馮雅瓊簡(jiǎn)介 About us
馮雅瓊老師 TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專(zhuān)家
8年大型外企培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
3年大型上市企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
*AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
*I*認(rèn)證課程設(shè)計(jì)師
ATD認(rèn)證專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)管理師
曾任:群碩軟件開(kāi)發(fā)有限公司(外企) 人力資源經(jīng)理
曾任:香江集團(tuán)(上市房地產(chǎn)) 人力資源高級(jí)主管
現(xiàn)任:某金融行業(yè)龍頭企業(yè) 培訓(xùn)中心高級(jí)經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:TTT系列課程、課程開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)思維
馮老師擁有8年大型外企培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)和3年上市企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不僅是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,更是企業(yè)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。曾全面主導(dǎo)公司3000多員工的培訓(xùn)體系建設(shè),設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)1-12個(gè)月周期不等的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)40多門(mén)課程,其中開(kāi)發(fā):《TTT講師授課技巧提升——講解三步曲》、《講師控場(chǎng)技巧提升——五種疑難情形的控場(chǎng)》、《以學(xué)員為中心的培訓(xùn)技能訓(xùn)練》、《用結(jié)構(gòu)化思維設(shè)計(jì)課程邏輯》等課程,多年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)240余場(chǎng),受訓(xùn)學(xué)員近萬(wàn)人,課程滿(mǎn)意率高達(dá)98%。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
★ 團(tuán)隊(duì):
01-開(kāi)發(fā)“*勝任力模型”,使企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及課程開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化及流程化,縮短企業(yè)的人才培養(yǎng)周期,降低新晉培訓(xùn)師的試錯(cuò)成本,節(jié)約人力成本,提升人才利用率;助力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和戰(zhàn)略發(fā)展。
02-建立“*三級(jí)評(píng)估目標(biāo)”項(xiàng)目,通過(guò)調(diào)研立項(xiàng)、數(shù)據(jù)分析、試點(diǎn)推廣等形式按期推進(jìn),使最終達(dá)成客戶(hù)滿(mǎn)意度、客戶(hù)投訴率、通話(huà)質(zhì)量評(píng)分等提升3%~11%(原水平已領(lǐng)先業(yè)內(nèi))的預(yù)定戰(zhàn)略績(jī)效目標(biāo),提升員工的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。
★ 項(xiàng)目:
01-新員工培訓(xùn)綜合提升,老師進(jìn)行該項(xiàng)目后,使企業(yè)的離職率由17.26%下降至10.23%,且新員工考核通過(guò)率從19.62%提升至85.9%,使員工的態(tài)度知識(shí)技能能*化地滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求,彌補(bǔ)員工的能力差距。
02- TTT內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng),老師進(jìn)行為期3個(gè)月周期,進(jìn)行4門(mén)TTT相關(guān)課程的一對(duì)一輔導(dǎo),使之學(xué)員課程結(jié)束后,授課臺(tái)風(fēng)提升58%,授課邏輯提升46%,授課生動(dòng)性提升48%,為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師及滿(mǎn)足人才需求,并持續(xù)3年實(shí)施此項(xiàng)目。
03-管理啟航訓(xùn)練營(yíng),老師進(jìn)行為期3個(gè)月的周期,每期為30位一線(xiàn)管理者們?cè)O(shè)置課程講授、課后作業(yè)、跟進(jìn)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),使得項(xiàng)目結(jié)束后,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的年輕骨干,全面提升企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)能力,并連續(xù)3年實(shí)施此項(xiàng)目。
近期部分授課案例:
→ 曾給中國(guó)鐵通講授《TTT-公眾呈現(xiàn)與授課技巧》課程, 幫助企業(yè)從0培養(yǎng)出60位專(zhuān)/兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,課程深受學(xué)員喜愛(ài),后持續(xù)返聘兩期。
→ 曾給健民集團(tuán)講授《培訓(xùn)師殺手锏—課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》, 幫助企業(yè)產(chǎn)出10門(mén)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)訓(xùn)課程,得到企業(yè)的一致好評(píng),學(xué)員滿(mǎn)意率達(dá)95%以上。
→ 曾給三源集團(tuán)講授《好課程是設(shè)計(jì)出來(lái)的》,現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化出6門(mén)課程,為企業(yè)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師,使得企業(yè)豐富及完善了培訓(xùn)課程體系,滿(mǎn)足企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)需求。
→ 曾給邁輪集團(tuán)講授《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》,幫助企業(yè)產(chǎn)出15門(mén)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)訓(xùn)課程,培訓(xùn)出30名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師,獲得企業(yè)和學(xué)員的頻頻稱(chēng)贊。
……
授課風(fēng)格:
條理清晰,層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,論證嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),親切自然,同時(shí)授課方式輕松活潑,強(qiáng)調(diào)互動(dòng),讓學(xué)員在不知不覺(jué)中學(xué)有所獲,學(xué)有所悟。
客戶(hù)評(píng)價(jià):
“馮老師注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),以大量的案例研討、互動(dòng)等方式將枯燥的理論生活化、生動(dòng)化,*限度的讓學(xué)員將培訓(xùn)成果在企業(yè)落地生效。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、旁征博引,能有效且迅速的抓住聽(tīng)眾與學(xué)員的注意力,讓學(xué)員記憶猶新,通過(guò)提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師培訓(xùn)能力從而助推企業(yè)員工快速成長(zhǎng)?!?
