邏輯圖解導(dǎo)師
商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)教練
結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師
PPT專業(yè)培訓(xùn)師
*認(rèn)證講師
浙培協(xié)副會(huì)長(zhǎng)
2016/201">
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應(yīng)芳萍

應(yīng)芳萍

應(yīng)芳萍簡(jiǎn)介 About us

應(yīng)芳萍(Joyce)
邏輯圖解導(dǎo)師
商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)教練
結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師
PPT專業(yè)培訓(xùn)師
*認(rèn)證講師
浙培協(xié)副會(huì)長(zhǎng)
2016/2017年度*培訓(xùn)師
《PPT思維:如何高效制作商務(wù)幻燈片》作者

【邏輯圖解導(dǎo)師】我自己最喜歡的自定義標(biāo)簽
人的一生會(huì)有很多頭銜,也許你的職稱、崗位、貢獻(xiàn)等都會(huì)成為你的頭銜稱呼。而我,最喜歡的一個(gè)職場(chǎng)標(biāo)簽是:邏輯圖解導(dǎo)師。而這也將成為我一生努力的方向:幫助職場(chǎng)人士通過邏輯與圖解的有效結(jié)合成就自己的高效能人生。
【邏輯】邏輯是理性的左腦認(rèn)知,善用目的/分類/排序等結(jié)構(gòu)化的方式思考
邏輯生澀難懂,重要但多數(shù)人卻不擅長(zhǎng)——輸入與加工環(huán)節(jié)
【圖解】圖解是感性的右腦認(rèn)知,善用圖像/故事/隱喻等形象化的方式呈現(xiàn)
圖解生動(dòng)有效,神奇但不被多數(shù)人重視——輸出環(huán)節(jié)
【導(dǎo)師】我宣導(dǎo)兩者結(jié)合對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)及組織發(fā)展的重要性并展現(xiàn)兩者結(jié)合后的神奇效果
我堅(jiān)信:只有有力的邏輯思考與有效的圖解呈現(xiàn)完美結(jié)合才能提升價(jià)值
方式:一對(duì)多引導(dǎo)與培訓(xùn)/一對(duì)一輔導(dǎo)
內(nèi)容:理念引導(dǎo)/案例運(yùn)用/工具落地
目的:將邏輯+圖解變成人人能掌握,并能運(yùn)用于職場(chǎng)各個(gè)情境的效能工具

【寫給合作的您】解答我到底是一個(gè)什么樣的講師
親愛的合作者:
你們好!
我是自由講師應(yīng)芳萍,很榮幸與貴公司即將或已經(jīng)達(dá)成合作,面對(duì)合作的伙伴,我想提前告訴我到底是一個(gè)什么樣的講師。
1.我是一個(gè)匠氣的講師,專業(yè)而堅(jiān)持研究。
十年磨一劍,十年都在研究邏輯圖解方向,邏輯是職場(chǎng)必備的技能,圖解是將理性的邏輯視覺化,感性化。所有的邏輯都需要有承載,PPT就是其中一個(gè)承載方式,PPT相對(duì)是一對(duì)多場(chǎng)景。而一頁(yè)紙是另一種承載模式,應(yīng)對(duì)的是自我管理與少數(shù)人溝通的職場(chǎng)情境。所以2018年課程做了從以PPT思維為主調(diào)整為職場(chǎng)效能為主的方向調(diào)整。
2.我是一個(gè)固執(zhí)的講師,但擇善而固執(zhí)。
這里需要指出的是關(guān)于PPT課程的堅(jiān)持。PPT是職場(chǎng)人士必備技能,同時(shí)也是我的品牌課程,但針對(duì)工作匯報(bào)者,特別是《想清楚·說明白》課程,PPT內(nèi)容思維占50%,制作思維占40~45%,操作僅占5%~10%,這是我與很多PPT講師截然不同的地方,我擅長(zhǎng)和研究的方向不是PPT操作,而是如何通過PPT呈現(xiàn)你的觀點(diǎn),提高溝通的效率。所以我的課程不會(huì)與word、office組合上課。當(dāng)然如果您的客戶堅(jiān)持希望課程以PPT操作為主或主講操作,我想我不是一個(gè)合適的講師,請(qǐng)理解我會(huì)拒絕這次合作,原因在于我做了10年的PPT培訓(xùn),合作了各個(gè)類型的企業(yè),關(guān)于PPT運(yùn)用存在的問題,我想說也許我比客戶本身認(rèn)知會(huì)更深。
同時(shí)講義也會(huì)與大多數(shù)講師不同,一定不會(huì)是三頁(yè)P(yáng)PT制作的講義,而是根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)的黑白練習(xí)講義+彩色思維導(dǎo)圖講義構(gòu)成,希望您理解配合。
3.我是一個(gè)硬氣的講師,原因在于良好的客戶反饋。
我不擅長(zhǎng)市場(chǎng)推廣,課程的合作無論是合作的培訓(xùn)公司還是企業(yè)基本都靠口碑、老客戶的轉(zhuǎn)介紹完成。盡管如此,我硬氣的理由有三:①我合作的對(duì)象是培訓(xùn)公司或講師經(jīng)紀(jì),不直接與終端合作,所以與我合作無需太多的擔(dān)心;②課程內(nèi)容充實(shí)豐富,案例詳實(shí)。經(jīng)過大量客戶采購(gòu),無論是培訓(xùn)公司還是企業(yè),反饋有效有用。③我是一個(gè)善于分享且不斷成長(zhǎng)的講師,學(xué)習(xí)與持續(xù)更新是我對(duì)課程最好的保護(hù)。
最后,希望沒有嚇到您,哈哈,期待與您的合作!祝安!
應(yīng)芳萍寫于2018年初

