實(shí)戰(zhàn)派管理及培訓(xùn)教練專家
企業(yè)診斷咨詢式培訓(xùn)的倡議者與實(shí)踐者
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師
AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
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彭江根

彭江根

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

彭江根簡(jiǎn)介 About us

彭江根—培訓(xùn)管理與培訓(xùn)師訓(xùn)練專家

實(shí)戰(zhàn)派管理及培訓(xùn)教練專家
企業(yè)診斷咨詢式培訓(xùn)的倡議者與實(shí)踐者
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師
AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
國(guó)際演講協(xié)會(huì)會(huì)員
工商管理碩士

實(shí)戰(zhàn)派講師,8年的企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)和4年的咨詢培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)。倡導(dǎo)為企業(yè)提供“先咨詢、后培訓(xùn)、再落地”的培訓(xùn)模式。特別擅長(zhǎng)在培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)和中高層管理團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)中把管理科學(xué)、人性分析、培訓(xùn)教練技術(shù)和深度激勵(lì)融合到課程中。
所有培訓(xùn)課程體系都是自己在實(shí)際工作中提煉出來的管理智慧和管理科學(xué)的結(jié)合體,曾在企業(yè)長(zhǎng)期從事中高管經(jīng)營(yíng)管理及培訓(xùn)工作,擔(dān)任過營(yíng)銷總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理、企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)等職務(wù)。
在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)TTT課程基礎(chǔ)上,將心理心智訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、體驗(yàn)式訓(xùn)練、演講口才訓(xùn)練、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)巧妙融洽其中,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)TTT課程的全面升級(jí)。同時(shí)將TTT培訓(xùn)和演講口才融入營(yíng)銷課程,將三者完美結(jié)合,為營(yíng)銷領(lǐng)域的課程注入一股新鮮力量。
授課風(fēng)格:有熱度、有力度、有深度
主張中高管應(yīng)成為企業(yè)團(tuán)隊(duì)的教練式管理者,2007年提出“管理者必須是培訓(xùn)師、培訓(xùn)師必須懂管理”的核心理念。特別注重對(duì)學(xué)員培訓(xùn)后的轉(zhuǎn)化運(yùn)用、改善提高及輔助測(cè)評(píng)??偨Y(jié)出的“情、利、法”打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)方法被許多企業(yè)采用且取得了很好的效果。
培訓(xùn)特色:“以學(xué)員為中心,以績(jī)效為基礎(chǔ)”。

培訓(xùn)課程 Training course

【核心課程研究方向】|《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)技能提升》(標(biāo)準(zhǔn)版3天)|《TTT培訓(xùn)師公眾表達(dá)呈現(xiàn)技巧》(2天)|《TTT培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》(2天)|《TTT培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧提升》(2天)|《營(yíng)銷經(jīng)理TTT》(2天)|《營(yíng)銷人演講與口才訓(xùn)練》《2天》|《完美演講成就優(yōu)秀管理者》(2天)|《演講與口才訓(xùn)練》(2天)|《“情、利、法”打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》(2天)|以及根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況開發(fā)定制化課程等。

曾培訓(xùn)過的代表性客戶 Case

中國(guó)移動(dòng)廣東公司、中國(guó)移動(dòng)廣西公司、廣州良師益友教育集團(tuán)、廣州小太陽(yáng)教育集團(tuán)、麥?zhǔn)峡萍?、名菱工業(yè)自動(dòng)化、云南安華地產(chǎn)開發(fā)、云南金勝融資理財(cái)、工行昆明某支行、廣西大華建筑、廣西浩宇建筑、柳州市工商聯(lián)、柳州市工行