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天氣很冷，不想出門。 除了講課和到附近的茶樓去喝茶打麻將外，我?guī)缀醵几C在家里和取暖器近距離接觸 今日，多日未聊的老同學Z和我在QQ上開聊 平時我倒一般都不怎么接招閑聊，QQ好像只是拿來傳遞文件的 ...
一、青海領導力變革的背景 青海在過去的發(fā)展歷程中，面臨著諸多的挑戰(zhàn)與機遇。從宏觀環(huán)境來看，全球局勢的復雜多變，對青海的經濟、社會等各方面發(fā)展都有著潛在的影響。同時，在國內，不同地區(qū)之間的競爭與合作關系也對青海的發(fā)展提出了新的要求。 在過
一、青年干部領導力提升的重要性 青年干部是國家和社會發(fā)展的中堅力量，提升他們的領導力具有深遠意義。從國家層面來看，在當今全球化和快速發(fā)展的時代背景下，國家面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇，如科技創(chuàng)新競爭、國際事務中的話語權爭奪等。青年干部具備良好的領
一、青年領導力的基本定義 青年領導力是年輕人所具備的一種獨特能力。它并非僅僅局限于在正式的領導崗位上發(fā)揮作用，更多的是在各種不同的情境下展現出影響力。例如在學校的小組項目中，某個青年學生能夠憑借自己的見解和組織能力，引導小組同學朝著更好的
一、青年干部領導力提升的背景與意義 青年干部是干部隊伍中的新鮮血液，在當今社會發(fā)展進程中有著不可替代的重要作用。從時代背景來看，隨著社會的快速發(fā)展和變革，各個領域面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在這樣的大環(huán)境下，青年干部需要具備足夠的領導力來
一、青年領導力鹿林的概念 青年領導力鹿林這一概念可能是在青年領導力的大框架下的一種特殊詮釋或者特定的發(fā)展模式。從普遍意義上的青年領導力來看，它是指年輕人在團隊或組織中發(fā)揮引導作用，通過影響、激勵和合作來實現共同目標的能力。在鹿林這個特定的
7月中旬，有消息稱京東商城已啟動IPO進程，可這與京東CEO劉強東的一貫傾向并不相符。于是，媒體在追問下得知兩個重要消息：一是京東依然沒有明確的上市時間表；第二個消息則更值得玩味——京東2013年在輿論陣
導讀：當下，很多民企老板在解決該“用人”“授權”的問題時傷透腦筋，大多尚停滯在是“愚民政策”、“集權管理”人治化管理階段；在現代管理制度盛行的情況下，反其道而行之，內部信息隔離，部門溝通阻滯，管理層級實質上只有兩層，即只有老板（民營企業(yè)家）
一、青年領導力的內涵 （一）領導力的基本定義 領導力從字面含義來看，在現代漢語詞典里，“領導”意味著率領和引導朝著一定方向前進。所以，領導力就是帶領別人和影響別人的能力，特別是能夠激勵自己的團隊并且通過自身去施加影響的能力。在現代組織中
一、青年學生領導力的內涵 青年學生領導力是一個多維度的概念。從構成要素來看，它包含政治力、決策力、執(zhí)行力和發(fā)展力這四個重要部分。政治力體現為青年學生對政治方向的把握、政治素養(yǎng)的具備以及在集體中積極傳播正確政治觀念的能力。例如，在學校的學生
我剛從報社辭職下海時，感覺到自己最缺的，不是經驗，不是資金，不是方向，而是找不到“感覺”了，以前當記者的那種感覺。 媒體人“無冕之王”的帽子戴久了，就形成了要面子的心態(tài)。帶著這種愛面子心
按照德魯克的管理思想，企業(yè)內部管理一般都概括地分為高、中、低三個層級。這三個層級就形成組織的金字塔。在這個金字塔中，基層因為位低職微，只需要“把事做好做正確”，而作為管理監(jiān)督的主體，中層需要指導約束下屬&
全球華人總裁卓越行銷力導師，行銷力國際教育集團董事長，行銷力網創(chuàng)始人兼總顧問，競爭力國際控股集團聯席董事長，華人首席核心競爭力培訓導師，中國廣告媒介行銷培訓第一人彭小東導師2013年06月13日-15日三天時間應河北邯鄲遠洋集團盛情邀
一、引言 在當今社會，領導力已經不再僅僅是成人世界中的概念，對于兒童的成長和發(fā)展也具有重要意義。青島的兒童領導力培訓班應運而生，為3 - 6歲的兒童提供了獨特的成長機會。這些培訓班旨在從小培養(yǎng)孩子的領導能力，這對他們未來的社會交往、解決問
文章導讀：“職業(yè)化”就是“專業(yè)化”或“專職化”。職業(yè)化的內涵分為四個方面：職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作道德。 第一部分 職業(yè)化總體通論 一、什么是“職業(yè)化”？ 我們把每個人在
一、青年干部領導力構建的重要意義 青年干部作為國家發(fā)展的中堅力量，其領導力的構建具有深遠意義。首先，從個人成長角度來看，青年干部在提升領導力的過程中能夠實現個人價值。在當今競爭激烈的社會環(huán)境下，青年干部不斷挖掘自身潛力，在領導崗位上施展才
