課程描述INTRODUCTION
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理課程培訓(xùn)
· SQE· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理課程培訓(xùn)
課程介紹:
企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已成為整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變,供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)識(shí)到,向供應(yīng)商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲,但實(shí)際操作中,供應(yīng)商管理被認(rèn)為是一團(tuán)頭緒繁多的充滿不確定因素的事物,由于供應(yīng)關(guān)系的復(fù)雜性,單純從采購(gòu)方和供應(yīng)方的相對(duì)立場(chǎng)出發(fā)去管理供應(yīng)商,越來越不能滿足要求,立場(chǎng)和地位本身就在不斷地變化中,同時(shí)供應(yīng)鏈上的綜合風(fēng)險(xiǎn)因素,使得企業(yè)希望通過優(yōu)化供應(yīng)商管理來降低成本,提高效率,提升品質(zhì)的努力障礙重重,企業(yè)都希望建立新的管理機(jī)構(gòu)和專業(yè)團(tuán)隊(duì),并且引進(jìn)新的管理技術(shù)來應(yīng)對(duì)新的局面。于是供應(yīng)商質(zhì)量管理角色越來越多地由專門化的職能團(tuán)隊(duì)來?yè)?dān)當(dāng),目前企業(yè)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的需求在不斷增加。但是對(duì)于這樣一種組織職能,往往是只有要求,沒有規(guī)范,救火隊(duì)員的角色占主導(dǎo),靠人員的自主經(jīng)驗(yàn)以及和不斷地協(xié)調(diào),但同時(shí)企業(yè)面臨的成本和效率壓力越來越大,與品質(zhì)產(chǎn)生沖突,企業(yè)和個(gè)人都陷入重重困惑:“大家都在搞供應(yīng)商管理,可是為什么效果不顯著?”,很多團(tuán)隊(duì)成員的上崗是由以往的工作轉(zhuǎn)行,沒有接受過系統(tǒng)培訓(xùn),拿的是多年不變的傳統(tǒng)手法來應(yīng)對(duì)新的供應(yīng)鏈要求。更為重要的是,以往的供應(yīng)商管理培訓(xùn),仍然是基于過去無數(shù)十年前就已經(jīng)出現(xiàn)的理念和工具,例如abc分類法,傳統(tǒng)品質(zhì)管理手法,以iso9000為基礎(chǔ)的供應(yīng)商審核,這些如果真具有經(jīng)久不變的效果,企業(yè)就不會(huì)產(chǎn)生那么多供應(yīng)方面的困惑了。事實(shí)上,供應(yīng)商質(zhì)量管理的內(nèi)容越來越成為一門綜合性的管理學(xué)科,它伴隨著供應(yīng)鏈管理的知識(shí),項(xiàng)目管理的知識(shí),風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展,質(zhì)量管理與工業(yè)工程手段的整合,以及信息技術(shù),對(duì)人員提出了更高的綜合性的要求,而且,在供應(yīng)關(guān)系日益松散,時(shí)間效率要求不斷提高,采購(gòu)需求多樣化隨機(jī)化傾向增大的情況下,手中一定要有利器,能夠靈活快速地命中目標(biāo),解決問題,同時(shí)防患于未然。為此,我們結(jié)合多家知名跨國(guó)公司的運(yùn)作管理模式,結(jié)合咨詢師豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和研究的成果,以及*的供應(yīng)商管理手段和供應(yīng)鏈管理知識(shí),開發(fā)了這一系列課程。目的是為企業(yè)的供應(yīng)商管理團(tuán)隊(duì)建立一套崗位勝任的教練機(jī)制,同時(shí)提供大量有效工具,學(xué)而致用。
課程目標(biāo):
1、通過二天的研修,使參加人員掌握*的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成
2、理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑,消除頭緒繁雜的困惑,最終實(shí)現(xiàn)高度簡(jiǎn)潔化和計(jì)劃性
3、掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過程.
4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制方法和工具,切實(shí)提高供應(yīng)質(zhì)量水平 (本課程的特有內(nèi)容)
5、掌握嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評(píng)審方法,其中關(guān)鍵在于將風(fēng)險(xiǎn)控制手段融入進(jìn)去.
6、掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的有效工具和專門的技術(shù)手段
7、基于供應(yīng)鏈管理規(guī)則和供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)控制規(guī)則,掌握供應(yīng)商關(guān)系的靈活處理方法.
課程內(nèi)容:
第一天內(nèi)容:
1、sqm發(fā)展趨勢(shì)與職能變遷
sqm發(fā)展趨勢(shì)
供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的
場(chǎng)景分析
從sqm的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展
sqe作為“標(biāo)志性建筑”分工和職責(zé):技術(shù)身份,監(jiān)控身份,協(xié)調(diào)身份,項(xiàng)目身份
新型的供應(yīng)鏈組織分析
2、sqm的技術(shù)策劃工作-質(zhì)量需求分析與規(guī)格的建立
產(chǎn)品層面的主要工作-零部件技術(shù)預(yù)分析
什么是采購(gòu)前期零部件技術(shù)預(yù)分析?
