百度文心一言繁星講師(文心一言認(rèn)證AI講師)
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中國國航AI智慧營銷特聘講師
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王長樂

王長樂

王長樂簡介 About us

企業(yè)AI提效與落地應(yīng)用實戰(zhàn)專家
百度文心一言繁星講師(文心一言認(rèn)證AI講師)
雀巢中國AI提效特聘輔導(dǎo)顧問
中國國航AI智慧營銷特聘講師
工信部認(rèn)證人工智能高級應(yīng)用人才
深圳人工智能學(xué)院特聘AI講師
中國傳媒大學(xué) 工商管理碩士
【個人簡介】
王長樂老師擁有豐富的企業(yè)級AI轉(zhuǎn)型的項目實施與培訓(xùn)經(jīng)驗。作為AI教練,先后為雀巢中國提供AI辦公提效輔導(dǎo),為中國國航提供AI智慧營銷培訓(xùn)。他結(jié)合企業(yè)AI落地應(yīng)用的*實踐,及個人在實際AI應(yīng)用經(jīng)驗總結(jié)出RBTI法,搭建出AI落地*模型,系統(tǒng)指導(dǎo)企業(yè)AI落地應(yīng)用及核心人員的AI能力提升。累計進(jìn)行20多場AI落地咨詢,培訓(xùn)企業(yè)創(chuàng)始人及核心高管2000多人,好評率98%以上。

【實戰(zhàn)經(jīng)歷】
1、【AI賦能客服提效】小吊梨湯餐飲集團(tuán)中后臺工作流程優(yōu)化AI技術(shù)提升,實現(xiàn)中臺客服反饋周期縮短56%,一線部門滿意率從85%提升到95%。
2024年服務(wù)小吊梨湯餐飲集團(tuán)期間,企業(yè)中臺面臨服務(wù)資源緊張,反饋周期長,一線部門滿意率低的問題。造成這個問題的原因有公司員工流動性大,企業(yè)規(guī)章管理規(guī)則多,業(yè)務(wù)流程復(fù)雜;員工勞動規(guī)章制度咨詢、新員工培訓(xùn)考核、物流采購核銷等工作占用大量中臺人力資源。對于這類重復(fù)性簡單腦力工作內(nèi)容,恰恰是AI的優(yōu)勢所在。
通過配置AI客服智能體完成高頻內(nèi)部咨詢反饋工作,實現(xiàn)內(nèi)部員工咨詢24小時10秒內(nèi)回復(fù)。通過企業(yè)內(nèi)部崗位知識庫搭建,進(jìn)行信息隔離保證企業(yè)信息安全。經(jīng)過三個月的落地運(yùn)行,實現(xiàn)中臺反饋周期縮短56%,一線部門滿意率從85%提升到95% 。
2、【AI賦能新媒體內(nèi)容創(chuàng)作】——北京實訊科技公司小紅書和視頻號團(tuán)隊內(nèi)容創(chuàng)作AI營銷內(nèi)容創(chuàng)作,制作成本降低36%,品質(zhì)相同的內(nèi)容創(chuàng)作量增長129% 。
北京實訊科技公司面臨新媒體內(nèi)容創(chuàng)作效率低,成本高,效果差的問題。經(jīng)過企業(yè)調(diào)研分析發(fā)現(xiàn),表象問題是團(tuán)隊溝通效率低,需求不明確,返工率高,底層原因是員工工作能力參差不齊、工作狀態(tài)不穩(wěn)定、工作認(rèn)知不統(tǒng)一,對內(nèi)容創(chuàng)作產(chǎn)生巨大影響。
通過COZE(AI自動化程序)可以替換選題、文字生成、圖片生成等人員工作。通過RBTI法,AI輔助內(nèi)部評審人員效率提升。經(jīng)過4個月的工作流程逐步優(yōu)化,部門人數(shù)下降30%,制作成本降低36%,品質(zhì)相同的內(nèi)容創(chuàng)作量增長129% 。
3、【AI賦能辦公提效】——上海支涵科技公司標(biāo)書制作效率提升260%,標(biāo)書質(zhì)量從80%提升到96%
上海支涵科技公司面臨標(biāo)書制作周期長,企業(yè)需求針對性差,投標(biāo)參與數(shù)量少的問題。標(biāo)書是通過人力進(jìn)行搜索、下載、寫標(biāo)書、上傳標(biāo)書等工作。對于人員的專業(yè)度要求高,造成招聘難度大。需要注意力集中度高,造成人員很難長時間工作。
王老師在通過詳細(xì)工作流程分析后,發(fā)現(xiàn)很多的標(biāo)書內(nèi)容是標(biāo)準(zhǔn)化的,只有部分內(nèi)容需要根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行針對性調(diào)整。通過培訓(xùn)員工掌握AI賦能電子文檔高效處理的工作方法,使標(biāo)書制作效率提升260%,標(biāo)書質(zhì)量從80%提升到96% 。