培訓(xùn)課程 Training course

【課程方向】專注為個(gè)人與組織效能提升服務(wù)
【管理效能課】《想清楚·說明白》——“PPT系列”之通過PPT提升匯報(bào)效果
《讓會(huì)議產(chǎn)生效益》——“一紙之差系列”之一頁(yè)紙會(huì)議術(shù)
《時(shí)間效能轉(zhuǎn)化管理》——“一紙之差系列”之從月到周計(jì)劃的落地
《你與效能只差一張紙》——“一紙之差系列”之一頁(yè)紙高效搞定工作
【呈現(xiàn)效能課】《三力打造職場(chǎng)PPT》——“PPT系列”之PPT制作思維提升課
《培訓(xùn)師的呈現(xiàn)力》——“PPT系列”之培訓(xùn)師的課件制作技能課
《STEP小結(jié)構(gòu)助力課程知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)出》——內(nèi)訓(xùn)師課程產(chǎn)出實(shí)訓(xùn)課
《工具診斷設(shè)計(jì)課》——培訓(xùn)師如何有效設(shè)計(jì)學(xué)員練習(xí)工具
《思維導(dǎo)圖的職場(chǎng)運(yùn)用》——通過思維導(dǎo)圖訓(xùn)練全局思維
【溝通效能課】《讀懂自己·讀懂他人》——“*系列”之基于性格的人際溝通術(shù)
《讀懂團(tuán)隊(duì)·高效工作》——“*系列”之基于性格的團(tuán)隊(duì)溝通術(shù)

曾培訓(xùn)過的代表性客戶 Case

【客戶見證】
PPT課程綜合采購(gòu)客戶(一汽轎車)共計(jì)21.5天課程,其中:
主管:10期*1天《想清楚·說明白》
二級(jí)經(jīng)理:5期*0.5天《傾聽構(gòu)思表達(dá)》
材料制作者:1期*2天《PPT精細(xì)制作和精準(zhǔn)呈現(xiàn)》
內(nèi)訓(xùn)師:1期*4天《培訓(xùn)師的呈現(xiàn)力》及案例一對(duì)一點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
工會(huì):1期*1天《三力打造職場(chǎng)PPT》
發(fā)傳中心:1期*2天《想清楚·說明白》
PPT課程重復(fù)采購(gòu)客戶(南京銀行)
《想清楚·說明白》共采購(gòu)15次
內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目采購(gòu)客戶(阿里巴巴)
內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目:速賣通講師/淘寶大學(xué)(武漢/杭州/義烏/寧波)
阿里巴巴北方大區(qū)/直通車講師團(tuán)/法務(wù)講師團(tuán)(3期)
PPT網(wǎng)絡(luò)課:阿里巴巴員工/客戶
MBTI課程:阿里巴巴浙江大區(qū)/阿里巴巴橙功營(yíng)
思維課程采購(gòu)客戶(江南布衣)
《鍛造你的文字力》2期
《一頁(yè)紙高效搞定你的工作》
《想清楚·說明白》
多地區(qū)采購(gòu)客戶(移動(dòng)公司)
大理/怒江/曲靖/西雙版納/麗江/杭州/無錫

其他采購(gòu)客戶
蒙牛乳業(yè)、上汽大眾、中海油集團(tuán)、國(guó)藥集團(tuán)、建行總行、平安銀行、上海銀行、余杭農(nóng)村銀行、太平洋保險(xiǎn)(廣州/溫州)、華立集團(tuán)(2期)、和誠(chéng)汽車、保億集團(tuán)、南京水利局、太平鳥服飾、中化藍(lán)天(2期)、東風(fēng)日產(chǎn)柴、蘇州通訊、浙大管理學(xué)院、國(guó)美電器、三維通訊、卓尚服飾、銀江集團(tuán)、萬馬集團(tuán)、和誠(chéng)汽車、佑康商務(wù)、佳和牧業(yè)、方太電商、報(bào)喜鳥商學(xué)院、艾博生物(2期)……

部分客戶輔導(dǎo)
個(gè)人輔導(dǎo):浙培協(xié)講師群個(gè)人輔導(dǎo)600+小時(shí),BP路演輔導(dǎo)共計(jì)42人次
團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo):200+人次
企業(yè)輔導(dǎo):25場(chǎng)次