中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA
亞洲身心協(xié)導(dǎo)協(xié)會(huì)（AFA）認(rèn)證發(fā)證導(dǎo)師
*ISS工會(huì)認(rèn)證LP執(zhí)行師
結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課認(rèn)證講師
問(wèn)題分析與解決版權(quán)課講師
*表達(dá)沙盤認(rèn)證講師
Thik Buza認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)理事
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)生涯導(dǎo)師
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
廣東工業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)專家
廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師“
實(shí)戰(zhàn)背景
孫老師畢業(yè)于中山大學(xué)嶺南學(xué)院工商管理專業(yè)（MBA），獲得碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷。 2018年6月在第四屆廣東省卓越人力資源獎(jiǎng)評(píng)選中，榮獲第四屆廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師“稱號(hào)。
孫老師1992年大學(xué)本科畢業(yè)，2009年碩士研究生畢業(yè)，有20多年的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。目前在一家國(guó)內(nèi)知名的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)工作，從事國(guó)外委托的工廠檢查業(yè)務(wù)，服務(wù)過(guò)的企業(yè)超過(guò)1000家。特別是對(duì)制造業(yè)的生產(chǎn)流程、技術(shù)、體系及管理要求非常熟悉。能夠熟練使用英語(yǔ)和韓語(yǔ)進(jìn)行交流。在公司內(nèi)部主要負(fù)責(zé)部門管理以及公司內(nèi)、外部培訓(xùn)。培訓(xùn)范圍包括國(guó)外技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)類、通用管理類、思維開發(fā)類及LP/心理學(xué)等領(lǐng)域。幫助企業(yè)各階層管理者提升思維能力（創(chuàng)新思維、邏輯思維以及分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力）、教練技巧（聆聽、提問(wèn)、反饋、激勵(lì)）和管理技能（時(shí)間、溝通、目標(biāo)、績(jī)效、授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)等），并最終帶來(lái)服務(wù)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升和業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)。
授課特點(diǎn)
1、授課語(yǔ)言幽默生動(dòng)，講解深入淺出，善于使用小組討論、角色扮演、情景模擬、拓展游戲等多種授課方法；
2、結(jié)合具體問(wèn)題，采用引導(dǎo)技術(shù)逐步講解，帶領(lǐng)學(xué)員完成從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到分析問(wèn)題再到解決問(wèn)題的一站式學(xué)習(xí)。

思維類課程 1、《思維導(dǎo)圖制作及應(yīng)用》 2、《結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課程》 3、《*表達(dá)沙盤》 4、《問(wèn)題分析與解決》
LP/教練技術(shù)課程 1、《改變的法則》 2、《實(shí)踐的力量》 3、《語(yǔ)言的魔力》
職業(yè)素養(yǎng)類課程 1、《中層經(jīng)理的管理能力修煉》 2、《時(shí)間管理》 3、《高效溝通》 4、《情緒管理》 5、《職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃與實(shí)施》

高校機(jī)構(gòu)：華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、天河人才崗、澤普咨詢、羊城培訓(xùn)師俱樂(lè)部
電子行業(yè)： SAMSUG、LG、LEOVO、JABIL、BYD、偉易達(dá)、 偉創(chuàng)力、 AEO、天宏電子
電纜行業(yè)：順輝電業(yè)、金業(yè)電業(yè)、亞飛電器、聯(lián)升電線、敦宏電業(yè)、吉聯(lián)電業(yè)、
周氏電子、渝亮電器、萬(wàn)豐電業(yè)、LTK……
燈飾行業(yè)：勤上光電、協(xié)順燈飾、灝騰燈飾、合興燈飾、固邦燈飾、蘇陽(yáng)燈飾……