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創(chuàng)新性建設(shè)課程

【課程背景】
*總書記指出，做好基層基礎(chǔ)工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個*員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們?nèi)嗣窬蜁苡辛α?，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就能堅如磐石。黨的二十大報告更是明確了“堅持大抓基層的鮮明導向”，“把基層黨組織建設(shè)成為有效實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的堅強戰(zhàn)斗堡壘。”
強化國有企業(yè)基層黨支部“教育黨員的學校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘”作用，是加強和改進黨的建設(shè)的堅強基石，是做強做優(yōu)做大國有企業(yè)、夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、確保國有企業(yè)成為“六種力量”的堅強保證。
新征程上，高質(zhì)量發(fā)展對國有企業(yè)黨建工作和黨建品牌創(chuàng)建提出了更高的要求，要將黨建的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新動力，使黨建工作入腦入心、走深走實，就要運用好黨建品牌這個基層黨建創(chuàng)新的有效抓手和重要手段，充分發(fā)揮黨組織先進性和黨員的先鋒模范作用，更好地促進黨建與生產(chǎn)經(jīng)營的融合，更好地促進中心業(yè)務(wù)的發(fā)展，更好地促使國企黨建產(chǎn)生新價值。在這個過程中，如何確保國有企業(yè)基層黨支部黨建工作在規(guī)范化、標準化的基礎(chǔ)上更好的發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性，依托自身實際選擇并做好“自選動作”顯得尤為重要。
本課程依據(jù)習總書記系列講話精神和《中國*國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》的要求，從當前國有企業(yè)的黨的建設(shè)質(zhì)量不高的具體現(xiàn)狀入手，遵循“認知論-方法論-案例”的原則，逐步闡釋黨建品牌體系建設(shè)的重要性、必要性、趨勢性、可行性和可操作性。課程設(shè)計本著“發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題”的思路，進行黨建品牌體系建設(shè)的實踐性探索，給出方法工具和解決方案，并通過實際服務(wù)的案例加以佐證。
作為黨建創(chuàng)新方向和黨建品牌體系建設(shè)的延伸類課程，本課程既包含了從高度上針對國有企業(yè)決策層的內(nèi)容，又著重于基層黨建工作的實際干法、策略和實踐等針對中層和基層執(zhí)行層面的內(nèi)容。既具有創(chuàng)新意識，又具有可操作性用來指導實踐。

【課程收益】
避開基層黨建創(chuàng)新和黨建品牌創(chuàng)建的誤區(qū)
了解“基礎(chǔ)動作”和“自選動作”的根本區(qū)別
掌握基層黨支部標準化建設(shè)及創(chuàng)新工作的必然性和工作法
明晰基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的方法
了解黨建品牌體系建設(shè)中黨建品牌支撐體系的構(gòu)建
熟練運用黨建品牌在基層創(chuàng)建的運行機制
有效提升基層黨支部高質(zhì)量建設(shè)的工作方法

【課程對象】
國有企業(yè)三級書記、中高層領(lǐng)導干部、基層項目負責人、黨員同志和先進職工代表。

【課程大綱】
一、（認識論）國有企業(yè)黨組織體系
1、黨的基層組織
2、國有企業(yè)基層黨支部的層級區(qū)分
3、國有企業(yè)基層黨支部的性質(zhì)和作用
4、國有企業(yè)基層黨支部的工作重心（根據(jù)企業(yè)實際情況確定本支部的工作重心）
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

二、（認識論）找準自身“位置圖”
1、國有企業(yè)基層黨支部書記
2、國有企業(yè)基層黨支部副書記（三四級分子公司獨立法人單位的副書記）
3、國有企業(yè)基層黨支部委員
4、國有企業(yè)基層黨務(wù)工作者
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

三、（認識論+方法論）國有企業(yè)基層黨支部的三級組織架構(gòu)設(shè)置
1、組織力量的源泉
2、三級、四級組織架構(gòu)
3、不足7人的基層黨支部的三級組織架構(gòu)的設(shè)置方法
4、正式黨員不足3人時基層黨支部的主要工作
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

四、（方法論）五個重要公式及其應(yīng)用（黨建工作誤區(qū)規(guī)避方法）
1、黨支部≠俱樂部
2、黨務(wù)≠黨建
3、軟件＞硬件
4、開會≠落實
5、E=MC?的應(yīng)用
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

五、（認識論）國有企業(yè)基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮
1、國有企業(yè)基層黨支部的基本任務(wù)和重點任務(wù)
2、全部覆蓋
3、黨支部工作與中心工作
4、與業(yè)務(wù)工作深度融合（立體融合）
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

六、（認識論）國有企業(yè)基層黨支部工作實務(wù)
1、改進黨支部的活動內(nèi)容和工作方式
2、黨支部組織生活的主要形式和內(nèi)容
3、如何開好組織生活會
4、如何組織豐富多彩的主題黨日活動
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

七、（方法論）國有企業(yè)基層黨支部三個基本建設(shè)
1、提高黨的建設(shè)質(zhì)量
2、組織建設(shè)
3、基本隊伍建設(shè)
4、基本人才建設(shè)
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

八、（方法論）國有企業(yè)基層黨支部建設(shè)的三個階段
1、理念、目標和路徑
2、新型黨組織創(chuàng)建
（1）學習型黨組織創(chuàng)建
（2）服務(wù)型黨組織創(chuàng)建
（3）創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建
3、國有企業(yè)基層黨支部建設(shè)的三個階段
（1）規(guī)范化（標準化）建設(shè)
（2）品牌化建設(shè)
（3）示范化建設(shè)
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

九、（認識論+方法論）創(chuàng)新型黨支部建設(shè)的兩個動作
1、規(guī)定動作
2、自選動作
3、“規(guī)定動作”已經(jīng)很多了，為什么還要有“自選動作”？
4、基層黨支部如何有效選擇的“自選動作”
5、做好“自選動作”的策略和方法
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

十、（方法論）基層黨支部書記作用的發(fā)揮
1、新時代基層黨支部書記的“三有”標準
2、“小書記”的“大作用”
3、“小書記”要有“大本事”
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

十一、（方法論）基層黨務(wù)干部和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮
1、黨務(wù)干部的基本素養(yǎng)
2、黨員先鋒作用的發(fā)揮
3、做好群眾工作（到群眾中去）的方法
4、黨員創(chuàng)新創(chuàng)效實務(wù)
5、內(nèi)容資源調(diào)動圖
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

十二、（認識論+方法論）調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性
1、新時代的新要求
2、“三不”模型和成因分析
3、人才機制
（1）歸屬感
（2）獲得感
（3）成就感
（4）敬畏感
4、綜合動力構(gòu)建
5、黨務(wù)干部成長通道
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

十三、（方法論）完善黨支部建設(shè)的考核評價體系
1、打牢基層黨支部建設(shè)的基礎(chǔ)
2、評價標準的設(shè)置
（1）定性標準
（2）定量標準
（3）群眾職工評價標準
3、優(yōu)化考核結(jié)果的運用
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

十四、（實踐論）現(xiàn)場演練和輸出
1、主題黨日活動大賽設(shè)計和評選方法
2、先進榜樣的評選方案和實施
3、結(jié)合企業(yè)實際和現(xiàn)場要求，選取1-2種方法進行實操演練，現(xiàn)場輸出。
認知講授、現(xiàn)場答疑、互動討論、角色扮演、案例分享、現(xiàn)場訓練

創(chuàng)新性建設(shè)課程