【培訓(xùn)經(jīng)驗】
1、與百度文心一言合作開發(fā)AI應(yīng)用課—課程播放16973次,5分(滿分)好評率96%
2023年AI快速進(jìn)入職場人視野,但是很多人卻不知道如何應(yīng)用。
為了更好的幫助職場人快速掌握AI應(yīng)用就技術(shù),更好的適應(yīng)AI時代的職場需求,百度文心一言計劃制作系列AIGC課程。文心一言團(tuán)隊為此從全國1000多名講師進(jìn)行篩選,最終有8位老師成為合作課程開發(fā)老師。王老師以優(yōu)秀的授課能力和豐富的AI應(yīng)用經(jīng)驗,獲得文心一言團(tuán)隊的高度認(rèn)可。
根據(jù)職場人高頻應(yīng)用AI場景,王老師研發(fā)課程《職場人的第一節(jié)人工智能課》。課程播放16973次,收藏2685個,5分(滿分)好評率96%。
2、雀巢公司中國大健康A(chǔ)I提效訓(xùn)練營-滿分好評率99%,學(xué)完即能應(yīng)用占比95%
雀巢公司在大力推進(jìn)企業(yè)員工AI應(yīng)用落地,期待通過AI賦能提升員工辦公效率。
王老師是雀巢公司AI應(yīng)用培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T,為雀巢公司提供AI課程培訓(xùn)服務(wù)。針對雀巢中國大健康團(tuán)隊的具體業(yè)務(wù)需求,進(jìn)行針對性下線訓(xùn)練營培訓(xùn)。主要內(nèi)容涵蓋AI基礎(chǔ)知識認(rèn)知、AI提示詞設(shè)計、AI辦公提效、AI科普內(nèi)容生成、AI智能體搭建。
整體參訓(xùn)學(xué)員滿分好評率99%,學(xué)完即能應(yīng)用占比95%。
3、中國音樂學(xué)院碩博研究生《人工智能綜合應(yīng)用實踐授課》
中國音樂學(xué)院為在讀碩博研究生開設(shè)人工智能綜合應(yīng)用實踐課。王老師作為AI應(yīng)用授課專家,為學(xué)員提供《AI寫作課》和《AI效率提升課》兩門前沿應(yīng)用課程。通過RBTI法高效實用AI,提高個人工作效率的技能。課程得到了學(xué)校管理層及師生的高度評價,并被收錄為中國音樂學(xué)院的學(xué)生研習(xí)課程。
4、《AI提效內(nèi)訓(xùn)營》-累計126場,返聘26期,課程好評率高達(dá)97.6%
面對企業(yè)期望員工更好認(rèn)知AI技術(shù),更好應(yīng)用AI技術(shù)進(jìn)行降本增效的落地應(yīng)用問題,王老師設(shè)計了AI提效內(nèi)訓(xùn)營。通過RBTI方法論和AI落地應(yīng)用*模型,幫助參訓(xùn)學(xué)員掌握AI思維,熟練使用AI技術(shù)解決工作問題,提升個人和組織的工作效率。
培訓(xùn)足跡已遍布互聯(lián)網(wǎng)科技、食品飲料、房地產(chǎn)、零售、汽車制造、連鎖餐飲以及航空等多個行業(yè)的知名企業(yè)。累計為百度、蒙牛、龍湖地產(chǎn)、三胖蛋、阿爾特汽車、COMMUNE、中國國航等企業(yè)提供企業(yè)戰(zhàn)略及AI應(yīng)用培訓(xùn),累計126場,累計培訓(xùn)人數(shù)5000+,返聘26期,課程好評率高達(dá)97.6%。
【理論體系】
【RBTI】在教授AI應(yīng)用的過程中,通過引入結(jié)構(gòu)化邏輯來簡化提示詞的書寫過程,從而大幅提升提示詞的*度和有效性。這一方法不僅降低了學(xué)員在編寫提示詞時遇到的技術(shù)門檻,還幫助他們更輕松地理解和掌握AI工具的*實踐,最終實現(xiàn)更佳的AI應(yīng)用效果。在AI應(yīng)用訓(xùn)練中,學(xué)員滿意度始終在96%以上。
【AI落地*】為了幫助企業(yè)更有效地將人工智能(AI)技術(shù)融入日常運(yùn)營和管理決策中,我開發(fā)了一套獨(dú)特的“AI落地應(yīng)用*模型”。該模型通過結(jié)合AI優(yōu)勢、業(yè)務(wù)場景需求以及員工意愿度三個核心要素,構(gòu)建了一個全面而系統(tǒng)的框架,旨在為企業(yè)創(chuàng)始人和部門主管提供一個清晰的指南,助力更好地推動AI在企業(yè)內(nèi)部的應(yīng)用,從而獲得“1+1大于2”的協(xié)同效應(yīng)。
【愿景使命】
做AI時代的擺渡人,幫助個人和企業(yè)進(jìn)化成AI時代的超級個體和智能型企業(yè)。

