趙子毓老師（大連）
——企業(yè)教練導(dǎo)師
曾任中國(guó)平安保險(xiǎn)集團(tuán)有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任尊榮億方汽車產(chǎn)業(yè)集團(tuán) 培訓(xùn)總監(jiān)
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
WIAC（國(guó)際*協(xié)會(huì)）認(rèn)證講師
捷豹路虎（中國(guó)） 高級(jí)教練導(dǎo)師
中國(guó)高級(jí)經(jīng)理人學(xué)院特約講師
大連理工大學(xué)特約講師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
趙老師曾就職于世界500強(qiáng)企業(yè)中國(guó)平安保險(xiǎn)集團(tuán)，外資汽車企業(yè)捷豹路虎，在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)員工，培養(yǎng)企業(yè)管理者，如何讓管理者卓有成效等方面積了累豐富經(jīng)驗(yàn)。在做團(tuán)隊(duì)管理時(shí)期曾帶領(lǐng)所屬區(qū)域提前4個(gè)月達(dá)成全年任務(wù)，曾帶領(lǐng)所屬區(qū)域?qū)⒒顒?dòng)率兩個(gè)月內(nèi)從50%提升至91%。為企業(yè)如何制定有效的培訓(xùn)體系、培訓(xùn)方式，以及如何通過(guò)培訓(xùn)與后續(xù)相關(guān)管理理念與模式的配合來(lái)提升培訓(xùn)效果建立相應(yīng)的培訓(xùn)管理方法。
并認(rèn)為在企業(yè)管理過(guò)程中員工的執(zhí)行力、積極性、創(chuàng)造性、個(gè)人成長(zhǎng)、能力提升等問(wèn)題不是員工的問(wèn)題，而且是不能通過(guò)一味的培訓(xùn)就可以解決的，問(wèn)題的根源在于領(lǐng)導(dǎo)者，以上的相關(guān)問(wèn)題必須通過(guò)提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力、輔導(dǎo)能力等相關(guān)能力才能解決。
趙老師總結(jié)了教練技術(shù)在企業(yè)管理中最實(shí)用的方式與方法，將復(fù)雜的教練技術(shù)變得簡(jiǎn)單、易學(xué)、易操作、有效果，將理念與技能和工具全部貫穿在課程當(dāng)中。
趙老師現(xiàn)全身心的致力于傳播教練理念， 以及教練技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用，通過(guò)教練技術(shù)的運(yùn)用使管理者成為卓有成效的管理者，秉承專注行為改變、激發(fā)組織潛能的使命，解決企業(yè)不同維度的問(wèn)題，幫助企業(yè)做到管理行為落地、組織績(jī)效提升。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
此課程是當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)中將教練技術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合得最好的，簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效。管理者的進(jìn)化是組織進(jìn)化的前提，本課程無(wú)疑可以幫助企業(yè)催生良性的領(lǐng)導(dǎo)力文化，由點(diǎn)及面，帶動(dòng)組織變革與發(fā)展。一次課程帶來(lái)的只是心靈的觸動(dòng)，而領(lǐng)導(dǎo)行為的改變則源于信仰與堅(jiān)持。 ——中國(guó)工商銀行長(zhǎng)春金融研修學(xué)院 吳躍
被化繁為簡(jiǎn)、貼近業(yè)務(wù)、混合式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而吸引。從業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)的調(diào)研開(kāi)始，一步步深入了解現(xiàn)實(shí)的困擾、管理層的期望，更好的學(xué)習(xí)方式給我們帶來(lái)全新的學(xué)習(xí)模式。
——雅培醫(yī)療器械 管思佳
要實(shí)現(xiàn)企業(yè)未來(lái)的戰(zhàn)略目標(biāo)，教練式管理能力的提升是重要的一步。能幫助我們的管理者提高管理能力，并對(duì)個(gè)人和企業(yè)都有實(shí)質(zhì)的幫助！ ——愛(ài)康集團(tuán) 林麗萍
課程從三個(gè)方面助力縣分公司一把手系統(tǒng)掌握教練的核心技術(shù)，激發(fā)下屬做事的能力和意愿，掌握駕馭團(tuán)隊(duì)的策略。學(xué)員們一致認(rèn)為，課程學(xué)習(xí)收獲巨大！
——中國(guó)郵政集團(tuán)公司培訓(xùn)中心 徐勇
此教練課程是教練課程行動(dòng)化、實(shí)踐化的非常有利的工具。第一個(gè)階段我們著力于在管理者中的普及，下一個(gè)階段，我們將重點(diǎn)推動(dòng)應(yīng)用，有用才有用。我們相信，這門高效、簡(jiǎn)潔的管理技術(shù)在企業(yè)植入的過(guò)程中，會(huì)涌現(xiàn)出豐富的管理場(chǎng)景和鮮活的情境案例。
——特步大學(xué)文化與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院 石琴

【主講課程】
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》
《如何增強(qiáng)員工自驅(qū)力》
《員工輔導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升》
《如何成為卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者》
《90后員工的有效管理》
《教練式績(jī)效輔導(dǎo)與員工激勵(lì)》
《教練式溝通》

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