課程描述INTRODUCTION
上海PPT培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上海PPT培訓(xùn)班
職場場景
情景再現(xiàn)1:
在一次銷售部向總經(jīng)理室匯報月度工作的會議上,輪到竇經(jīng)理匯報他所負(fù)責(zé)的區(qū)域月度工作小結(jié)時,大屏幕不停的飛躍閃現(xiàn),PPT總是翻來翻去的,下面的人看的眼睛難受,他自己拽著翻頁器的手也已出了汗,匯報也斷斷續(xù)續(xù)的,幾分鐘過后,總經(jīng)理再也按捺不住了,打斷了竇經(jīng)理的匯報,直接就問:這PPT是不是你做的?竇經(jīng)理只好坦白,他PPT做的不好,基本都是他口述,文員制做的……(要知道竇經(jīng)理所帶領(lǐng)的團隊,本月是超額完成指標(biāo),在所有團隊中名列第二)
情景再現(xiàn)2:
本月需要由市場部主導(dǎo)召開兩次新產(chǎn)品上市動員大會,第一場動員會已在上海總部圓滿召開,今天是江蘇地區(qū)的第二場動員大會,市場部經(jīng)理得意的拿起話筒準(zhǔn)備開始他宣講,大屏幕上投影的第一頁PPT就讓他心里有點納悶,咦…怎么字體不對???怎么背景音樂沒有響起來???幾次調(diào)試后還是不行,他想還是換他自己的電腦重新進行一次演示,但是他突然意識到這次出差他忘了帶電腦……
情景再現(xiàn)3:
月度跨部門工作會議上,生產(chǎn)部的王總監(jiān)正對著投影屏,滔滔不絕的念著他白底黑字的PPT報告,進行了三頁PPT后,下面就有其他部門同事拿出了手機翻看微信,還有人甚至出現(xiàn)了閉目養(yǎng)神狀態(tài)……
情景再現(xiàn)4:
在一次針對“如何降低人員流失率”的專題研討會上,HR部門的小超正在闡述各部門目前的流失率現(xiàn)狀,小超演示的PPT非常精美,各種“觸目驚心”的數(shù)字在各部門的老大眼前飛過,在談到物流部的人員流失率同比增加了17%的時候,物流部華總監(jiān)直接從座位上跳了起來,指著小超說,老板招你到公司來,不是請你來做PPT的,PPT做的好看有什么用?有那么多時間做PPT,怎么沒空研究一下留人的策略和方案呢?這不是你們HR的職責(zé)嗎……HR部門的劉總監(jiān)也一臉火氣的站了起來……
情景再現(xiàn)5:
明天就要匯報PPT了,有“拖延癥”的小項直到下班才開始加班趕報告,1個小時過去了,PPT才做了2頁,2個小時過去,PPT才停留在第6頁…手機鈴響了,電話那頭傳來的是:“這么晚了還不回來啊?!……”
在職場中,經(jīng)常能看到平常能說會道的業(yè)務(wù)精英在匯報時結(jié)結(jié)巴巴抓不住重點;二線支持部門平時工作很努力,卻在演示匯報的時候平淡無奇;自己電腦上制作的PPT明明好好的,到了別人電腦上播放卻總有出差錯的地方。很多公司會議、研討、宣講的場合,都已經(jīng)在頻繁的使用PPT了,以前沒有PPT的時代,會不是照樣開?該傳達(dá)的信息,每人打印一份材料不是也可以?為什么用了PPT后,制作PPT的人開始怨聲載道,覺得做PPT是額外增加的工作量,高層的領(lǐng)導(dǎo)開始無奈搖頭,覺得下屬要提升的能力太多太多,所以“員工能力提升培訓(xùn)”是每個HR都會面臨和老板對話的主題之一。很多企業(yè)在看待會議和PPT時就像看待小學(xué)生識字和學(xué)拼音一樣,只要求你有識字能力,不在乎你有沒有學(xué)過拼音,大家能理解一個小學(xué)生在沒有學(xué)過拼音的前提下識字的痛苦嗎?