?——邁輪集團(tuán)人力資源總監(jiān)冉經(jīng)理
“馮老師授課*的特色在邏輯性強(qiáng)、親和大氣、激情洋溢、感染力強(qiáng)。多種短小精悍的實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)、內(nèi)容詳實(shí)的課程講義、精心編寫(xiě)的案例、試題、圖文并茂的多媒體演示、生動(dòng)活潑的案例討論、輕松幽默的體驗(yàn)式教學(xué),以及其完整的系統(tǒng)性與可操作性,現(xiàn)場(chǎng)就能看到培訓(xùn)效果,達(dá)到“學(xué)以致用,學(xué)以致變”,使學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)全面掌握與迅速提升管理的實(shí)戰(zhàn)技能,現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出培訓(xùn)成果。”
——中國(guó)移動(dòng)魏主管
“馮老師的課程讓我們的內(nèi)訓(xùn)師們找到了很多方法,同時(shí)給到非常多的課程設(shè)計(jì)的工具,讓集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師收獲多多,感謝馮老師的精彩分享!”
——中國(guó)鐵通人資部洪經(jīng)理
“對(duì)馮老師的課程非常滿(mǎn)意,希望后續(xù)還能再聽(tīng)到馮老師更精彩的課程!讓企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員學(xué)習(xí)如何把枯燥的知識(shí)講的生動(dòng)有趣,讓技術(shù)更好的傳承?!?
——縱橫天地李總
“馮老師的課程深入簡(jiǎn)出,案例實(shí)用,方法落地,讓學(xué)員不僅掌握了許多實(shí)用的工具,而且易學(xué)易用,學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)就開(kāi)發(fā)出實(shí)戰(zhàn)的課程。感謝馮老師帶來(lái)的非常精彩的課程?!?
——福州電信人資部何經(jīng)理
培訓(xùn)課程 Training course
《TTT初階:培訓(xùn)師的精彩課堂呈現(xiàn)》
《TTT初階:高效PPT設(shè)計(jì)與制作》
《TTT中階:課堂清晰講解、演繹生動(dòng)與啟發(fā)引導(dǎo)》
《TTT中階:結(jié)構(gòu)化思維及表達(dá)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《TTT高階:課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》
《TTT綜合:培訓(xùn)師綜合能力提升訓(xùn)練》
曾培訓(xùn)過(guò)的代表性客戶(hù) Case
政府/事業(yè)單位:武漢市人才發(fā)展中心、楚馨社工……
通信/電力企業(yè):中國(guó)鐵通湖北分公司…..
教育/院校:華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)、點(diǎn)亮英語(yǔ)培訓(xùn)、希望教育集團(tuán)……
其他:三源集團(tuán)、金海馬置業(yè)、健民集團(tuán)、武漢第一口腔醫(yī)院、衣聯(lián)網(wǎng)、九鳳電子商務(wù)、吉善緣、若羽臣、福星宏泰、卡帕服飾、雙虎家私有限公司、大連路明、光寶電子、惠州神田、勝華電子、三福百貨、世友木業(yè)、久盛地板、瑞鵬寵物、美果服飾、傳智播客、新興鑄管、夢(mèng)之語(yǔ)家紡、南方寢室、歐維特、廣東聯(lián)合電子、水之夢(mèng)、昌盛食品、蘭庭健身所、舉鑫幫廚、川流文化……