課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從我們說(shuō)起
在工作與生活中, 有沒(méi)有下述這些情境讓你我都感到頭痛與心塞?
霸道總裁脾氣暴躁、要求高、不講道理;
孩子調(diào)皮搗蛋、拖延癥,注意力不集中;
家里老公(老婆)工作狂,不關(guān)心家庭和孩子教育;
老公(老婆)強(qiáng)迫癥有潔癖;
著眼當(dāng)下與世界
試想一下,你每一次走路,是否知道自己的雙腳是如何落地的,肢體是如何擺臂的?喝水的時(shí)候,水是如何經(jīng)過(guò)喉嚨的? 如果你不能馬上回答,可能是你走路的時(shí)候在思考,在神游,在擺弄手機(jī),總之并沒(méi)有考慮到走路本身。如此的話,你就不是在“當(dāng)下”。
課程背景
這個(gè)復(fù)雜的時(shí)代充滿了各種不確定性,企業(yè)家或者領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地覺(jué)察自我并有意識(shí)的轉(zhuǎn)變其模式,才能推進(jìn)組織前進(jìn)并且獲得成功,前提是從“我”、從“心”、從覺(jué)察和當(dāng)下出發(fā)。
擁有正念心態(tài)的重要性:同樣一件事情,到底是好事還是壞事,完全在于我們的自我意識(shí)和看待的方式,即每個(gè)行為背后都有一個(gè)正向的意圖。我們要把負(fù)向意識(shí)轉(zhuǎn)為正向意識(shí),不要追問(wèn)負(fù)向的東西,而是挖掘正向的信號(hào),并盡量把正向意識(shí)放大,并采取積極主動(dòng)的行動(dòng)。
課程理念與結(jié)構(gòu)
正念是以一種特定的方式來(lái)覺(jué)察,即有意識(shí)地覺(jué)察、活在當(dāng)下及不做判斷。正念是當(dāng)下的覺(jué)知,是不帶評(píng)判的觀察,它是內(nèi)心無(wú)私觀察的能力。有了這個(gè)能力,一個(gè)人才可以不從責(zé)難與評(píng)斷的角度來(lái)看事情。正念是不以自我為中心的警覺(jué),它是在無(wú)我的前提下發(fā)生的。在正念中,一個(gè)人看的是內(nèi)在世界,是他的思維、感覺(jué)與認(rèn)知。
課程導(dǎo)覽與收獲預(yù)覽
我們?cè)诟淖?/p>
本次課程主要受眾為企業(yè)管理者與忙于青少年教育的家長(zhǎng),在這期間,我們將獲得:
上司通過(guò)學(xué)習(xí)正念管理提升下屬的工作積極性與責(zé)任心;
父母通過(guò)學(xué)習(xí)正念幫助孩子形成積極向上的心態(tài)并樹立人生夢(mèng)想。
嫦娥姐姐將自己職場(chǎng)20年的幸福密碼,掌握了性格分析以及教練技術(shù)的精髓——正念心態(tài),在今天的課程中悉數(shù)分享給大家。
導(dǎo)師介紹
蔣嫦娥老師
| 案例豐富 | 實(shí)戰(zhàn)演練 | 通俗易懂 | 風(fēng)趣幽默 |
導(dǎo)師經(jīng)歷
o ICF 國(guó)際教練聯(lián)盟埃里克森專業(yè)教練;
o 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院人力資源碩士;
o 國(guó)際教育協(xié)會(huì)AIE的國(guó)際注冊(cè)生涯規(guī)劃師;
o *智睿咨詢公司*領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師;
o *智越咨詢公司Achieve Global領(lǐng)導(dǎo)力課程英文認(rèn)證講師;
o **領(lǐng)導(dǎo)力查理親授認(rèn)證講師及教練;
o 實(shí)踐家DISC性格測(cè)評(píng)及分析認(rèn)證講師及顧問(wèn);
o 英國(guó)在華培訓(xùn)師協(xié)會(huì)PCT教練式培訓(xùn)師;
o * EI*認(rèn)證講師;
o 福建省人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)聘請(qǐng)專家;
o 廈門市人事局畢業(yè)生就業(yè)輔導(dǎo)顧問(wèn)團(tuán)專家;
o 二十多年大型跨國(guó)歐美企業(yè)人力資源管理及人才培養(yǎng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn), 歷任林德叉車(Linde)、百得工業(yè) (Black&Decker) 、海拉(Hella)人力資源及培訓(xùn)中高管職位,現(xiàn)任TALENT泰易特人力資源管理公司總經(jīng)理。
o 通曉歐美*人力資源戰(zhàn)略以及運(yùn)作,擅長(zhǎng)外企管理運(yùn)作模式。具有豐富的企業(yè)管理培訓(xùn)及咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)亦是業(yè)內(nèi)知名領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師、職場(chǎng)導(dǎo)師、生涯規(guī)劃教練。
o 嫦娥老師在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練以及職場(chǎng)培訓(xùn)方面造詣?lì)H深,于2005年赴美接受*智越咨詢公司Achieve Global領(lǐng)導(dǎo)力9個(gè)系列課程的TTT認(rèn)證,先后還獲得*智睿咨詢*領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師資格,**領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證教練、英國(guó)在華培訓(xùn)師協(xié)會(huì)PCT教練式培訓(xùn)師的認(rèn)證學(xué)習(xí),實(shí)踐家DISC性格測(cè)評(píng)及分析的學(xué)習(xí),以及國(guó)際教練聯(lián)盟ICF合作機(jī)構(gòu)埃里克森教練學(xué)院的學(xué)習(xí),對(duì)國(guó)際知名領(lǐng)導(dǎo)力體系課程(*& Korn Ferry& PDI &麥肯錫)頗有研究并且將國(guó)際課程結(jié)合本土實(shí)踐,開發(fā)出了一套適合國(guó)內(nèi)企業(yè)管理的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力及管理課程并在企業(yè)管理中付諸實(shí)踐,提出了許多為企業(yè)和管理咨詢界認(rèn)可的觀點(diǎn)和思想。
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