本課程旨在幫助職場人士提升匯報演示的水平,做到重點突出、清晰明了、省時高效。
課程對象
職場工作中需進行制作多媒體演示匯報的各類人士
課程亮點
? 講師曾擔(dān)任五百強快消零售企業(yè)營銷總監(jiān),課程實戰(zhàn)實用
? 不僅注重PPT實用技能提升,更重要的是工作場景中的應(yīng)用
? 我們不是要成為PPT達(dá)人,而是要成為PPT職場應(yīng)用達(dá)人
課程收益
1. 快速掌握多媒體演示匯報的邏輯、制作技能;
2. 改善演示匯報的專業(yè)度、美觀度;讓自己更專業(yè)、更優(yōu)秀、更高效;
3. 提升多媒體演示匯報的影音效果,獲得與會領(lǐng)導(dǎo)與同仁的認(rèn)可與贊許。
課程大綱
模塊一:大道至簡的邏輯結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)目的:讓職場人士對制作演示報告從無從下手到輕松上手
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 換位思考,快速理解演示報告對于收發(fā)雙方的意義
2. 房型結(jié)構(gòu)的制作邏輯案例演示
3. 應(yīng)對不同場合的演示報告制作原則
學(xué)習(xí)方法:案例、討論、實例演示、規(guī)范
模塊二:提升PPT制作效率的三十六計-設(shè)置篇
學(xué)習(xí)目的:養(yǎng)成良好的設(shè)置習(xí)慣,使得演示報告制作更輕松、快捷、專業(yè)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 安全的設(shè)置,可以在制作過程中有“后悔藥”,分享過程更安全
2. 母版的設(shè)置,減少后續(xù)制作的“重復(fù)勞動”
3. 板式的設(shè)置,給演示報告制作人更多自己發(fā)揮的空間
4. 頁面的設(shè)置,提升聽眾的視覺感受
5. 字體的設(shè)置,常用字體、字號的選擇、設(shè)置、替換、保存等方式
6. 對齊的設(shè)置,網(wǎng)格、參考線、快速對齊的設(shè)置與應(yīng)用
學(xué)習(xí)方法:演示、實操
模塊三:提升PPT制作效率的三十六計-技巧篇
學(xué)習(xí)目的:提升制作效率,讓制作者能有更多時間花在構(gòu)思、總結(jié)與提煉上
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 鍵鼠快捷鍵(“能逆襲RMB玩家的屌絲肯定是個鍵鼠齊飛的高手!”)
2. 快速對齊(“別把大量的時間都浪費在移動對齊中,對眼睛不好!”)
3. 快速組合(“為什么飯店的大廚燒豆腐都不會破相?”)
4. 快速配色(“如果你沒學(xué)過美術(shù),那你就死了這條心吧,但是還有救”)
5. 鏈接動作(“一開始我是拒絕的,后來發(fā)覺效果不錯,都是加了特效的”)
6. 格式復(fù)制(“要是顏值也能刷一下就好了”)
7. 字體替換(“讓你的鼠標(biāo)壽命再延長一年”)
8. 主題存?。?ldquo;別讓自己的辛苦白費、重復(fù)勞動”)
學(xué)習(xí)方法:演示、實操
模塊四:提升PPT制作效率的三十六計-圖表篇
學(xué)習(xí)目的:厘清各類圖表的區(qū)別,不光學(xué)會怎么制作,怎么美化,更要學(xué)會在“用數(shù)據(jù)說話時代”用圖表增強表達(dá)的觀點
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 概念類圖表的類型介紹(架構(gòu)、列表、流程、關(guān)系、矩陣)
2. SmartArt圖表的組合、變化應(yīng)用
3. 數(shù)據(jù)類圖表的類型介紹、應(yīng)用(表格、餅型、柱形、條形、折線、雷達(dá)、散點、甘特圖)
4. 增強數(shù)據(jù)類圖表的美觀度技巧
5. 借助數(shù)據(jù)類圖表的變化放大或減小情緒起落的效果
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、討論、實操
模塊五:提升PPT制作效率的三十六計-圖片篇
學(xué)習(xí)目的:巧用圖片吸引聽眾眼球,讓演示匯報更具畫面感,增強信息傳遞與記憶留存
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 前景圖與背景圖的案例演示,圖片的圖層關(guān)系與處理
2. 圖片的裁剪、變色、去水印、去背景技巧
3. 圖片的壓縮與保存
4. 圖片在演示報告封面、轉(zhuǎn)場頁、內(nèi)容頁、結(jié)束頁的排版應(yīng)用
5. 部分普通圖片實現(xiàn)高大上效果的進階應(yīng)用
