房地產(chǎn)行業(yè)應(yīng)用心理學(xué)專家
置信大學(xué)運營總監(jiān)，高級講師
心理學(xué)碩士、國家二級心理咨詢師、國家二級人力資源管理師
----*認(rèn)證國際項目管理師、健康管理師、《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證導(dǎo)師，MT模型思維學(xué)院學(xué)習(xí)教練。
專業(yè)背景：
于欣老師，應(yīng)用心理碩士，管理學(xué)學(xué)士，專業(yè)心理咨詢師背景，聚焦企業(yè)員工的心理成長與發(fā)展問題，累計個案1000小時。某知名房地產(chǎn)企業(yè)大學(xué)高級講師，從事培訓(xùn)行業(yè)8年，服務(wù)上百個企業(yè)，培訓(xùn)人次上萬人。課程設(shè)計注重與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，擁有廣泛的地產(chǎn)、物業(yè)、健康交通運輸、保險行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。心理學(xué)與管理學(xué)相結(jié)合，將國外先進(jìn)課程及管理工具與中國企業(yè)實際情況進(jìn)行有效的整合，形成專業(yè)、系統(tǒng)、前瞻、實效的培訓(xùn)主張及獨特的公眾演講與表達(dá)風(fēng)格。在提升領(lǐng)袖魅力、提升員工心理動能、塑造員工心態(tài)、賦能團(tuán)隊管理、構(gòu)建幸福組織等方面有專業(yè)的研究及洞見。能夠幫助學(xué)員開啟智慧，敏銳覺察到自身及組織面臨的問題，通過激活個體，掌握恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ嵘龑W(xué)員解決問題的動力及策略。課程以工具方法為抓手，注重培訓(xùn)效果的實際落地。
課程特點：
科學(xué)+有趣+實用：結(jié)合組織及個人發(fā)展過程中的心理問題，通過思想滲透、策略引導(dǎo)、心理分析、內(nèi)化訓(xùn)練、個案咨詢等方式，讓智慧自由生發(fā)，實現(xiàn)從“他助”到“自助”的過程。課程設(shè)計具有跨學(xué)科特點，整合心理學(xué)、管理學(xué)、組織行為學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科核心知識，秉承“全人”培養(yǎng)理念，通過激活個體，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展賦能。
授課風(fēng)格：
心理學(xué)訓(xùn)練背景，善于根據(jù)客戶的心理特點，進(jìn)行定制化的課程研發(fā)與設(shè)計?；芋w驗式的教學(xué)方式，符合成人認(rèn)知及學(xué)習(xí)規(guī)律，增加課程的趣味性。注重課程體驗后的內(nèi)省與提煉，真正實現(xiàn)知識的內(nèi)化。秉承“培訓(xùn)全流程”的思維，全程參與“培訓(xùn)需求調(diào)研--定制課程設(shè)計--課程實施--課后效果反饋”多個環(huán)節(jié)，有利于實現(xiàn)課程效果的實際落地。

核心課程體系：
l 心理賦能類：《職場幸福課》、《陽光心態(tài)》、《情緒壓力管理》、《高績效的員工心理賦能》
l 通用管理類：《管理心理學(xué)》、《高績效團(tuán)隊管理》、《員工的非物質(zhì)激勵》、《教練式管理》
l 職場溝通類：《說服力溝通》、《新生代職場溝通》、《高效溝通》
l 市場營銷類：《消費心理學(xué)》、《營銷心理學(xué)》、《商務(wù)談判》
l 思維訓(xùn)練類：《結(jié)構(gòu)性思維》、《魅力表達(dá)》、《模型思維》

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