課程描述INTRODUCTION
目標管理與計劃
· 生產(chǎn)部長· 車間主任· 生產(chǎn)廠長· 中層領(lǐng)導
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標管理就是一種業(yè)務(wù)管理和考核方法,使每一位管理人員或主管皆按其應(yīng)該達成的目標與成果,訂定其一年內(nèi)或一定期間內(nèi)具體可行的工作內(nèi)容與進度,并以目標衡量實際的成果。若因內(nèi)、外因素的改變而影響目標時,實時采行改進方案。本課程將從組織、部門、個人的目的(價值)與目標之間的關(guān)系談起,希望學員們認知企業(yè)特性、部門結(jié)構(gòu)、個人的角色,了解組織、部門、個人目標之間的銜接與達成企業(yè)目標的重要性。
在企業(yè)經(jīng)營中,如何提高工作績效,創(chuàng)造營利,一直是倍受重視的課題,經(jīng)理人皆具備專業(yè)知識與技能,而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能,協(xié)助經(jīng)理人建立對時間正確的態(tài)度,并有效運用計劃與管理工具,使其更能積極有效的完成工作任務(wù),并能擁有自我充實而成功的生涯,正是本課程將達成的目的。如何在工作時間內(nèi)完成最多的事 如何有效率的樂在工作相信這些都是每個人想學習的一門學問。本課程透過講師的講解教授,加上每個學員親身的演練及問卷填寫的啟發(fā),使人人明白時間的定義,知道存在生活周遭的時間殺手之形,學習簡易好用的時間管理技巧,提升工作效率。
課程目標:
一、 在組織經(jīng)營方針的指導原則下,提升工作效率
二、 透過工作目標執(zhí)行,完成組織任務(wù),提升企業(yè)競爭力。
三、 由不同重點來源,透過實作之方式,逐步具體展出部門整體之共同目標
四、 掌握如何實施目標分解、工作計劃、工作改進,效率提升的方法
五、 掌握工作效率之時間管理技巧,利用科學的時間管理提升工作績效
六、 知道如何運用『時間管理步驟』與『 目標設(shè)定』方法達成個人目標。
七、 學習如何厘清個人關(guān)鍵績效指標 (KPI)與時間管理方法的結(jié)合。
八、 掌握工作效率之時間管理技巧,利用科學的時間管理提升工作績效
課程特色:
一、 針對公司目標管理與計劃執(zhí)行實際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
二、 尊重人性及管理科學精神為核心;輔以精心設(shè)計的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動,是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓練課程。
三、 針對管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務(wù)與定位,是可靈活應(yīng)用的主管訓練課程。
四、 協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實務(wù)的概念,亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學習,易于落實與應(yīng)用;系以實務(wù)應(yīng)用為導向的課程。
五、 扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。
六、 以參與受訓人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學方法進行意見交流及研討,以達到相互啟發(fā)的目的。
曾子熙老師講師風格
一、 講師具有專業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
二、 講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗,實踐性強。
三、 課程內(nèi)容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。
四、 理論與實務(wù)兼具, 使學習輕松愉快。
五、 透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
六、 由實際演練中得到隨學即用的效果。
曾子熙老師課程特色及方式:
一、 體驗活動導入,身心感受創(chuàng)新,原理深入講解
二、 思維碰撞分享,互動學習參與,迷你案例研討
三、 小組觀點競賽,聚焦中心主題,付諸行動實踐
學員對象:中基層管理人員
授課時數(shù):1-2天(9:00-12:00;13:30-16:30)
推薦講師:曾子熙老師,澳大利亞南澳大學工商管理碩士MBA
課程大綱
第一單元:工作管理之工作效率的內(nèi)涵
一. 什么是效率?
