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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
公文寫作實務(wù)
 
講師:閻夏林 瀏覽次數(shù):2565

課程描述INTRODUCTION

公文寫作實務(wù)培訓(xùn)

· 行政主管· 秘書文員

培訓(xùn)講師:閻夏林    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

公文寫作實務(wù)培訓(xùn)

課程背景:
為什么要學(xué)習(xí)本課程:

公文是在企事業(yè)單位公務(wù)活動中形成的,是各單位對內(nèi)對外實施有效管理的重要工具,具有很強的現(xiàn)實效用性。通過《公文寫作實務(wù)》課程的教學(xué),使學(xué)員了解公文在組織中的重要作用,并按照2012年《黨政機關(guān)公文處理工作條例》以及各行業(yè)公文處理相應(yīng)規(guī)定,掌握公文寫作的結(jié)構(gòu)、規(guī)則與語言運用以及對公文處理的具體規(guī)則與要求,尤其要熟練掌握國家黨政機關(guān)常用的規(guī)范性公文寫作的具體規(guī)則與要求以及國家黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位中常用的規(guī)范性公文的具體寫作方法與要則,使學(xué)員通過本課程不僅能夠掌握相應(yīng)的專業(yè)知識,并且能夠通過案例分析和教、學(xué)同步練習(xí)培養(yǎng)學(xué)員的具體操作,提高學(xué)員的公文寫作的實踐能力。
本課程的根據(jù)為黨政機關(guān)公文格式國家標準(2012年*版)國標GB/T9704-2012

課程收益:
(一)理解文書寫作的獨特要求、特點、規(guī)范的句式語言。
(二)通過各類公文寫作的教、學(xué)同步練習(xí),掌握請示、報告、通知、公函、會議紀要、通報、批復(fù)等的寫作技巧。
(三)錯誤的公文標題、正文及落款的案例。
(四)公文寫作的規(guī)范和文種的使用、詞句達意規(guī)范。
(五)公文快速的寫作方法。

課程形式:
專題講授/案例分析/互動問答/現(xiàn)場討論/同步練習(xí)

課程大綱:
第一講公文寫作的格式規(guī)范
一、制作規(guī)范的公文版式的“Word界面”的獲得
二、公文的構(gòu)成要素及規(guī)范的排版形式
(一)主體各要素的排版規(guī)則
標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期和印章、加蓋印章的公文、不加蓋印章的公文、加蓋簽發(fā)人簽名章的公文、成文日期中的數(shù)字、特殊情況說明、附注、附件
(二)公文的特定格式各要素的排版規(guī)則
1.信函式公文版式
2.命令(令)格式
3.紀要格式
4.普通文檔式公文的版式規(guī)范
5.郵件、黑板報公文格式規(guī)范

(三)公文正文各元素的規(guī)范標識
1.公文標題規(guī)范標識
2.標題中書名號“《》”的正確使用及其標題的標點符號的使用
3.一個多行標題的行距的確定性
4.標題梯形排列案例
5.標題換行詞意不完整案例
6.公文主送機關(guān)規(guī)范標識案例
7.正文中標點符號的規(guī)范
8.多個主送機關(guān)情形規(guī)范標識案例
9.正文字體的規(guī)范使用使用
10.數(shù)字、年份的規(guī)范回行案例
11.正文的數(shù)字標識規(guī)范案例
12.附件說明的標識規(guī)范案例
13.公文落款,年月日規(guī)范標識,蓋章與不蓋章標識案例
14.正文中的層次序數(shù)標識案例
15.做文章先做人

第二講公文的寫作技巧
一、(請示)的寫作技巧:

1.請示的種類。
2.請示的寫作要求。
3.請示一般由標題、受文單位、正文、附件、落款及日期組成。
4.請示的寫作方法介紹。
5.請示與報告的異同及請示的標題三元素的規(guī)范標識
(1)請示與報告時間的不同分析
(2)請示與報告目的不同分析
6.請示的文種混用案例
7.請示的受文機關(guān)規(guī)范
8.請示與公函的異同
9.請示的緣由分析與修改
(1)請示緣由的邏輯關(guān)系成立案例
(2)請示的邏輯斷鏈案例
(3)請示緣由的時間順序、空間順序及因果順序的邏輯順序表達
10.請示形容詞與成語的斟酌案例
11.請示的敘述性語言情景表達的使用規(guī)范案例
12.請示的事項分析與修改
請示事項的傾向性的寫法要求
13.請示的要求的分析與修改
請示結(jié)尾詞的規(guī)范應(yīng)用與案例
14.請示的遣詞造句與公文用詞的案例分析與修改
15.請示的規(guī)范承啟語與結(jié)語的表*例
16.公文的人稱代詞
17.請示的自稱與收文機關(guān)的稱呼
18.請示附件在寫作中的意義及其處理
(1)請示的寫作篇幅的分析
(2)請示的正文原則內(nèi)容敘述與對應(yīng)的證明性文字的安排
▲請示寫作的教、學(xué)同步練習(xí)。
▲請示案例分析和病例。