【授課風(fēng)格】
情景式教學(xué):現(xiàn)場使用客戶的真實場景問題進(jìn)行AI應(yīng)用演練。教授AI的工具解決方案,讓學(xué)員現(xiàn)場體驗應(yīng)用,現(xiàn)場就能掌握,現(xiàn)場有獲得感。
陷阱式教學(xué):給學(xué)員的演練提示詞中加入“錯誤成分”,當(dāng)學(xué)員測試結(jié)果出錯后,再帶領(lǐng)學(xué)員探尋問題所在。通過“常見問題”的發(fā)現(xiàn),加深學(xué)員對操作注意事項的關(guān)注和記憶。
類比式教學(xué):通過類比思維,將陌生、枯燥的知識點(diǎn)和學(xué)員熟悉的已知知識進(jìn)行關(guān)聯(lián)講解。通過舉例子,讓學(xué)員秒懂,快速掌握AI相關(guān)技術(shù)知識。

培訓(xùn)課程 Training course

AI基礎(chǔ)知識類課程
《AI賦能的辦公流程效能革新 》
《AI驅(qū)動的公文寫作效能優(yōu)化》
《AI驅(qū)動的企業(yè)視覺營銷效能升級》
《AI引領(lǐng)的繪畫效能革新》
《AI助力人力資源效率提升》
AI場景化課程
《AI PPT:高效PPT生成及美化》
《AI繪畫:高效海報生成及美化》
《AI視頻:所想即所見》
《AI公文寫作》
《AI賦能職場溝通》
《AI賦能產(chǎn)品打造》
AI賦能崗位課程
《AI智慧客服》
《AI智慧人力》
《AI智慧財務(wù)》
《AI智慧供應(yīng)鏈》
《AI智慧辦公應(yīng)用》
《AI賦能產(chǎn)品經(jīng)理》
AI賦能行業(yè)課程
《中小企業(yè)AI應(yīng)用案例課》
《AI賦能素質(zhì)教育行業(yè)》

曾培訓(xùn)過的代表性客戶 Case

高校類:中國音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、燕山大學(xué)
醫(yī)療類:承葛醫(yī)藥、雀巢中國大健康
互聯(lián)網(wǎng)IT類:百度、字節(jié)跳動(飛書)
制造業(yè):IAT汽車設(shè)計研究院、中國航天科工集團(tuán)
服務(wù)業(yè):中國國際航空公司、鳳凰傳達(dá)教育科技
農(nóng)業(yè): 三胖蛋、蒙清農(nóng)業(yè)科技
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