零部件、原材料與最終產(chǎn)品之間的性能界面分析
媒介分析
界面沖突與傳遞風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
特性識(shí)別策略
規(guī)格與質(zhì)量之間的差距
新材料確認(rèn)技術(shù)要點(diǎn)
3、供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)分析與識(shí)別 (課程重點(diǎn))
供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)管理的背景
為什么傳統(tǒng)質(zhì)量控制手段要向風(fēng)險(xiǎn)控制手段轉(zhuǎn)型?
風(fēng)險(xiǎn)控制循環(huán)與8d循環(huán)
供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)五大方面類型:
質(zhì)量項(xiàng)目貿(mào)易制造與交付商業(yè)持續(xù)性
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制的三個(gè)層面:產(chǎn)品級(jí)/過程級(jí)/系統(tǒng)級(jí)
內(nèi)容展開重點(diǎn):
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析和控制:
14種面向供應(yīng)鏈的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
針對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的控制方向
4、產(chǎn)品層面質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析與控制
產(chǎn)品質(zhì)量水平與質(zhì)量目標(biāo)
缺陷風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先減少系統(tǒng)(一套工具)
設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)截止手段與環(huán)節(jié)
時(shí)間節(jié)點(diǎn)與斷點(diǎn)控制
飛行檢查與源頭監(jiān)控策略
oba策略
產(chǎn)品審核的多向開展
第二天內(nèi)容
5、過程層面質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控 專業(yè)過程審核技術(shù)(二方)
過程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)基本概念
過程審核導(dǎo)圖(基于質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先減少和過程建立,這是兩種不同的模式)
過程審核技術(shù)要點(diǎn)—結(jié)合案例分析:
缺陷發(fā)生源與波動(dòng)源分析
過程三劍客的有效性(從流程圖,fmea,控制計(jì)劃到作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)在對(duì)應(yīng)關(guān)系)
關(guān)鍵控制點(diǎn)與特殊過程
防錯(cuò)、探測(cè)度與過濾能力
檢驗(yàn)站設(shè)置
轉(zhuǎn)機(jī)換型監(jiān)控的重要性
兩級(jí)過程整備狀態(tài)
工藝水平評(píng)價(jià)技術(shù)
ftq(first time quality)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析
過程固有質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)水平預(yù)測(cè)
測(cè)量系統(tǒng)審核與過濾能力評(píng)估
6、供應(yīng)商差異化能力開發(fā)
(sourcing技術(shù))
產(chǎn)品背后隱藏的供應(yīng)關(guān)系分析工具
供應(yīng)商質(zhì)量管理模式與供應(yīng)關(guān)系的匹配
從需求分析到能力模型的傳遞性
供應(yīng)商能力差異化的步驟展開, 展開為分類--分級(jí)---管理循環(huán)---能力模型----信息收集----評(píng)估的前期過程
面向差異化能力的風(fēng)險(xiǎn)界定
綜合供應(yīng)能力模型
什么是綜合供應(yīng)能力評(píng)估
制造/交付風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
合約差異化
7、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)全過程的供應(yīng)商質(zhì)量管理(sqe的升級(jí)—聯(lián)合項(xiàng)目經(jīng)理jqe)
供應(yīng)商的npi過程要求
產(chǎn)品項(xiàng)目展開路徑與供應(yīng)商管理相結(jié)合
產(chǎn)品誕生全過程的供應(yīng)商管理節(jié)點(diǎn)
npi的供應(yīng)商管理階段
階段放行原則(批產(chǎn)前的認(rèn)可程序)
8、供應(yīng)商系統(tǒng)監(jiān)控—三個(gè)方面
系統(tǒng)審核:
供應(yīng)商系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
系統(tǒng)運(yùn)行確定性
系統(tǒng)審核的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)要素和系統(tǒng)確定性
質(zhì)量系統(tǒng)保證度重點(diǎn)要素
系統(tǒng)監(jiān)控措施:
質(zhì)量目標(biāo)監(jiān)控
改進(jìn)路徑
供應(yīng)商檔案與看板
風(fēng)險(xiǎn)告警機(jī)制
新型的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)建議:
傳統(tǒng)績(jī)效評(píng)價(jià)的誤區(qū)
新的績(jī)效評(píng)價(jià)方向的建議
產(chǎn)品生命期績(jī)效評(píng)價(jià)
差異化績(jī)效評(píng)價(jià)
項(xiàng)目跟蹤評(píng)價(jià)
9、課程總結(jié):工作技巧與計(jì)劃性
供應(yīng)商管理三十六計(jì)
供應(yīng)商關(guān)系靈活處理
輔助案例
密集溝通技術(shù)
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/3977.html
已開課時(shí)間Have start time
- 丁遠(yuǎn)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
供應(yīng)商管理內(nèi)訓(xùn)
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