資歷背景：
陳老師擁有多年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，先后在中、外資集團(tuán)公司從事培訓(xùn)管理工作，多年來致力于企業(yè)團(tuán)隊的研究和探索，在提高團(tuán)隊凝聚力、戰(zhàn)斗力、打造員工忠誠度等方面有獨到的見解，并在企業(yè)現(xiàn)代管理、企業(yè)文化重塑等方面有豐富的實踐經(jīng)驗。2005年投身于專業(yè)的咨詢培訓(xùn)事業(yè)，曾為超過300家企業(yè)和單位提供了專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。
陳老師融合東西方文化的精髓，將現(xiàn)代心理學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)、行為學(xué)、NLP、NAC、教練技術(shù)等與自己的實踐相結(jié)合科學(xué)的融為一體，針對東方人的心理特性和國內(nèi)企業(yè)的實際情況，研發(fā)出適合中國企業(yè)的體驗式訓(xùn)練系統(tǒng)，以責(zé)任心、感恩心、自信心、愛心、激情、和諧為六大主線模塊，以提高忠誠度和工作績效為中心，采用專業(yè)化的教練方法，體驗式的教學(xué)模式，通過剛?cè)岵挥姓芾淼闹v解風(fēng)格使受訓(xùn)者產(chǎn)生潛移默化的影響，通過讓受訓(xùn)者感受到強烈的內(nèi)心震悟而使學(xué)員自發(fā)改變，是從實踐中磨練出來的實戰(zhàn)培訓(xùn)導(dǎo)師。
陳老師采用全封閉體驗式訓(xùn)練，以情境模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演、心靈體操、游戲互動等為帶動，穿插理論講解、與導(dǎo)師對話、教練點評、當(dāng)場突破、聯(lián)系實際分享小結(jié)等方式，通過視覺、聽覺、語言、行為、心理全方位的信息途徑，完全超越傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，使學(xué)員達(dá)到心靈的蛻變，激發(fā)學(xué)員的潛在能力，引導(dǎo)學(xué)員自發(fā)改變！

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