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生產(chǎn)力的培訓(xùn)目標(biāo)
全面把握TPM的思想精髓和主要內(nèi)容；
重新認(rèn)識設(shè)備管理人員和設(shè)備使用人員在設(shè)備維保活動(dòng)中的角色與任務(wù)
幫助學(xué)員領(lǐng)悟自主保全、專業(yè)保全的基本思路、技巧及推行方法
理解零故障的思想，掌握故障分析基本方法
幫助學(xué)員認(rèn)知全面生產(chǎn)性維護(hù)體系的建立
分享專家多年的TPM顧問經(jīng)驗(yàn)和成功案例
課程背景
全面生產(chǎn)性維護(hù)初始于*，TPM的觀念定位在“預(yù)防保養(yǎng)”，有別于自動(dòng)化設(shè)備有故障后再予修復(fù)，認(rèn)為在故障未發(fā)生前即予防范、保養(yǎng)、調(diào)修要比事后停工待修更經(jīng)濟(jì)，也符合我國有句諺語“豫則立、不豫則廢”的精神。生產(chǎn)活動(dòng)的目的之一在于有效的提升生產(chǎn)效率，伴隨著機(jī)械化、自動(dòng)化程度的大幅提高，企業(yè)對設(shè)備的依賴也“水漲船高”，設(shè)備是否良性運(yùn)轉(zhuǎn)將直接影響著“產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交貨期、安全”各項(xiàng)指標(biāo)的順利完成。
然而，在現(xiàn)實(shí)工廠中，作為設(shè)備主管或生產(chǎn)主管，你是否常常遇到這樣的問題？
設(shè)備故障多，檢修時(shí)間長，影響了正常生產(chǎn)；
維修人員與操作人員在設(shè)備維護(hù)上的職責(zé)與職能界定不清；
有檢修計(jì)劃，但生產(chǎn)任務(wù)緊張，設(shè)備根本停不下來；
設(shè)備部門每天在搶修設(shè)備故障，成為救火隊(duì)， 奔波于緊急維修、搶修之中，每天提心掉膽的提
防意外狀況的降臨
維修不能及時(shí)，不能徹底，重復(fù)的故障多次發(fā)生，而不得解決；
操作工缺乏培訓(xùn)，不遵守操作規(guī)程，甚至野蠻操作；
設(shè)備不清掃，不加油，損壞嚴(yán)重，急劇惡化；
設(shè)備故障率高，完好率低，設(shè)備綜合效率OEE不足50%；
對于即將及正在推行TPM的企業(yè)來說，如何保證TPM的成功？推行TPM的關(guān)鍵步驟是什么？每步如何實(shí)施？對于未推行TPM的企業(yè)來說，如何引導(dǎo)企業(yè)樹立全員的設(shè)備維護(hù)意識？如何將TPM管理方法中的精髓應(yīng)用于日常設(shè)備管理之中？
如果你也面臨以上困惑，那么請您關(guān)注中衛(wèi)的TPM課程。你都將在本課程中找到答案…
【課程內(nèi)容】
第一天
培訓(xùn)項(xiàng)目說明
培訓(xùn)師自我介紹
培訓(xùn)的時(shí)間安排、內(nèi)容大綱和注意事項(xiàng)
了解學(xué)員的培訓(xùn)期望
成功推行TPM必備條件
道對了，路就不會(huì)遙遠(yuǎn)
明確目標(biāo)
“一把手”工程
兼顧其它管理體系
討論：過程指標(biāo)與結(jié)果指標(biāo)
TPM簡介
認(rèn)識TPM 
為什么要實(shí)施TPM 
TPM理念
TPM八大內(nèi)容
TPM 帶來的效果
TPM與其它管理活動(dòng)的區(qū)別
討論：不同人員與設(shè)備的關(guān)系
案例分析：他為什么辭職
自主保全和專業(yè)保全
自主保全
專業(yè)保全
PM分析法
備件管理
案例：世界500強(qiáng)自主保全案例
討論：自主維護(hù)與專業(yè)維護(hù)區(qū)別
第二天
設(shè)備效率改善
故障的基本知識 
設(shè)備綜合效率
六大損失
練習(xí)：OEE計(jì)算
討論：如何提高設(shè)備OEE
案例：各種損失對策表
如何實(shí)施TPM
TPM活動(dòng)推進(jìn)體系 
整體推行方案
中期推進(jìn)計(jì)劃
推行組織及職能
XX公司年度推行計(jì)劃
案例：zz公司TPM管理咨詢方案
TPM推進(jìn)中常用的三大利器
三大利器內(nèi)容及目的
小組活動(dòng)運(yùn)作10步驟
焦點(diǎn)改善活動(dòng)
改善提案活動(dòng)
案例：YY公司焦點(diǎn)改善
實(shí)施TPM的收益
提高公司效益
培養(yǎng)人才
從故障性維修到預(yù)防性維修
維修任務(wù)重新劃分
明確點(diǎn)檢要求，提升點(diǎn)檢效率
課程總結(jié)
課程內(nèi)容回顧
下步工作內(nèi)容
回答學(xué)員問題
學(xué)員背景要求： 
實(shí)際維護(hù)方法和質(zhì)量體系的常識