二. 工作效率的含意與價值
三. 工作效率與工作管理
四. 提升工作效率的方法與工具
整合資源
目標設(shè)定
目標分解
計劃指定
計劃落實
時間管理
第二單元:目標管理
一. 目標包含的核心內(nèi)容
二. 目標設(shè)定五大步驟與程序
三. 目標設(shè)定具體化、定量化方法
四. 制定目標完成行動的計劃之步驟
五. 整體目標體系化、徹底化
六. 工作重點、目標、工作計劃、權(quán)重(28原則的應(yīng)用)目標制定的原則與方法
七. 發(fā)展策略目標
八. 發(fā)展與評選關(guān)鍵績效指標
九. 建構(gòu)KPI的因果關(guān)系
十. 依據(jù)關(guān)鍵成功因素發(fā)展行動方案
第三單元:計劃管理與執(zhí)行
一. 日常管理的落實
二. 目標達成管理與評估
三. 工作計劃管理
計劃的重要性
計劃的三個特性
訂定計劃應(yīng)注意的事項
計劃的程序
Step1確認目的:
Step2把握真實的現(xiàn)況
Step3設(shè)定工作目標
Step4制訂工作計劃執(zhí)行方案
Step5落實執(zhí)行
四. 計劃控制技巧
何謂控制
比較、檢討事前的計劃和實施過程及結(jié)果,尋求必要的對策。
做到防范未然與防微杜漸
檢視計劃和其實行的過程之偏差。
控制的必要性
控制的原則
建立標準
掌握執(zhí)行的狀況:檢查、測試、調(diào)查、觀察,掌握現(xiàn)狀與標準的差異性。
采取矯正的行動:對偏差的部分,提出矯正措施,及時修正。
第四單元:高效時間管理
一. 什么是時間管理
二. 時間管理的三大要因:Knowledge、Choice、Time
三. 時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義
四. 效率V.S 效能
五. 時間管理的理論發(fā)展
第一代時間管理---「備忘錄」
第二代時間管理---「規(guī)劃與執(zhí)行」
第三代時間管理---「優(yōu)先級」
第四代時間管理---「重要性」
六. 如何運用四代時間管理方法
備忘錄型的時間管理法
如何養(yǎng)成記錄的習慣
七. 規(guī)劃與執(zhí)行型的時間管理法
如何作時間計劃
工作的有效執(zhí)行方法
八. 優(yōu)先級型的時間管理法
九. 日常時間管理的分析
十. 時間象線的解析
緊急/重要
重要/不緊急
不重要/不緊急
緊急/不重要
十一. 正向法則—善用時間
時機管理
時間的替代法則
時間的ABC管理
專注與同時
了解您的“生產(chǎn)率周期”
時間管理的20/80原則
活用零碎時間
如何培增時間
十二. 時間管理模型運用
時間管理模型介紹
效率金字塔的建構(gòu)
十三. 定義你的目標與角色(實作練習)
十四. 時間管理流程規(guī)劃
選擇目標——時間管理的第一步
選擇—時間管理的本質(zhì)
目標導向是選擇的前提
企業(yè)目標與個人目標的關(guān)系
有效目標的特征
優(yōu)先矩陣——時間管理的第二步
分辨重要和緊急,確定輕重緩急
決定優(yōu)先次序的著眼點
優(yōu)先事項管理的技巧
選擇管理應(yīng)克服的觀念
自我控制——時間管理第三步
缺乏自我表現(xiàn)控制的表現(xiàn)
自我控制的有效方法
長遠目標分解成階段目標
將階段目標分解為計劃
將計劃分派到每日、每時
運用提高管理效能的工具
時間規(guī)劃與表單應(yīng)用
時間規(guī)劃的重點
時間管理自我評量
時間管理表單運用
《每月、周工作計劃表》
《每日執(zhí)行清單》
《專項工作計劃書》
時間管理矩陣圖(個案研討)
提升工作效率-時間管理障礙排除
找出時間的小偷 (實作練習)
浪費時間的心魔
最常出現(xiàn)的時間殺手及處理技巧
拒絕的藝術(shù)
增進溝通效率的方法
有效處理干擾的方法
電話干擾的處理方法
不速之客的處理方法
有效運作會議的方法
增進管理效能的方法
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/5057.html
已開課時間Have start time
- 曾子熙