課程描述INTRODUCTION
企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 副總經(jīng)理· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬
【企業(yè)管理沙盤】
沙盤起源于軍事,是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場(chǎng)地形,研究敵情,組織作戰(zhàn)方案,進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具,具 有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點(diǎn)。
企業(yè)管理沙盤自上世紀(jì)初被引入歐美商學(xué)院 MBA 教學(xué)中,迅速普及,是極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理 培訓(xùn)經(jīng)典課程之一,被世界 500 強(qiáng)企業(yè)做為中高層管理人員培訓(xùn)*課程。
本沙盤通過直觀模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程,直觀地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)與決策要素,學(xué)員能夠充分參與,在體驗(yàn) 中總 結(jié)得失,在思想深處進(jìn)行反省感悟,深化學(xué)員對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全面認(rèn)識(shí),培養(yǎng)管理者的全局意識(shí), 提升 系統(tǒng)思考能力。
【沙盤培訓(xùn)特色】
體驗(yàn):“在參與中學(xué)習(xí)”,充分參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過程,體驗(yàn)本身就是價(jià)值。 認(rèn)識(shí):”在感悟中學(xué)習(xí)”,由轉(zhuǎn)變認(rèn)知到轉(zhuǎn)變態(tài)度,再到改善行為模式。 反思:“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人特長(zhǎng)與不足,及時(shí)調(diào)整方向和結(jié)構(gòu)。 應(yīng)用:“在應(yīng)用中學(xué)習(xí)”,自發(fā)感悟反省,自覺改善應(yīng)用,長(zhǎng)期保持效果。
【課程大綱】
引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)
第一篇章 沙盤推演背景鋪墊
沙盤歷史 沙盤推演規(guī)則和 任務(wù)團(tuán)隊(duì)組建
沙盤推演(5 年)
沙盤推演數(shù)據(jù)分析
第二篇章企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)
1、資本、資產(chǎn)、損益的流程
2、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)——利潤(rùn)/成本/銷售
4、企業(yè)使命愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)
5、戰(zhàn)略思維和眼前的困惑
6、價(jià)值鏈管理
7、管理思想發(fā)展史解析
8、企業(yè)家精神
感悟:什么是管理
延伸學(xué)習(xí):戴明的淵博知識(shí)體系,高德拉特的 極限理論
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本元素:顧客價(jià)值/合理成本/有效規(guī)模/具備人性關(guān)懷的盈利
第三篇章市場(chǎng)戰(zhàn)略與產(chǎn)品定位
1、戰(zhàn)略的本質(zhì)
2、產(chǎn)品需求的趨勢(shì)分析
產(chǎn)品 銷售 價(jià)格 毛利分析
3、市場(chǎng)開拓與品牌建設(shè)對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響市場(chǎng)投入效益分析
4、盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測(cè)營(yíng)銷鏈管理
腦力激蕩:如何才能拿到大的市場(chǎng)份額 ?
案 例:
《如家與攜程》/《天下無賊》與唐-維克多/
《增長(zhǎng)的極限》/網(wǎng)商銀行/萬科愿景/綠城困境/
《奔馳汽車的品牌文化》《大潤(rùn)發(fā)的結(jié)局》
第四篇章運(yùn)營(yíng)管理與成本控制
1、體驗(yàn)什么是“生產(chǎn)”
項(xiàng)目管理思想:質(zhì)量/成本/時(shí)間 ROA 與減少庫存的關(guān)系 從產(chǎn)業(yè)鏈高度看企業(yè)的共贏思想
第五篇章全面預(yù)算管理 讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表 企業(yè)為什么要融資
1、財(cái)務(wù)管理在企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)中的地位
2、全面預(yù)算管理制定流程與內(nèi)容
3、平衡計(jì)分卡 BSC
腦力激蕩:如何理解“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的 管理思想
第六篇章團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技能
1、中國(guó)企業(yè)的管理迷失
2、人才在組織架構(gòu)中的作用
案 例:監(jiān)獄疾病貧困見真心
3、基于績(jī)效的管理
績(jī)效考核關(guān)鍵指標(biāo)
從績(jī)效考核到績(jī)效管理
4、跨部門協(xié)作與溝通
執(zhí)行力的問題
5、組織文化建設(shè):責(zé)任榮譽(yù)組織
第七篇章課程點(diǎn)評(píng) 學(xué)員自我總結(jié)
每年經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析
綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系
優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異
終語將者,以超越致敬時(shí)代!
企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/38759.html
已開課時(shí)間Have start time
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