(公函)的寫作技巧:
1.函的種類。
2函的寫作要求。
3.函由標題、主送機關(guān)、正文、署名和日期四個部分構(gòu)成。
4.函的寫作方法:標題正文署名和日期。
5.去函的案例分析
(1)去函的緣由寫作特點
(2)去函的事項明確性寫作要求
(4)去函的自稱與對稱的案例
6.復(fù)函的案例分析
(1)復(fù)函的緣由規(guī)范性格式的寫作要求
(2)復(fù)函的自稱與對稱的案例
(3)復(fù)函答復(fù)的明確性,全部同意、全部不同意及部分同意與部分不同意的寫作方法
(4)否定性復(fù)函的緣由的合理性寫作要求與方法
(5)否定性復(fù)函的建議與設(shè)想的寫作方法
7.請批函的寫作特點及與請示的異同
(1)請批函的語氣的特點
(2)請批函的與請示的異同分析
(3)請批函的緣由的邏輯性
(4)請批函的自稱與對稱的案例
(5)請批函的事項明確性的寫作方法寫作要求
8.公函的行文特點
9.函的遣詞造句的案例分析與修改
▲函寫作的教、學(xué)同步練習(xí)。
▲函的案例分析和病例。

(通知)的寫作技巧:
1.通知的種類。
2.通知的寫作要求。
3.通知由標題、受文單位、正文、落款及日期四個部分組成。
4.通知的寫作方法:標題受文單位正文落款及日期落款。
5.會議性通知的上行文與下行文版式、各元素、受文機關(guān)和通知的緣由
6.會議性通知的具體事項、內(nèi)容和出席范圍
7.通知的案例分析及通知的行文方向
8.指示性通知的版式、正文結(jié)構(gòu)及緣由
9.指示性通知的事項、結(jié)尾和落款
指示性通知的收文機關(guān)的排列規(guī)則
10.通知的遣詞造句的案例分析與修改
(1)通知表述指向性的明確性
(2)通知的指向性的*性
(3)通知與邀請函的區(qū)別
11.指示性通知的小標題的擬定規(guī)則
(1)指示性通知的任務(wù)標題的擬定
(2)指示性通知的注意事項的標題擬定
(3)指示性通知的執(zhí)行要求的標題擬定
(4)指示性通知的原則措施的標題擬定
12.指示性通知的任務(wù)一項的寫作要求案例
13.指示性通知的執(zhí)行要求的寫作要求
14.指示性通知的具體措施的細節(jié)化寫作要求
11.批轉(zhuǎn)性通知的案例分析
12.批轉(zhuǎn)性通知標題及繁瑣標題的精煉技巧與簡化技巧案例
▲通知寫作的教、學(xué)同步練習(xí)。
▲通知的案例分析和病例。

(通報)的寫作技巧:
1.通報3個的種類。
2.通報的4個寫作要求。
3.通報一般由標題、主送機關(guān)、正文、日期與落款組成。
4.通報的寫作方法:主送機關(guān)正文落款和日期。
5.表彰性通報寫作要點及正文
6.通報的標題的中情景化擬定特點與文字表述
6.表彰性通報的緣由案例分析
(1)先進事跡介紹與表彰對象介紹的呼應(yīng)關(guān)系
(2)表彰性通報的時間、地點、經(jīng)過、結(jié)果等的完全性
7.表彰性通報的決定事項與結(jié)尾案例分析
(1)通報中決定事項的單一內(nèi)容的擬定
(2)通報中決定事項的多項內(nèi)容的擬定與通篇式寫作與分序的寫作技巧案例
(3)通報與決定的文種區(qū)別
8.表彰性通報的號召、希望的針對性寫法
9.批評性通報正文的針對性(個人、單位)
▲通報寫作的教、學(xué)同步練習(xí)。
▲通報的案例分析和病例。

(報告)的寫作技巧:
1.報告11個種類介紹。
2.報告的4個寫作要求。
3.報告的寫作方式:標題正文落款及日期。
4.報告的結(jié)構(gòu)、報告的標題結(jié)構(gòu)及主送機關(guān)
5.答復(fù)性報告的緣由案例分析
6.報告與請示的異同
7.情況報告的寫作要求與情況不能省略
8.問題報告的寫作要求與解決辦法不能省略
9.意見報告的寫作要求與建議不能省略
10.問題報告中緣由寫法的規(guī)范性
11.問題報告中問題產(chǎn)生的原因以及問題的影響的表示方法
12.問題報告中建議以及對問題解決辦法的不可或缺的具體寫作技巧
13.報告的上行文版式
▲報告的寫作的教、學(xué)同步練習(xí)。
▲案例分析和病例。

