèn)唱和法
4）KYT的觸碰呼喚法
5）KYT的團隊組織法
6）KYT的記憶鞏固法
7）危險因素的表達
8）如何深度挖掘危險因素
9）為什么會出現(xiàn)危險？
10）如何準(zhǔn)確表達危險因素
11）如何肯定的去表達危險因素
12）實戰(zhàn)訓(xùn)練…

四、KYT運動4R運用法實施
1）事前如何準(zhǔn)備
2）安全預(yù)知性
3）第一步：掌握現(xiàn)狀，第二步：追求根本，第三步：樹立對策，第四步：設(shè)定目標(biāo)。
4）示意圖制作方法
5）危險預(yù)知效果
6）4R實戰(zhàn)訓(xùn)練…

五、如何實踐KYT
1）如何制定方案
2）“虛驚“時間的挖掘
3）如何使用“虛驚記錄表？”
4）如何使用危險預(yù)知訓(xùn)練表？
5）實施過程中控制要點
6）如何避免在實施過程中流于形式
7）KYT運動如何管理勞動保護用品？
8）事故快報的活用
9）危險預(yù)知手順書的控制
10）車間安全巡視手法？
11）KYT評價，標(biāo)桿，正負激勵
12）KYT控制節(jié)點掌握
13）4R實戰(zhàn)訓(xùn)練…

六、行動計劃書

KYT安全管理公開課程培訓(xùn)班