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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)文化建設(shè) —團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升
 
講師:馬一鳴 瀏覽次數(shù):2552

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者

培訓(xùn)講師:馬一鳴    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升培訓(xùn)

【課程背景】
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析,一盤散沙;很多企業(yè)更是陽奉陰違,暗流涌動。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,就無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo),持續(xù)發(fā)展。凝聚力的提升是干事創(chuàng)業(yè)的根本,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提。
管理中的問題大多數(shù)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理問題,許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻,不歡而散;也有一些公司一直業(yè)績平平,發(fā)展緩慢,說到底也是團(tuán)隊(duì)問題,團(tuán)隊(duì)缺乏競爭力。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。無論是創(chuàng)業(yè)企業(yè),還是大型國企、上市公司,團(tuán)隊(duì)問題無處不在,層出不窮,但只有我們掌握了團(tuán)隊(duì)融合與打造的技能,便會使之華麗蛻變,使之成為戰(zhàn)無不勝的高效團(tuán)隊(duì)。
本課程聚焦管理現(xiàn)實(shí),緊扣市場需求,以新穎,務(wù)實(shí)的內(nèi)容為管理者強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)管理提供了系統(tǒng)的解決方案。

【課程收益】
正確認(rèn)識團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)凝聚力;
掌握團(tuán)隊(duì)凝聚力提升的技巧與方法;
掌握輔導(dǎo)培育下屬的方法技巧;
掌握團(tuán)隊(duì)管理的理念與方法,打造高效團(tuán)隊(duì);

【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層管理者

課程大綱
導(dǎo)入:什么是團(tuán)隊(duì)?
1、團(tuán)隊(duì)的定義
2、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素5P
(1)目標(biāo)(Purpose)(2)人(People)(3)團(tuán)隊(duì)的定位(Place)
(4)權(quán)限(Power)(5)計(jì)劃(Plan)

第一節(jié):建立互信
1、建立信任的主動權(quán)
(1)辨別建立信任關(guān)系的具體要素
(2)制定可分享的個(gè)人行為準(zhǔn)則
2、營造互信氛圍
(1)分享
(2)言必信
(3)如果做不了什么事情,一定要讓別人知道
(4)詢問他人意見后要及時(shí)告知*進(jìn)展
(5)建設(shè)性的反對意見
(6)把團(tuán)隊(duì)連接在一起

第二節(jié):落地與傳播價(jià)值文化
1、建立共同的愿景
(1)價(jià)值觀的融和
(2)植入執(zhí)行基因
2、明確價(jià)值體系,進(jìn)行價(jià)值觀管理
(1)文化管理的作用
(2)價(jià)值觀管理的方法路徑
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
(1)協(xié)作、思考、自動自發(fā)
(2)換位思考
(3)開放的心智,信息共享
游戲:搭人梯

第三節(jié):實(shí)行目標(biāo)管理
1、設(shè)定與分解目標(biāo)(練習(xí)),SMART原則
2、目標(biāo)管理的選擇與正確應(yīng)用
(1)目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)
(2)目標(biāo)管理的導(dǎo)入
小組練習(xí):OGSMT目標(biāo)分解,制定行動方案
3、團(tuán)隊(duì)改善機(jī)制:PDCA

第四節(jié):加強(qiáng)內(nèi)部溝通分享
1、抓好“三會”(1)早會(2)民主生活會(3)述學(xué)會
行動計(jì)劃會
(1)設(shè)定單一關(guān)注點(diǎn)
(2)頭腦風(fēng)暴工作思路
(3)確??尚行?br /> (4)獲取自愿承諾
(5)控制承諾的工作規(guī)模
(6)建立行動協(xié)議
(7)在兩次會議間跟進(jìn)行動
(8)慶祝成功
情景模擬:就工作質(zhì)量的提升召開改善會議
2、高效溝通
(1)高效溝通的技巧(上、平行、下;跨部門溝通)
(2)ORID深度匯談
練習(xí):ORID深度匯談法的應(yīng)用
3、正確處理沖突
(1)沖突與績效
(2)合理控制沖突的方法

第五節(jié):科學(xué)分工與授權(quán)
1、科學(xué)角色定位
(1)層級與職責(zé)
(2)決策流程的優(yōu)化
2、有效授權(quán)增進(jìn)信任和諧
(1)有效授權(quán)流程
(2)有效授權(quán)的要點(diǎn)
(3)有效授權(quán)的意義
情景模擬:授權(quán)面談

第六節(jié):建立競爭激勵機(jī)制
1、建立內(nèi)部PK機(jī)制
2、動態(tài)激勵,及時(shí)到位
(1)動態(tài)情景激勵
(2)完善“紅綠燈系統(tǒng)”

第七節(jié):調(diào)解糾紛與沖突管理
1、 化解糾紛的一般原則
2、化解糾紛的步驟
(1)描述觀察到的人際糾紛和無效行為
(2)要求雙方給出產(chǎn)生矛盾的原因
(3)讓每個(gè)人輪流總結(jié)對方說了什么
(4)每個(gè)人哪些地方同意,哪些地方不同意
(5)邀請雙方就如何向前推進(jìn)給出建議
3、團(tuán)隊(duì)沖突管理的步驟
(1)平靜地獲取事實(shí)
(2)確定真正的問題
(3)決定誰來處理危機(jī)
(4)全員參與
(5)危機(jī)中所有要素都被放大
小組討論:不同類型沖突的處理建議

第八節(jié):小組練習(xí)-團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
結(jié)合各自團(tuán)隊(duì)的實(shí)況,尋找提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法
1、聚焦主題
(1)焦點(diǎn)問題
(2)可視化成果
(3)團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)
2、頭腦風(fēng)暴
3、分類排列
4、提取中心詞
5、城鎮(zhèn)會議
整體內(nèi)容總結(jié)回顧

團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/54168.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:企業(yè)文化建設(shè) —團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
馬一鳴
[僅限會員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)