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公司執(zhí)行力培訓(xùn)課程

課程收獲：
1、.對(duì)執(zhí)行力有正確認(rèn)識(shí)
2、.知道企業(yè)對(duì)于人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3、.知道執(zhí)行力對(duì)于自身的重要性
4、.樹立正確的執(zhí)行意識(shí)
5、.樹立正確的執(zhí)行心態(tài)
6、.樹立用結(jié)果交換的商業(yè)人格

本課程區(qū)別于其他課程的特色
1.講師的大集團(tuán)企業(yè)副總主抓執(zhí)行力建設(shè)的經(jīng)歷使效果更有保障。
2.課程中融合大量的實(shí)際工作中的具體問題進(jìn)行剖析，貼合學(xué)員實(shí)際現(xiàn)狀
3.一改其他課程理論，原則居多的風(fēng)格，重點(diǎn)以講授+互動(dòng)體驗(yàn)+視頻案例分析的體驗(yàn)式教學(xué)，當(dāng)場(chǎng)實(shí)用有效。
4.課程所用案例，活動(dòng)等均出自講師實(shí)際工作經(jīng)歷以及針對(duì)企業(yè)前期調(diào)研，而非杜撰，抄襲或固定模式。課程真實(shí)性、針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性更強(qiáng)。
5.一改其他課程僅停留在外在喊口號(hào)的隔靴搔癢，而是真正深入學(xué)員內(nèi)心，使之從心靈上發(fā)生感悟。
6.靈活運(yùn)用多種培訓(xùn)手段：精彩故事、視頻資料分析、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等，使參訓(xùn)者在笑聲中成長(zhǎng)，在觸動(dòng)中進(jìn)步，在實(shí)際中自由運(yùn)用，真正提高業(yè)績(jī)。
7.如預(yù)算允許，在授課后3個(gè)星期進(jìn)行針對(duì)性應(yīng)用輔導(dǎo)教練，可保證效果固化。

一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵
1.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)檢驗(yàn)?zāi)愕膱?zhí)行力：團(tuán)隊(duì)組建及完成競(jìng)賽任務(wù)
2.企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？
3.執(zhí)行力----成功的基礎(chǔ)
4.什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？--執(zhí)行力就是做事情
5.執(zhí)行力為什么重要?
6.執(zhí)行力的三個(gè)核心
7.執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響

二、企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員三大內(nèi)傷
1.案例分析：紫薇是個(gè)怎樣的人
2.心態(tài)浮躁，借口太多，凡事不責(zé)己而歸罪于外
3.危機(jī)感淡薄，學(xué)習(xí)力不夠，與老總的距離越拉越大
4.缺乏老板意識(shí)，不肯用心，總覺得在為別人做事情

三、超強(qiáng)執(zhí)行力的特征
5.案例分析研討：這支隊(duì)伍具備什么特點(diǎn)
6.結(jié)果—衡量執(zhí)行力的*標(biāo)準(zhǔn)
7.雷厲風(fēng)行—體現(xiàn)執(zhí)行力的作風(fēng)
8.沒有借口---執(zhí)行力的重要保障

四、樹立正確的執(zhí)行心態(tài)
1.執(zhí)行達(dá)人的六種心態(tài)
2.成就執(zhí)行的四大心態(tài)
3.互動(dòng)游戲：我跟你交換
4.小組研討：李濤的薪水來自于哪？
5.商業(yè)人格就是價(jià)值的交換，你在為誰工作？
6.案例研討：俄國(guó)人的奇特運(yùn)動(dòng)
7.做任務(wù)還是做結(jié)果
8.九級(jí)員工區(qū)分

五、樹立正確的執(zhí)行意識(shí)
1.視頻案例分析研討：他們因何失敗
2.角色要求1：棄疑意識(shí)
3.角色要求2：流程意識(shí)
4.角色要求3：細(xì)節(jié)意識(shí)
5.角色要求4：主動(dòng)意識(shí)
6.互動(dòng)體驗(yàn)游戲：盲人走路

六、樹立良好的執(zhí)行作風(fēng)
1.“結(jié)果提前，自我退后”
視頻案例小組研討：郭芙蓉過年
2.“認(rèn)真第一，聰明第二”
案例分析：愛走捷徑的艾瑪
3.“鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)”
案例小組研討：抽水馬桶的設(shè)計(jì)
4.“決心第一，成敗第二”
案例分析：為何只要打平即可出線，可依舊失敗
5.“速度第一，完美第二”
案例分析：某公司新品上市為何失敗
6.“結(jié)果第一，理由第二”
案例分析史玉柱的執(zhí)行觀

七、樹立執(zhí)行的責(zé)任心
1、大型體驗(yàn)活動(dòng)：我是責(zé)任者
2、學(xué)員心靈體驗(yàn)分享
3、有責(zé)任心的員工----企業(yè)的稀缺資源

公司執(zhí)行力培訓(xùn)課程