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股權(quán)激勵方案設(shè)計課程培訓(xùn)

課程背景：
如何穩(wěn)定企業(yè)高管與核心人才？通過不同的股權(quán)激勵方法,可以吸引更多的優(yōu)秀人才.通過股權(quán)激勵方案設(shè)計培訓(xùn),找到適合本企業(yè)員工的激勵方法,來體現(xiàn)員工的*歷史貢獻值.通過一定的股權(quán)激勵方案來確保員工更加努力工作.我們應(yīng)該如何把股權(quán)激勵變成一種金融資源？股權(quán)激勵的設(shè)計，需要明確其根本的目的是什么，而不能把它作為一種借機攬財?shù)臋C會，當然也不能把它作為忽悠員工的大餅。企業(yè)股權(quán)激勵方案設(shè)計，要解決以下關(guān)鍵命題：
股權(quán)激勵的目的、價值、風(fēng)險是什么？
股權(quán)激勵？股權(quán)獎勵？股權(quán)福利？
激勵模式？持股方式？
如何定人？定量？定條件？ 
如何定價、定時間及確定股份資金來源？
如何進行后續(xù)的考核調(diào)整？如何進行股權(quán)管理？

實踐經(jīng)驗：
1.企業(yè)發(fā)展時期，股權(quán)激勵作為一套長期激勵機制，是為企業(yè)的長期發(fā)展服務(wù)。
2.企業(yè)危機時期，企業(yè)需要做的不僅僅是裁員減薪，更重要的是制度創(chuàng)新，在不增加當前成本的前提下，提高激勵的效果，保留優(yōu)秀人才。
3.我們團隊在長期為企業(yè)提供上市、股權(quán)激勵等資本項目服務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的股權(quán)激勵培訓(xùn)和咨詢都側(cè)重于在人力資源層面上進行設(shè)計，卻忽視了股權(quán)激勵本質(zhì)的重要性。
4.企業(yè)人力資本價值的評估和轉(zhuǎn)換，是企業(yè)最難解決的問題。黃老師及其團隊憑借多年的股權(quán)激勵實踐經(jīng)驗，通過靈活的持股模式、科學(xué)的定量模型、有效的考核體系、動態(tài)的激勵方式，幫助企業(yè)設(shè)計系統(tǒng)而有效的股權(quán)激勵方案。
5.股權(quán)本身是一種金融資源，他能為企業(yè)的長遠發(fā)展帶來各種價值。黃老師的“股權(quán)激勵”培訓(xùn)與咨詢從股權(quán)價值管理的高度，將股權(quán)激勵與企業(yè)資本運營有效的對接融合，取得更好的激勵效果。

課程特色：
授課方式——精品小班教學(xué)，咨詢式培訓(xùn)，獨立深入的一對一資深咨詢師輔導(dǎo)交流；
授課內(nèi)容——實操、實練教學(xué)，華為、溫氏等股權(quán)激勵成功企業(yè)案例深入剖析。
講師特點——豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾參與多個企業(yè)改制、IPO、投融資、股權(quán)激勵項目，近5年操作過近50個民營企業(yè)、上市公司股權(quán)激勵項目的股權(quán)管理實戰(zhàn)專家。
持續(xù)服務(wù)——廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺，微咨詢、資本會、資本雜志、強大的后援咨詢團隊，為您解決實操中的難點問題。
*特色1——長期激勵，動態(tài)優(yōu)化的激勵理念，幫助企業(yè)推進人才體系新陳代謝。
*特色2——將股權(quán)激勵與人力資源體系進行有效結(jié)合，回歸激勵的本質(zhì)。
*特色3——獨立研發(fā)的科學(xué)、合理的定人、定量、定價模型，幫助企業(yè)更好的進行股權(quán)分配。

課程收益：
全方位解讀分析股權(quán)激勵的本質(zhì)、價值及風(fēng)險；
幫助企業(yè)家熟知不同的股權(quán)激勵方式的原理、方法，了解其優(yōu)點及缺點；
將各種靈活激勵方式運用于不同行業(yè)/階段/激勵目的/企業(yè)文化的企業(yè)；
6D模型科學(xué)、合理的確定股權(quán)激勵實操中的定人/量/價格/時間等核心問題；
股權(quán)激勵方案設(shè)計及實施過程的可能碰到的重要問題分析提示；
股權(quán)激勵中涉及的財稅、股本設(shè)計、融資及IPO、公司治理等要點分析。

課程大綱：
模塊一：股權(quán)激勵概論
案例分析：溫氏集團員工持股情況深度剖析
什么是股權(quán)激勵
股權(quán)激勵的理論支持
股權(quán)激勵的智慧
股權(quán)激勵的原則、價值與風(fēng)險
股權(quán)激勵所涉及的法律法規(guī)

模塊二：股權(quán)激勵的模式
實股模式
期股模式
虛擬股模式
股權(quán)激勵模式的結(jié)合
案例分析：華為員工持股模式案例深度剖析

模塊三：股權(quán)激勵方案設(shè)計的六大要素
持股對象——定人
股權(quán)價格——定價
持股數(shù)量——定量
持股條件——定條件
持股時間——定時間
股份來源和資金來源——定來源

模塊四：股權(quán)管理
股權(quán)管理的原則
公司股權(quán)管理體系
新增激勵員工的方式
退出方式
持股員工的權(quán)利與義務(wù)

模塊五：股權(quán)激勵方案設(shè)計與案例研討
股權(quán)激勵實施的五個階段
準備階段的主要內(nèi)容
盡職調(diào)查主要內(nèi)容
股權(quán)激勵方案設(shè)計的要點
股權(quán)激勵的實施
案例：某民營企業(yè)股權(quán)激勵案例展現(xiàn)
項目介紹—調(diào)查訪談—內(nèi)部梳理—方案設(shè)計—總結(jié)

模塊六：企業(yè)股權(quán)資源重點關(guān)注問題
股權(quán)資源與企業(yè)上市
改制時的股本設(shè)計問題
股權(quán)演變中涉及的稅收問題
股權(quán)激勵的財務(wù)處理－股份支付
股權(quán)激勵與風(fēng)投入股
股權(quán)激勵中的公司治理結(jié)構(gòu)設(shè)計
活動一：案例研討/方案設(shè)計
以學(xué)習(xí)組為單位，獨立完成案例規(guī)劃、方案設(shè)計，專家老師現(xiàn)場點評診斷。
活動二：一對一咨詢
單獨安排學(xué)員和專家面談咨詢，系統(tǒng)分析企業(yè)現(xiàn)狀，出具股權(quán)激勵建議書。

股權(quán)激勵方案設(shè)計課程培訓(xùn)