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、討論、實操
模塊六:提升PPT制作效率的三十六計-動畫篇
學(xué)習(xí)目的:用動畫效果引起聽眾興趣、掌控信息傳遞的節(jié)奏、增強演講效果。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 選擇合適的動畫來配合您的演示,動畫并不是必須的
2. 動畫實現(xiàn)的基本制作方式(出現(xiàn)、強調(diào)、退出、自定義)
3. 觸發(fā)動畫的制作方式
4. 動畫特效的實現(xiàn)(速度、頻次、重復(fù)等)
5. 動畫效果組合呈現(xiàn)制作方法
6. PPT頁面切換的動畫效果及時間控制
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、實操
模塊七:提升PPT制作效率的三十六計-影音篇
學(xué)習(xí)目的:讓演示報告的多媒體效果表現(xiàn)更出色
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 音樂的插入方式與格式
2. 音樂的播放方式與音量控制
3. 音樂的裁剪
4. 視頻的插入方式與格式
5. 視頻的播放方式與音量控制
6. 視頻的裁剪
7. 視頻的壓縮
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、實操
模塊八:案例賞析與現(xiàn)場點評
學(xué)習(xí)目的:讓演示報告的多媒體效果表現(xiàn)更出色
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 音樂的插入方式與格式
2. 音樂的播放方式與音量控制
3. 音樂的裁剪
4. 視頻的插入方式與格式
5. 視頻的播放方式與音量控制
6. 視頻的裁剪
7. 視頻的壓縮
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、實操
模塊九:案例賞析與現(xiàn)場點評
學(xué)習(xí)目的:開闊學(xué)員思路,將培訓(xùn)所學(xué)的知識用于實際工作中
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 案例賞析
2. 學(xué)員現(xiàn)場案例點評(需要學(xué)員提供自己的PPT作品)
學(xué)習(xí)方法:分享、回顧、總結(jié)
講師介紹
陳杰老師
? 上海地平線培訓(xùn)網(wǎng)銷售實戰(zhàn)派首席講師
? FMCG行業(yè)世界500強銷售實戰(zhàn)及管理經(jīng)驗
? 實戰(zhàn)型銷售管理培訓(xùn)與咨詢專家
? 企業(yè)全渠道銷售系統(tǒng)管理體系構(gòu)建專家
? PowerPoint系列課程*講師
? 商務(wù)演講、演示培訓(xùn)與策劃專家
? 同濟科技園總經(jīng)理研修班特聘講師
【背景介紹】
具有FMCG快消行業(yè)全渠道(傳統(tǒng)/現(xiàn)代/即飲)管理工作經(jīng)驗,14年世界500強從業(yè)經(jīng)歷(可口可樂、桂格食品、亞太釀酒、百事可樂),歷任區(qū)域銷售經(jīng)理、通路營銷經(jīng)理、銷售系統(tǒng)建設(shè)與培訓(xùn)經(jīng)理、銷售總監(jiān)。從一線銷售做起到企業(yè)高級管理層,陳杰老師擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗以及全渠道管理經(jīng)驗,這也使得他在企業(yè)內(nèi)部做銷售新員工入職上崗培訓(xùn)、銷售各崗位的技能培訓(xùn)時游刃有余,并擔(dān)任每年人才儲備計劃中大學(xué)生、新晉升管理者的導(dǎo)師。
在百事可樂10年職業(yè)生涯中:
2006年帶領(lǐng)團隊獲得年度*團隊獎
2008年帶領(lǐng)團隊再次獲得年度*團隊獎
2009年獲得全國*銷售案例獎
2012年獲得全國WMIS金獎
2012年獲得總經(jīng)理大獎(演講)第一名
2013年再次獲得全國WMIS金獎
【差異化】:
是銷售管理專家中最擅長PPT應(yīng)用的,是PPT達(dá)人中銷售及銷售管理經(jīng)驗最豐富的
定制化課程——將企業(yè)的案例及素材融合在課程設(shè)計中
實用化工具——大量工具、表單、技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
持續(xù)化服務(wù)——課前、課中、課后全程參與課程設(shè)計、實施、回訪
上海PPT培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/6383.html