(會議紀要)的寫作技巧
1.會議紀要的種類。
2.會議紀要的特殊版式
3.會議紀要一般由標題、正文、落款構(gòu)成。
4.會議紀要寫作方法:正標題副標題正文落款。
5.會議紀要的基本精神提取
6.會議紀要的基本精神的寫作技巧
(1)領(lǐng)導(dǎo)講話的基本精神的提取方法
(2)討論性會議的精神提取
(3)討論性會議的過程與最后結(jié)果的判定
7.會議紀要的第三人稱案例。
7.會議紀要與會議記錄的異同及相關(guān)性
8.會議紀要的格式多樣性及一般規(guī)律
9.企業(yè)基層單位的會議紀要的常用寫法
10.會議紀要的語言記載的完全真實性
11.會議紀要的領(lǐng)導(dǎo)講話精神提取的原則
12.會議紀要精神寫作的語言修改的基本原則
▲會議紀要寫作的教、學(xué)同步練習(xí)。
▲會議紀要的案例分析和病例。

(批復(fù))的寫作技巧
1.批復(fù)的寫作要求。
2.批復(fù)的結(jié)構(gòu)標題、主送單位、正文、結(jié)尾、發(fā)文機關(guān)幾部分。
3.批復(fù)流程
4.批復(fù)的定義、特點、分類及與指示的異同
5.批復(fù)的正文結(jié)構(gòu)、引語和意見
6.批復(fù)的限定、告誡、要求的重要性
▲批復(fù)寫作的教、學(xué)同步練習(xí)。
▲批復(fù)的案例分析和病例。

(總結(jié))的寫作技巧
1.總結(jié)報告的種類。
2.總結(jié)報告的4個特點。
3.總結(jié)報告的3個內(nèi)容。
4.總結(jié)報告的3個結(jié)構(gòu)形態(tài)。
5.總結(jié)報告的格式構(gòu)成一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構(gòu)成的。
6.總結(jié)報告的5個基本要求。
7.總結(jié)報告的案例分析及結(jié)報告寫作的注意問題
8.總結(jié)報告的擬寫6個步驟
9.擬寫總結(jié)的資料堆積、篩選與亮點的挖掘
10.總結(jié)報告的以前狀況、成績、措施、目前狀況等的邏輯組織
11.總結(jié)報告的工作缺點的表述技巧

▲總結(jié)報告案例分析和病例。
九、(工作總結(jié))的寫作技巧
十、(講話稿)的寫作技巧
十一、(工作計劃)的寫作技巧
十二、郵件的格式
十三、匯報材料的寫作技巧
根據(jù)客戶需求可以增加其他文種

第三講公文處理
一、行文規(guī)則

(一)行文的隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍的確定。
(二)聯(lián)合行文規(guī)則。
(三)“請示”應(yīng)當一文一事及主送機關(guān)和抄送。
(四)“報告”不得夾帶請示事項。
(五)受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向上級機關(guān)的行文規(guī)則

二、發(fā)文辦理
(一)發(fā)文辦理的制發(fā)公文的過程程序。
(二)草擬公文應(yīng)當做到的事項。
1.符合國家的法律、法規(guī)及其他有關(guān)規(guī)定。
2.情況確實,觀點明確,表述準確,結(jié)構(gòu)嚴謹,條理清楚,直述不曲,字詞規(guī)范,標點正確,篇幅力求簡短。
3.公文的文種的確定。
4.擬制緊急公文的確定。
5.人名、地名、數(shù)字、引文準確。
6.結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用規(guī)則。
7.國家法定計量單位。
8.文內(nèi)使用非規(guī)范化簡稱的使用規(guī)則。
9.公文中的數(shù)字。
10.擬制公文,對涉及其他部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項的處理規(guī)則。
11.公文的審核及審核的重點。
12.以本機關(guān)名義制發(fā)的上行文、下行文或平行文的簽發(fā)。
13.公文正式印制前的復(fù)核重點。

三、收文辦理
(一)收文辦理指對收到公文的辦理過程程序。
(二)收到下級機關(guān)上報的公文審核及審核的重點是。
(三)公文的辦理規(guī)則。
(四)審批公文時對有具體請示事項的,主批人的處理規(guī)則。
(五)公文的定期催辦。

公文寫作實務(wù)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/56975.html

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