課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京心態(tài)培訓(xùn)大綱
課程目標:
1.大幅度提升學(xué)員的自信和工作熱情,提高直面和挑戰(zhàn)困難的勇氣
2.建立危機意識,認知積極心態(tài)的影響力,做好自我管理
3.分清輕重緩急,優(yōu)先完成主要任務(wù),提高工作效率
4.培養(yǎng)雙贏思維,掌握傾聽與反饋技巧,實現(xiàn)集思廣益
第一單元、導(dǎo)論:勇于改變自我,承擔責(zé)任,迎接挑戰(zhàn)
1.變化、原則與選擇:不變與互動
2.原則與價值觀
3.冰山模型:品格倫理和技巧倫理
4.觀念轉(zhuǎn)變和人的行為改變循環(huán)
5.情感帳戶EBA(Emotional Bank Account)
6.三人教學(xué)與*學(xué)習(xí)
7.公司與員工面臨的挑戰(zhàn)與我們的應(yīng)對
第二單元、個人篇----卓有成效的自我管理
1.承擔責(zé)任,主動積極
(1)為自己負責(zé):選擇決定命運
(2)刺激與反應(yīng)的ABC模型
(3)錄像、場案例分析:
(4)主動積極從何處做起
(5)四大天賦的測試與培養(yǎng)
(6)六級成熟度
2.明確目標,圍繞目標展開工作
(1)智力競賽:以終為始的黃金法則
(2)目標的作用
(3)制訂目標的SMART原則
(4)凡事有目標:事物創(chuàng)造的兩階段論
(5)任務(wù)的標準:來自組織或上司、客戶以及流程的下一道工序
(6)凡事預(yù)則立:圍繞目標做計劃
(7)監(jiān)控點設(shè)置:沒有檢查和監(jiān)控,目標實現(xiàn)沒有保證
(8)責(zé)任的歸屬:把每件事的責(zé)任明確到人
3.抓住重點,分清輕重緩急
(1)經(jīng)理人管理的二八原則
(2)工作任務(wù)的四個象限
(3)工作中的干擾因素
(4)先完成關(guān)鍵任務(wù)
(5)授權(quán)的原則以及和下屬的協(xié)議
(6)實用時間管理技巧:A-time、魚骨圖等
第三單元、人際篇----建立持久、穩(wěn)固的合作關(guān)系
1.雙贏思維、你我都可以是贏家
(1)品格倫理和做人技巧哲學(xué)
(2)雙贏的思維和品格
2.設(shè)身處地的溝通技巧
(1)圣經(jīng)創(chuàng)世紀:溝通在人際互動中的地位
(2)綜合討論:溝通的障礙
(3)先理解別人,讓別人理解自己
(4)傾聽的原則和層次
(5)波浪式的溝通節(jié)奏
(6)表達的三個環(huán)節(jié)和回饋的“KISS原則”
3.珍惜差異的整合藝術(shù)
(1)自然界 的“1+1> 2”的例子
(2)彈鋼琴的藝術(shù):團隊中的角色
(3)整合的要旨
(4)活動:“1+1> 2”的障礙墻
(5)腦力激蕩,“1+1> 2”的流程
第四單元、持續(xù)篇----螺旋上升,均衡發(fā)展
1.不斷學(xué)習(xí)、更新
(1)產(chǎn)出和產(chǎn)能平衡的原則(P/PC平衡)
(2)磨刀不誤砍柴工
(3)習(xí)慣的養(yǎng)成:見地、修證和行愿
(4)更新的四個面向
北京心態(tài)培訓(xùn)大綱
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/15269.html
已開課時間Have start time
- 陳致諺
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
- 態(tài)度重于能力:做積極向上的 李芳
- 樹立陽光心態(tài) 提升職業(yè)化素 常峰源
- 員工職業(yè)化心態(tài)與責(zé)任意識 羅建華
- 《新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài) 劉艷萍
- 職業(yè)素養(yǎng)之心態(tài)調(diào)整 呂翠
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮
- 《從“心”出發(fā)——心態(tài)塑造 李泉峰
- 開心工作,快樂生活 --- 李芳
- 《老員工陽光心態(tài)與情緒管理 劉艷萍
- 贏在三心,勝在三力 呂翠
- 幸福職場哲學(xué):陽光心態(tài)與高 李芳
- 《青年醫(yī)師心態(tài)調(diào)整和自信心 劉艷萍