沒有目標是很讓人痛苦的，就像一個人上了出租車卻不知去哪兒。并不是每個人都清楚自己的目標和方向。在我看來，很多人并不知道自己需要什么，不知道內心真正的追求，經常在外界的驅動下渴求一些表面的東西，并把它當作自己的目標，如果得不到這些東西，就陷入
一、引言 在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境和社會發(fā)展進程中，領導力面臨著諸多前所未有的挑戰(zhàn)。韌性領導力逐漸成為人們關注的焦點，它是領導者帶領組織穿越危機、實現持續(xù)發(fā)展的關鍵能力。通過一些實際的案例分析，我們能夠更深入地理解韌性領導力的內涵及其重要
一、青島領導力培訓的背景與意義 在當今競爭激烈的社會環(huán)境下，領導力已經成為個人和組織發(fā)展的關鍵因素。青島作為一個充滿活力和發(fā)展?jié)摿Φ某鞘?，對于領導力的需求也日益增長。無論是企業(yè)中的管理者，還是各類組織中的領導者，都需要不斷提升自己的領導力
一、領導力培訓在青島的現狀 青島作為一個充滿活力的城市，在企業(yè)發(fā)展、教育管理等多方面都對領導力有著廣泛的需求。從企業(yè)層面來看，眾多的中層管理領導力培訓機構如雨后春筍般出現，像中華網考試提到的青島中層管理領導力培訓機構，它們?yōu)槠髽I(yè)培養(yǎng)具有領
一、領導力訓練營的發(fā)起背景 在新時期，學生的發(fā)展和成長有著具體的要求。為了適應這種需求，學生發(fā)展中心發(fā)起了首屆“學生領導力訓練營”項目。這一項目意義非凡，它就像是為學生們量身打造的成長階梯，旨在通過多種豐富的活動，如情境模擬體驗、跟崗實踐
一、韶關培訓公司的整體概況 韶關作為一個具有一定發(fā)展活力的城市，培訓公司在各個領域發(fā)揮著重要作用。從職友集的信息中可以看到，韶關市有多種類型的培訓公司，如韶關市現代日語學校，側重于日語教育，規(guī)模在100 - 499人；韶關市武江區(qū)領航教育
一、引言 在當今社會，青少年的成長和發(fā)展備受關注，而領導力作為一種重要的能力，對青少年的未來有著深遠的影響。領導力模型圖能夠清晰地展現出青少年領導力的構成要素及其相互關系，有助于我們深入理解青少年領導力的內涵，并為培養(yǎng)青少年的領導力提供有
一、引言 青年是社會發(fā)展的關鍵力量，他們的領導力對于社會的進步、組織的發(fā)展以及個人的成長都有著不可忽視的意義。在當今復雜多變的社會環(huán)境下，青年面臨著諸多的機遇和挑戰(zhàn)，如何培養(yǎng)青年的領導力成為了一個重要的課題。例如，在學校中，學生們需要在團
一、順豐領導力培訓體系概述 順豐作為一家知名的物流企業(yè)，其領導力培訓體系是其人才培養(yǎng)理念的重要組成部分。順豐速運領導力培養(yǎng)方案旨在提升員工的管理才能，從而打造卓越的領導團隊。這一體系與順豐的整體人才培養(yǎng)體系以及技術學院、新員工培養(yǎng)等環(huán)節(jié)相
一、培養(yǎng)未來領導者 在當今社會，各個領域都需要優(yōu)秀的領導者，無論是政治、商業(yè)、教育還是非營利組織等。青少年領導力培訓項目的一個重要目標就是為未來培養(yǎng)領導者。通過提供專業(yè)的培訓、給予支持并創(chuàng)造實踐機會，青少年能夠在這個過程中逐漸發(fā)展領導才能
"團隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為：“個體在群體內的行為、貢獻以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團隊角色衡量的是行為而不是個
一、青年領導力的內涵 青年領導力是一個多維度的概念。從本質上講，它是青年個體在團隊或組織中影響他人、推動變革、達成目標的能力。這種能力涵蓋了多個方面，首先是自我管理能力，青年領導者需要能夠有效地管理自己的時間、情緒和精力，以應對各種復雜的
一、講座初印象 參加青年領導力講座，就像踏入了一個充滿無限可能的知識殿堂。講座伊始，那種濃厚的學習氛圍就撲面而來。現場的布置簡潔而專業(yè)，燈光聚焦在講臺，仿佛在預示著即將開啟的智慧之旅。演講者的氣場也十分強大，他/她站在那里，就有一種讓人信
一、深刻理解領導力內涵 青年要提升自我領導力，首先需明確領導力的真正內涵。領導力并非單純地指揮他人，它涵蓋多個重要方面。自我驅動是領導力的內在動力源泉，一個有領導力的青年能夠積極主動地追求目標，不需要他人的不斷督促。例如在學習或工作項目中
一、青藍計劃領導力概述 青藍計劃領導力是一種獨特的領導力培養(yǎng)理念。它不同于傳統(tǒng)領導力概念，有著自己的特點和側重點。青藍計劃旨在為組織培養(yǎng)具有潛力的領導者，尤其是注重在青年人才中挖掘和塑造領導能力。 從信達基金的青藍計劃案例來看，在基層領