課程描述INTRODUCTION
非人力資源管理短訓(xùn)課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源管理短訓(xùn)課
培訓(xùn)對象:公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理 招商經(jīng)理 、市場總監(jiān) 及相關(guān)人員
課程背景:
當(dāng)21世紀的新經(jīng)濟時代,全球經(jīng)濟格局、經(jīng)濟增長模式、全球化人才標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)者角色和工作內(nèi)容都在發(fā)生根本性的改變,構(gòu)建適應(yīng)動態(tài)商業(yè)環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系,打造領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)的流水線,成為企業(yè)基業(yè)長青的關(guān)鍵;企業(yè)正從市場驅(qū)動型成長、創(chuàng)新驅(qū)動型成長發(fā)展到領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動型成長。
一般公司都有中高層,但其地位、作用、影響力相距甚遠。為什么?因為有些中高層管理者為企業(yè)創(chuàng)造了效益,而另一些則相反。
公司企業(yè)為什么要設(shè)立中高層?公司中高層應(yīng)該重點發(fā)揮什么作用?公司中高層應(yīng)該如何定位自己的角色?公司中高層應(yīng)該具備什么素質(zhì)和能力?公司中高層應(yīng)該重點抓好哪些工作?公司中高層應(yīng)該如何向管理要效益?這些問題,許多身在公司中高層的管理者都沒有認真去想,或者沒有想清楚。正因為如此,所以一些公司中高層管理者長期被企業(yè)記在“成本”帳上,或者被公司企業(yè)當(dāng)成“雞肋”。
公司中高層管理者沒有盡到責(zé)任,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,沒有為企業(yè)創(chuàng)造效益,不完全是中高層本身的問題。為什么?因為公司沒有提供機會訓(xùn)練他們,這是重要原因之一。
課程收益:
1.提升公司中高層人力管理全面、系統(tǒng)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗、方法和技巧;
2.提升公司中高管理能夠全暢通的對上、對下、平行以及對外溝通能力,更好的完成團隊績效目標(biāo);
3.學(xué)會人才管理應(yīng)用主要的管理工具
4.建設(shè)高績效的管理團隊、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團隊潛力;
5.全面激勵管理,讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情;
6.如何讓公司企業(yè)中高層管理帶領(lǐng)下屬創(chuàng)造更多的公司績效。
培訓(xùn)方式:
互動演練,學(xué)員100%參與實操訓(xùn)練;理論講授40%、實操訓(xùn)練35%、案例討論15%、經(jīng)驗分享與現(xiàn)場答疑10%
培訓(xùn)要求:
1.場地面積盡量大一些(以方便學(xué)員現(xiàn)場演練)
2.音響、話筒、投影儀
3.準(zhǔn)備一份學(xué)員名單
4.要求人人參與現(xiàn)場實操訓(xùn)練
課程大綱:
一、部門經(jīng)理人人力資源規(guī)劃---工作的航標(biāo)兼導(dǎo)航儀。
1.什么是管理
2.管理的目標(biāo)
3.管理的職能
4.解析人力資源管理
5.部門組織機構(gòu)的設(shè)置;
6.部門組織機構(gòu)的調(diào)整與分析;
7.部門人員需求分析;
8.部門人力資源管理費用預(yù)算的編制與執(zhí)行
9.部門經(jīng)理人的管理和領(lǐng)導(dǎo)力角色定位
二、部門經(jīng)理人“選人、育人、用人、留人”四大環(huán)節(jié)的把控
1.部門“選人”的五個標(biāo)準(zhǔn)
2.部門人才招聘的三大策略;
3.人才招聘渠道分析與選擇;
三、部門經(jīng)理人培訓(xùn)和人才開發(fā):幫助員工勝任工作并發(fā)掘員工的*潛能。
1.部門“育人”人員素質(zhì)測評調(diào)查與評估的四個方法;
2.社會人才變?yōu)閸徫蝗瞬排嘤?xùn)與發(fā)展的五個步驟;
3.部門“育人”培訓(xùn)需求評估的四項要求
4.部門“育人”培訓(xùn)員工的構(gòu)成三大關(guān)鍵點
5.部門“用人”員工輔導(dǎo)與激勵的九大工具;
6.部門“用人”部門經(jīng)理人如何授權(quán)的六個步驟
7.部門“用人”部門經(jīng)理人用人策略和執(zhí)行力提升的五大方法
8.部門“留人”離職面談;
9.部門“留人”如何降低員工流失的措施。
四、績效管理導(dǎo)向的部門管控四大方法
1.明確的目標(biāo)管理
2.過程管理實施階段;
3.關(guān)鍵點管理考評階段;
4.結(jié)果管理總結(jié)階段;
5.績效管理的面談;
6.績效改進的方法;
7.績效考評
1)績效考評的目的
2)績效考評的方法
3)選擇考評者
4)不同時間的績效考核內(nèi)容及結(jié)果應(yīng)用
A.月度考核的內(nèi)容及結(jié)果應(yīng)用
B.半年考核的內(nèi)容及結(jié)果應(yīng)用
C.年度考核的內(nèi)容及結(jié)果應(yīng)用
D.考核失真現(xiàn)象解析及解決辦法
8.績效改進
1.分析工作績效差距
2.確定績效改進的內(nèi)容及改進措施
3.績效評價與改進面談關(guān)注問題
五、部門員工忠誠度的培養(yǎng)
1.薪資、福利管理實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏。
2.員工成長引導(dǎo)
3.部門文化氛圍建立
4.部門團隊精神打造
5.員工責(zé)任感打造
非人力資源管理短訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/40941.html
已開課時間Have start time
- 劉云
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
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- 人力資源數(shù)據(jù)化管理和應(yīng)用 臧凱
- 基于大數(shù)據(jù)的人力資源管理決 臧凱
- 數(shù)字化時代下的人力資源管理 臧凱
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- 組織架構(gòu)設(shè)計與部門職能劃分 侯春梅
- 基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人力資源管理 臧凱